摘 要：陳淳作為明代文人花鳥(niǎo)畫(huà)大寫(xiě)意形態(tài)的標(biāo)志性人物，大致經(jīng)歷了三個(gè)階段藝術(shù)風(fēng)格的轉(zhuǎn)變與升華，逐漸完善其寫(xiě)“生”之逸趣?！痘ɑ軋D冊(cè)》立足于陳淳的個(gè)人感受，抒寫(xiě)四時(shí)雜花之生命“真性”，是其在家學(xué)背景基礎(chǔ)之上，多年來(lái)人文素養(yǎng)積累下表現(xiàn)文人真性情的有感之作。師承沈石田“觀物之生”的寫(xiě)生觀念是陳淳一生的追求所在，從物象之外在，到物象內(nèi)在之生命力，到物我合一的“真性”表達(dá)，亦在本套冊(cè)頁(yè)中多有體現(xiàn)，表露其心靈的追求。從畫(huà)面語(yǔ)言元素和有文字記載的評(píng)價(jià)兩大角度展開(kāi)研究，探析陳淳中后期代表作品《花卉圖冊(cè)》的藝術(shù)特色，分析陳淳的寫(xiě)“生”觀念。

關(guān)鍵詞：陳淳;寫(xiě)“生”觀念;逸趣;《花卉圖冊(cè)》

一、陳淳繪畫(huà)風(fēng)格綜述

陳淳，字道復(fù)，又字復(fù)甫，號(hào)白陽(yáng)山人，擅長(zhǎng)寫(xiě)意花卉，在詩(shī)文和書(shū)法方面也卓有成就。陳淳繪畫(huà)風(fēng)格的發(fā)展主要分為三個(gè)階段。

（一）早期

陳淳早期受到文征明影響，有秀雅含蓄之格調(diào)，稍有拘謹(jǐn)?，F(xiàn)傳世陳淳最早的作品《水仙圖》，采用雙勾淡彩著色，行楷書(shū)落款，頗有文人格調(diào)，與文征明風(fēng)格大同小異。

（二）中期

陳淳中年取法沈周，其藝術(shù)思想深受沈周影響，多次在題跋中回憶沈周語(yǔ)錄。曾臨摹沈周的寫(xiě)生圖冊(cè)，而后在繼承沈周水墨淺色的風(fēng)格傳統(tǒng)之上，同時(shí)發(fā)展結(jié)合水墨潑染形式，形成獨(dú)具個(gè)人韻味的水墨漬染的畫(huà)面效果。他強(qiáng)調(diào)筆墨自身的格調(diào)韻味，自創(chuàng)勾花點(diǎn)葉技法，純以水墨點(diǎn)染和運(yùn)筆自如的線條突出筆墨特性。

（三）晚期

陳淳晚年的作品風(fēng)格進(jìn)一步升華，逐步由小寫(xiě)意向大寫(xiě)意方向開(kāi)拓路徑，幾近脫離文征明之秀雅、沈周之渾樸，獨(dú)立成風(fēng)。他年過(guò)半百后，筆墨愈加精煉簡(jiǎn)約，運(yùn)筆有方勁之勢(shì)頭，行筆節(jié)奏加快，更為爽快有力。水墨運(yùn)用也更為完善，充分應(yīng)用紙筆之特性，濃破淡、淡破濃，形成豐富的水墨層次，運(yùn)墨時(shí)充分體現(xiàn)筆意氣質(zhì)。

二、《花卉圖冊(cè)》藝術(shù)特點(diǎn)

（一）《花卉圖冊(cè)》中文人性的體現(xiàn)

