亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        系統(tǒng)生態(tài)理論視閾下培養(yǎng)學(xué)生文明行為的策略

        2022-05-30 10:48:04姜寧玲
        教書育人·教師新概念 2022年8期

        姜寧玲

        [摘? ? 要]在小學(xué)德育工作中,學(xué)校要基于系統(tǒng)生態(tài)理論設(shè)計(jì)工作策略,讓學(xué)生參與學(xué)校文化建設(shè),展開經(jīng)典閱讀和系列活動(dòng),了解禮儀規(guī)范,構(gòu)筑文明環(huán)境。在家庭生活中則要設(shè)計(jì)家校聯(lián)系卡片,開展主題節(jié)日活動(dòng),并指導(dǎo)家長如何監(jiān)督學(xué)生的日常行為,讓學(xué)生養(yǎng)成熱愛衛(wèi)生的習(xí)慣。學(xué)校積極利用社會(huì)資源和信息技術(shù),邀請(qǐng)專業(yè)人員組織實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生逐步懂得愛護(hù)公物。通過這些方法能構(gòu)筑學(xué)校、家庭、社會(huì)多元一體的系統(tǒng),培養(yǎng)學(xué)生文明行為。

        [關(guān)鍵詞]小學(xué)德育;系統(tǒng)生態(tài)理論;文明行為

        系統(tǒng)生態(tài)理論認(rèn)為青少年的教育不能和親友、學(xué)校、社區(qū)割裂開來,家庭、學(xué)校、社區(qū)是相互依存的,教師要合理利用各種資源,構(gòu)筑多元一體的生態(tài)體系,讓學(xué)生提升綜合素養(yǎng)。文明行為包括很多不同的內(nèi)容,如禮儀規(guī)范、熱愛衛(wèi)生、愛護(hù)公物等都屬于文明行為。文明習(xí)慣的養(yǎng)成并不是一蹴而就的,需要堅(jiān)持不懈,因此,基于系統(tǒng)生態(tài)理論,構(gòu)筑家庭、學(xué)校、社區(qū)多元一體的教育系統(tǒng),能讓學(xué)生無時(shí)無刻不關(guān)注自己的行為,這樣才能讓他們逐步養(yǎng)成良好的習(xí)慣,成長為文明禮貌的公民。

        一、融合學(xué)校日常,了解禮儀規(guī)范

        (一)加強(qiáng)文化建設(shè),樹立榜樣

        懂文明、講禮貌,這是小學(xué)生成長過程中的關(guān)鍵點(diǎn),教師要基于系統(tǒng)生態(tài)理論,優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生融入文明禮貌的學(xué)習(xí)生活氛圍中。教師引導(dǎo)學(xué)生思考如何強(qiáng)化文化建設(shè),在組織學(xué)生參與文化類活動(dòng)時(shí),讓文化修養(yǎng)高的學(xué)生成為榜樣,提升其文化意識(shí)。

        在學(xué)校舉行“評(píng)選禮儀規(guī)范標(biāo)兵”的主題活動(dòng)中,學(xué)生首先要觀察一下自己和其他同學(xué)的行為,找出禮儀規(guī)范方面的榜樣人物,在各自提名后舉行投票選舉活動(dòng),選出在各方面做得都很優(yōu)秀的同學(xué)。負(fù)責(zé)文化角和黑板報(bào)的學(xué)生還要采訪這些榜樣,看看他們具體是如何做的,并形成文字寫在文化角或黑板報(bào)上,展示優(yōu)秀學(xué)生的風(fēng)采。這樣就將學(xué)校文化建設(shè)和榜樣的樹立結(jié)合在一起,學(xué)生能充分認(rèn)識(shí)到自己身上存在的問題,并模仿榜樣的優(yōu)秀行為。如有的學(xué)生在待人接物方面存在一定的問題,對(duì)長輩說話十分粗魯,別人說話時(shí)也容易打斷對(duì)方,他從榜樣的身上得到啟迪,認(rèn)識(shí)到自己的問題所在,并加以改正。

        小學(xué)生的心理特征具有很強(qiáng)的模仿性和可塑性,所以用榜樣的力量激勵(lì)他們,能讓他們找到自己的不足之處,并讓其模仿。這樣的方式構(gòu)筑了良好的班級(jí)生態(tài)系統(tǒng),具有典型性、實(shí)效性的特點(diǎn),能幫助學(xué)生成長為高尚的人。

        (二)結(jié)合經(jīng)典閱讀,追溯內(nèi)涵

        很多經(jīng)典作品中都包含禮儀規(guī)范部分的內(nèi)容,在學(xué)校文化建設(shè)過程中,教師也可以讓學(xué)生閱讀經(jīng)典作品,挖掘其中隱藏的內(nèi)涵和自己找差距,思考自己該如何向文本中的人物靠攏,完善自己的禮儀規(guī)范。

        在不少經(jīng)典作品中都有和禮儀規(guī)范有關(guān)的內(nèi)容,如在《三字經(jīng)》中就有不少內(nèi)容是關(guān)于禮貌待人,告訴大家要如何禮貌地對(duì)待同學(xué)、老師、家人。教師組織大家參與到《三字經(jīng)》誦讀活動(dòng),不僅要找出其中和禮儀規(guī)范相關(guān)的部分,更要深入下去探究其中的內(nèi)涵。如有學(xué)生有所領(lǐng)悟:“原來中國自古就是一個(gè)崇尚禮儀規(guī)范的國家,古代的孩子們?cè)谝婚_始讀書的時(shí)候就要了解各種禮儀規(guī)范。”由此,學(xué)生對(duì)禮儀規(guī)范的認(rèn)識(shí)更為深刻,因此產(chǎn)生了更為濃厚的興趣,主動(dòng)參與經(jīng)典閱讀活動(dòng)。

        在構(gòu)筑班級(jí)系統(tǒng)生態(tài)環(huán)境時(shí),教師要組織學(xué)生積極閱讀經(jīng)典文本,讓其挖掘文本的內(nèi)涵。這樣大家就能從自己的內(nèi)心理性、外在行為習(xí)慣這兩個(gè)方面界定,優(yōu)化了養(yǎng)成教育系統(tǒng),增強(qiáng)了學(xué)生懂禮儀守規(guī)范的意識(shí)。

        (三)開展系列活動(dòng),自覺內(nèi)化

        禮儀規(guī)范包括很多方面,學(xué)生很難全部掌握,教師可以設(shè)置系列活動(dòng),圍繞重點(diǎn)內(nèi)容組織學(xué)生通過實(shí)踐感悟提升內(nèi)化能力。在豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)中,學(xué)生一步步深入,找到自己行為中的問題,漸漸地養(yǎng)成了文明習(xí)慣。不僅如此,班級(jí)氛圍也更好,有助于構(gòu)筑文明的系統(tǒng)生態(tài)環(huán)境。

        禮儀規(guī)范包含的內(nèi)容很多,如禮節(jié)、禮貌、儀表、服飾等相關(guān)內(nèi)容。所以教師組織了系列活動(dòng),制作了一系列多媒體課件展示和禮儀相關(guān)的內(nèi)容,并組織學(xué)生思考如何改善自己的行為。以“禮節(jié)”這個(gè)課件為例,在課件中首先從影視劇作品中摘錄了不少片段,展現(xiàn)了作揖、鞠躬等各種禮節(jié),學(xué)生在觀看后可以思考每一種禮節(jié)分別適用于什么場合,針對(duì)什么對(duì)象,并探討一下禮節(jié)的古今變化,再結(jié)合自己的行為反思一下有什么值得改進(jìn)的地方。如有學(xué)生提出:“我發(fā)現(xiàn)自己在禮儀方面有很多不足的地方,比如看到師長時(shí)很少鞠躬、敬禮,這是我不足的地方,以后要逐步改進(jìn)。”

        養(yǎng)成教育是通過嚴(yán)格管理、規(guī)范行為、長期踐行、外在培養(yǎng)、自我內(nèi)化而形成的,是思想道德教育的一種重要途徑。學(xué)校要積極開展文明禮貌系列活動(dòng),嚴(yán)格規(guī)范活動(dòng)的內(nèi)容,讓學(xué)生在長期的實(shí)踐中踐行文明行為,這樣有助于他們內(nèi)化思想并外化于行,變得更懂文明。

        二、聯(lián)動(dòng)家長力量,培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣

        (一)設(shè)計(jì)聯(lián)系卡片,知曉一言一行

        衛(wèi)生習(xí)慣也是文明行為的重要內(nèi)容,教師若要構(gòu)筑系統(tǒng)生態(tài)環(huán)境,可以聯(lián)動(dòng)家長力量,讓學(xué)生在家庭生活中逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。教師可以設(shè)計(jì)聯(lián)系卡片,讓家長將孩子在家庭生活中的具體情況記錄在卡片上,以便教師了解學(xué)生的一言一行,這樣在班級(jí)管理中,教師就能結(jié)合學(xué)生的具體問題加以引導(dǎo),還可以利用卡片給家長出謀劃策,幫助家長正確引導(dǎo)孩子的行為。