陳淳主要受到沈周的影響，寫(xiě)生創(chuàng)作形式貫穿他的藝術(shù)成就的始終?！痘ɑ軋D冊(cè)》是陳淳寫(xiě)生形式冊(cè)頁(yè)中的集大成之作，其個(gè)人創(chuàng)作的共性都在這套作品中有所體現(xiàn)，亦有陳淳其他作品中未有之特色。前兩頁(yè)以隸書(shū)引首“白陽(yáng)雜花”四個(gè)大字，署“文彭”，共有十六頁(yè)畫(huà)，一頁(yè)題款，兩頁(yè)題詩(shī)跋。十六冊(cè)頁(yè)后題款中寫(xiě)道：“嘉靖庚子，余游玉山，過(guò)周氏六觀草堂。主人出此冊(cè)，具丹粉，欲圖雜卉。留連累月，不覺(jué)盈帙，見(jiàn)者亦且以草本視之可也。道復(fù)志?！睆年惔咀灶}中可知，《花卉圖冊(cè)》為嘉靖庚子（1540年），陳淳五十七歲時(shí)創(chuàng)作的作品，即為中晚年畫(huà)風(fēng)成熟時(shí)期之作。他游歷玉山之時(shí)，過(guò)周氏六觀草堂，草堂主人提供冊(cè)頁(yè)、顏料，欲請(qǐng)陳淳繪雜花，可見(jiàn)此作為受邀之作，略有命題之意，并非裝飾之作。“留連累月”可知這套作品非信手拈來(lái)、隨意涂抹而成，而是真切感受之作。“盈”為滿，“帙”意為裝書(shū)畫(huà)的布套，“不覺(jué)盈帙”即未感到所作冊(cè)頁(yè)已將布套裝滿，可見(jiàn)他濃厚且真切的創(chuàng)作熱情，不覺(jué)時(shí)間之流逝。雖雜花這一題材在寫(xiě)意花鳥(niǎo)畫(huà)中屢見(jiàn)不鮮，但《花卉圖冊(cè)》以雜花為創(chuàng)作對(duì)象，卻略有差異?！耙?jiàn)者亦且以草本視之可也”，即萬(wàn)物歸一之作，皆為草本，陳淳將雜花歸一，將其作為表達(dá)個(gè)人感受的工具。這套冊(cè)頁(yè)既可以定義為寫(xiě)意之作，即寫(xiě)心中之意，與花與畫(huà)融為一體，表達(dá)內(nèi)在，又可以定義為寫(xiě)生之作，即寫(xiě)生氣之作，皆以草木體現(xiàn)生命之氣。

文人性即文人意識(shí)，追求人文價(jià)值，突破創(chuàng)作對(duì)象具象之形，表達(dá)人文之關(guān)懷，心靈之寫(xiě)照。突出畫(huà)面筆墨表現(xiàn)力，借筆墨之性能傳遞內(nèi)心之感受，是文人畫(huà)的傳統(tǒng)。上文提及“見(jiàn)者亦且以草本視之可也”，便是物我合一的境界，突破形的約束，表達(dá)其內(nèi)在感受，這便是文人花鳥(niǎo)之意趣所在，超越繪畫(huà)本體，突出表現(xiàn)生命之真性情的境界?！痘ɑ軋D冊(cè)》文人性的體現(xiàn)，更多是藝術(shù)家自身心境的流露，即陳淳生活環(huán)境、境遇積淀下的文人素養(yǎng)、高潔恬淡的品性和對(duì)自然的真摯熱愛(ài)之情。

（二）《花卉圖冊(cè)》的畫(huà)面語(yǔ)言特點(diǎn)

1.構(gòu)圖特點(diǎn)

這套冊(cè)頁(yè)以左右開(kāi)張的橫向構(gòu)圖與滿密構(gòu)圖的形式為主。這種滿密構(gòu)圖在陳淳的寫(xiě)生圖冊(cè)中并不多見(jiàn)。陳淳所作《春花圖卷》，雖與《花卉圖冊(cè)》是同年作品，同為寫(xiě)有感之生氣，構(gòu)圖形式上有異曲同工之處，但亦各有獨(dú)特面貌。《春花圖卷》為長(zhǎng)卷形式，繪有墨花八種，皆為春花，后有題款。雖為長(zhǎng)卷，但每種春花皆成獨(dú)立的折枝形式，亦有折枝姿態(tài)的統(tǒng)一，即為左右開(kāi)張的動(dòng)勢(shì)?！痘ɑ軋D冊(cè)》為冊(cè)頁(yè)形式，每幅冊(cè)頁(yè)成獨(dú)立完整畫(huà)面。和《春花圖卷》不同的是，每幅冊(cè)頁(yè)都繪制有兩至三種花卉，根據(jù)各類花卉的生命特質(zhì)決定其在構(gòu)圖中的主次關(guān)系，并時(shí)有太湖石作為經(jīng)營(yíng)位置的協(xié)調(diào)工具。陳淳繪畫(huà)作品的構(gòu)圖和他書(shū)法的章法亦有共同之處。如《前赤壁賦》，該冊(cè)頁(yè)章法也呈左右開(kāi)合之勢(shì)，可見(jiàn)左右開(kāi)合的構(gòu)圖形式在陳淳的字畫(huà)作品中多有呈現(xiàn)。