        教師設(shè)計(jì)了互動(dòng)聯(lián)系卡片發(fā)放給學(xué)生家長,讓他們填寫其中的內(nèi)容。在卡片中記錄了各種衛(wèi)生習(xí)慣,家長要監(jiān)督孩子,看看他們是否養(yǎng)成了相關(guān)的習(xí)慣,如果發(fā)現(xiàn)沒有做到就要及時(shí)用卡片回復(fù)老師。如有家長提出:“我的孩子平?;丶叶紩?huì)洗手,但是近期就不洗手了,還說天氣太冷不想洗手。我讓他洗手,他還犟嘴說自己路上并沒有弄臟?!贬槍?duì)這個(gè)問題,教師組織學(xué)生參與到和“新型冠狀病毒肺炎預(yù)防”相關(guān)的主題活動(dòng)中,讓大家討論一下新型冠狀病毒肺炎的危害性,并思考如何能降低感染率。學(xué)生總結(jié)認(rèn)為,良好的衛(wèi)生習(xí)慣能保護(hù)自己,如回家后要洗手。該學(xué)生也有所感悟,在回家后養(yǎng)成了勤洗手的習(xí)慣。此外,教師還聯(lián)系學(xué)生家長,讓他給孩子提供溫水以消除不適感。

        用聯(lián)系卡片能讓學(xué)校和家庭形成一個(gè)整體,有助于構(gòu)筑系統(tǒng)生態(tài)環(huán)境,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到衛(wèi)生習(xí)慣的重要性,時(shí)時(shí)監(jiān)督他們的行為。長此以往,學(xué)生的言行逐步端正,養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

        (二)立足主題節(jié)日,重在身體力行

        在構(gòu)筑系統(tǒng)生態(tài)環(huán)境的過程中,教師還可以利用一些和衛(wèi)生、環(huán)保有關(guān)的主題節(jié)日,讓大家參與其中。學(xué)生和家長一起參與到主題活動(dòng)中,通過身體力行提升對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

        4月7日是世界衛(wèi)生日,人們要組織各種活動(dòng),強(qiáng)調(diào)健康對(duì)于生活的重要性。教師要結(jié)合歷史設(shè)置主題活動(dòng),讓學(xué)生和家長一起參與到親子實(shí)踐活動(dòng)中。如在端午節(jié)時(shí),家長特別給孩子介紹了艾草、菖蒲,讓他們觀察一下這些植物的形貌特點(diǎn),聞一下它們散發(fā)出了什么氣味,上網(wǎng)搜索一下它們對(duì)身體健康有什么好處。此外,學(xué)生在參與包粽子活動(dòng)時(shí),家長也特別提醒孩子思考要注意哪些衛(wèi)生問題,如要清洗粽葉、糯米,包粽子前要洗手,等等。

        圍繞主題節(jié)日設(shè)置活動(dòng),不僅能提升學(xué)生的素養(yǎng),也能讓家長自身的素質(zhì)得以提升。家長認(rèn)識(shí)到要親身示范,讓孩子了解什么是良好的衛(wèi)生習(xí)慣,這樣他們?cè)谌粘I钪幸矔?huì)積極踐行。在互動(dòng)活動(dòng)中,家長端正了人生價(jià)值觀,懂得如何用科學(xué)的方式和孩子溝通。

        (三)監(jiān)督日常細(xì)節(jié),引導(dǎo)持之以恒

        家庭教育的前提是需要一個(gè)適合教育的家庭氛圍,家長要監(jiān)督孩子的日常細(xì)節(jié)并加以引導(dǎo),讓他們擺脫惰性習(xí)慣,持之以恒地提升自己的能力。教師要利用微信聯(lián)系學(xué)生家長,提醒他們時(shí)刻督促孩子。

        教師提醒家長觀察學(xué)生的日常生活細(xì)節(jié),看看他們?cè)谛l(wèi)生方面存在哪些問題,并引導(dǎo)他們調(diào)整自己的生活方式。如有家長發(fā)現(xiàn)孩子常常對(duì)著水龍頭喝涼水,這是一種不衛(wèi)生的行為。家長發(fā)現(xiàn)便聯(lián)系了老師,討論如何解決這個(gè)問題。學(xué)生利用學(xué)校資源,運(yùn)用顯微鏡觀察自來水和白開水,看看有什么區(qū)別。學(xué)生發(fā)現(xiàn)自來水看似很干凈,其實(shí)里面有很多細(xì)菌。同時(shí),在家庭生活中,家長也給孩子準(zhǔn)備了涼水杯,并提醒孩子已備好白開水,在口渴的時(shí)候可以飲用。漸漸地,孩子就養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,不再喝冷水。除此之外,教師還提醒家長關(guān)注孩子的其他衛(wèi)生細(xì)節(jié)問題,如是否經(jīng)常洗手、洗臉、漱口刷牙、是否勤換衣服,等等。

        在構(gòu)筑系統(tǒng)生態(tài)環(huán)境的過程中,教師要積極聯(lián)系家長,讓他們提升自己的內(nèi)心責(zé)任感,這樣家長就會(huì)積極監(jiān)督孩子的日常行為細(xì)節(jié),并引導(dǎo)他們端正思想。同時(shí)家長也會(huì)給孩子提供一些獨(dú)立克服困難的機(jī)會(huì),讓孩子健康成長。

        三、拓展社會(huì)資源,懂得愛護(hù)公物

        (一)借助信息技術(shù),梳理基本常識(shí)

        系統(tǒng)生態(tài)環(huán)境不僅包括學(xué)校、家庭,也包括社會(huì),小學(xué)生接觸社會(huì)面比較少,所以教師要積極拓展各種社會(huì)資源,引導(dǎo)他們積極參與其中,讓學(xué)生懂得愛護(hù)公物。隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展,學(xué)生也常常利用網(wǎng)絡(luò)搜索各種信息,但是他們的價(jià)值觀還不夠完善,所以教師要引導(dǎo)學(xué)生圍繞網(wǎng)絡(luò)信息積極探索,梳理和愛護(hù)公物有關(guān)的基本常識(shí)。

        教師引導(dǎo)學(xué)生上網(wǎng)搜索各種和公物有關(guān)的信息,首先要了解什么是公物,然后還要了解各種良好的生活習(xí)慣,看看作為個(gè)人要如何珍惜公共資源。學(xué)生可以將自己上網(wǎng)搜索到的信息整理起來。發(fā)現(xiàn)原來自己對(duì)公物的理解還不夠深刻,有一些東西以為不是公物,其實(shí)也屬于公物的范疇。如有學(xué)生認(rèn)為在教室里自己坐的桌椅屬于自己,所以可以隨便利用,就算在上面寫字、刻字也沒有關(guān)系。但是,實(shí)際上學(xué)習(xí)的桌椅也屬于公物,要愛惜它們,避免在上面胡亂寫畫。學(xué)生繪制了思維導(dǎo)圖,標(biāo)注了學(xué)校、社會(huì)等各種場合的公物,并寫出了注意事項(xiàng),全面整合了和公物有關(guān)的知識(shí),有針對(duì)性地改變自己的不良行為。

        網(wǎng)絡(luò)信息多種多樣,教師要引導(dǎo)學(xué)生積極挖掘網(wǎng)絡(luò)信息,思考個(gè)人和社會(huì)的關(guān)系是什么,分析個(gè)人應(yīng)該如何愛護(hù)公物,并結(jié)合自己的行為反思,找到調(diào)整的方向。

        (二)邀請(qǐng)專業(yè)人士,開設(shè)班本課程

        很多學(xué)生對(duì)于哪些物品是公物,要如何愛護(hù)公物,都了解得不夠深刻。所以教師要邀請(qǐng)專業(yè)人士開設(shè)班本課程,讓專業(yè)人士給學(xué)生講解相關(guān)的問題,這樣他們的理解逐步深入,也認(rèn)識(shí)到自己和社會(huì)的關(guān)系,為后續(xù)步入社會(huì)奠定基礎(chǔ)。

        有不少學(xué)生對(duì)于垃圾桶等公物的認(rèn)識(shí)不夠,常常出現(xiàn)隨意踢踩等行為,有時(shí)候還會(huì)隨意投擲垃圾,將垃圾桶弄得很臟。針對(duì)這個(gè)問題,教師開設(shè)了班本課程,邀請(qǐng)環(huán)衛(wèi)工人來給大家上課,說說工人們?nèi)绾尉S護(hù)城市的衛(wèi)生。學(xué)生發(fā)現(xiàn),原來城市的衛(wèi)生需要很多人共同維護(hù),不僅有人專門負(fù)責(zé)垃圾桶的衛(wèi)生,還有人專門負(fù)責(zé)清掃街道、運(yùn)送垃圾等。由此學(xué)生認(rèn)識(shí)到:“垃圾桶雖然看上去比較破舊,但也是公物的一種,我們要愛惜它。不僅如此,其中還包含著環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)心血,所以我們更要端正自己的行為?!蓖ㄟ^分析講解,學(xué)生在專業(yè)人員現(xiàn)身說法的過程中提升了認(rèn)識(shí)。

        教師要邀請(qǐng)專業(yè)人士,讓他們給學(xué)生介紹和愛護(hù)公物有關(guān)的知識(shí),同時(shí)創(chuàng)設(shè)良好的情境,引導(dǎo)他們思考該如何改正自己的行為。這樣學(xué)生就能逐步提升自控能力,更好地成長為社會(huì)人。

        (三)參與社會(huì)實(shí)踐,升華個(gè)性品質(zhì)

        學(xué)校和社區(qū)相結(jié)合的方式,能更好地構(gòu)筑系統(tǒng)生態(tài)模式。教師聯(lián)系社區(qū)有關(guān)部門,組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生通過實(shí)際行動(dòng)認(rèn)識(shí)到保護(hù)公物的重要性,并且思考自己要如何行動(dòng)起來保護(hù)公物。在活動(dòng)中,學(xué)生的個(gè)性品質(zhì)有所提升,逐步養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。

        教師組織學(xué)生參與到“小區(qū)公物人人愛”主題活動(dòng)中,首先分小組行動(dòng),來到社區(qū)中尋找一下有哪些公物,看看它們是否遭到了破壞。然后以小組為單位討論如何提升大家的思想意識(shí),更好地保護(hù)公物。如有學(xué)生擅長美術(shù),提出建議:“可以畫一些宣傳畫,貼在公物的周圍,讓大家提升認(rèn)識(shí)?!边€有的學(xué)生動(dòng)手能力比較強(qiáng),于是便決定幫助社區(qū)工作人員清理雜物,維修各種公物。還有學(xué)生語文能力比較好,設(shè)計(jì)了和“愛護(hù)公物”有關(guān)的繞口令,在社區(qū)廣播中宣傳。

        在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,學(xué)生的參與感更強(qiáng),他們認(rèn)識(shí)到自己不僅要愛護(hù)公物,而且還要積極參與到服務(wù)社區(qū)的活動(dòng)中。這樣就構(gòu)筑了學(xué)校、家庭、社會(huì)多元一體的系統(tǒng)生態(tài)環(huán)境,有助于學(xué)生全面提升文明意識(shí)。

        文明行為的養(yǎng)成需要長時(shí)間堅(jiān)持不懈地努力,教師要基于系統(tǒng)生態(tài)理論,幫助學(xué)生構(gòu)筑多元化的學(xué)習(xí)體系,讓他們隨時(shí)隨地關(guān)注自己的行為,看看是否存在不合理的情況,這樣才能有的放矢地讓學(xué)生積極養(yǎng)成文明的習(xí)慣。

        參考文獻(xiàn):

        [1]蔡娟.小學(xué)生文明禮儀養(yǎng)成教育的德育實(shí)施途徑[J].吉林教育,2019(36).

        [2]李慧芳.加強(qiáng)小學(xué)生生態(tài)文明教育的路徑探析[J].天津教育,2019(34).

        亚洲女人被黑人巨大进入| 在线亚洲AV成人无码一区小说| 人妻爽综合网| 国产美女高潮流白浆视频| 亚洲va中文字幕无码一二三区| 女人喷潮完整视频| 国产伦精品一区二区三区免费| 国产99久久亚洲综合精品| 久久国产成人免费网站| 在线精品亚洲一区二区三区 | 中文字幕人妻系列一区尤物视频| 日本一区二区三级免费| 国产成人午夜福利在线观看| 日日猛噜噜狠狠扒开双腿小说| 四虎成人精品国产一区a| 日韩va高清免费视频| 中文无码人妻有码人妻中文字幕| 国产成人乱色伦区| 伊人婷婷色香五月综合缴激情| 国产超碰在线91观看| 亚洲色精品三区二区一区| 国产精品毛片无码| 国产一区二区三区免费在线视频| 国产一区二区视频免费| 亚洲人交乣女bbw| 爱a久久片| 久久精品国产亚洲av蜜桃av| 白色白色视频在线观看| 国产成人a级毛片| 亚洲综合精品成人| 国产人妖xxxx做受视频| 日韩免费精品在线观看| 国产又色又爽又黄刺激在线视频| 老男人久久青草AV高清| 国产精品久久国产三级国| 亚洲国产精品成人久久久| 最新国产乱人伦偷精品免费网站| 国产精品反差婊在线观看| 国产一区二区黄色的网站| 精品福利一区二区三区免费视频 | 久久久久无码精品国产app|