具體分析，《花卉圖冊(cè)》十六幅冊(cè)頁(yè)的構(gòu)圖大致可以分為如下幾個(gè)類型：冊(cè)頁(yè)底部中線位置出枝、冊(cè)頁(yè)對(duì)角線出枝、冊(cè)頁(yè)底部四六開(kāi)位置出枝、太湖石占邊構(gòu)圖。以百合和野菊等雜花為創(chuàng)作對(duì)象的冊(cè)頁(yè)，根據(jù)百合出枝較為挺拔的特性，從冊(cè)頁(yè)底部中線位置出枝，利用百合枝葉細(xì)長(zhǎng)的特質(zhì)，突出冊(cè)頁(yè)構(gòu)圖的左右開(kāi)張動(dòng)勢(shì)，野菊等雜花作為構(gòu)圖輔助。以辛夷花為創(chuàng)作主體的冊(cè)頁(yè)，茉莉花從冊(cè)頁(yè)右上角出枝，穿插在主體背后，協(xié)調(diào)整體構(gòu)圖的左右開(kāi)張之勢(shì)。以萱草花、鳳仙花、野菊花為創(chuàng)作對(duì)象的冊(cè)頁(yè)，因三種雜花皆為草本植物，其本身自然形態(tài)較為舒展，陳淳利用其本身生命之特性，加強(qiáng)構(gòu)圖的橫式動(dòng)態(tài)。萱花花頭較其他兩種雜花花頭更大，作為主線結(jié)構(gòu)支撐，用鳳仙花放射性葉形生長(zhǎng)方式作為構(gòu)圖的內(nèi)支撐，借野菊花漫野之特性，作構(gòu)圖的占邊填充?？傮w而言，該頁(yè)以底部四六開(kāi)位置出枝，突出橫式，展現(xiàn)陳淳胸中之逸氣。在太湖石占邊的冊(cè)頁(yè)中，雜花的花頭較小，除對(duì)角線出枝外，巧妙運(yùn)用太湖石作為構(gòu)圖支撐。

2.筆墨特點(diǎn)

與其說(shuō)《花卉圖冊(cè)》為繪制之品，不如稱其為書(shū)寫(xiě)之作。陳淳的書(shū)法與繪畫(huà)是互相交融、密不可分的，其筆墨為融合貫通之代表。寫(xiě)意二字抑或可分解為書(shū)寫(xiě)筆意。《花卉圖冊(cè)》中的創(chuàng)作對(duì)象，多突出線性元素，如線性的枝干、葉形的拉伸、藤蔓的纏繞，而這種突出線性的筆墨形式與陳淳書(shū)法作品中的線性特質(zhì)不謀而合，亦可看作創(chuàng)作者人文情懷中所蘊(yùn)藏的文人素養(yǎng)。

除線性張力之外，陳淳的用筆習(xí)慣在其書(shū)畫(huà)作品中也可找到對(duì)應(yīng)之處。五十七歲的陳淳正處于藝術(shù)創(chuàng)作的風(fēng)格獨(dú)立階段，其筆墨崇尚個(gè)性化、自由化。如草書(shū)《前赤壁賦》中，“點(diǎn)”的元素與《花卉圖冊(cè)》中枝葉中“點(diǎn)”的用筆一脈相承，提按方式較為相近。草書(shū)冊(cè)頁(yè)中字與字之間連貫的筆勢(shì)與牽?；▋?cè)頁(yè)中突出藤蔓繚繞特性的筆勢(shì)有共通之處，富有彈性和柔韌感。草書(shū)冊(cè)頁(yè)中可見(jiàn)用筆有疾有緩，類比花卉圖冊(cè)中主花和次花、大花和小花的用筆，具象到勾單朵花的提按韻律，皆充斥筆墨的節(jié)奏韻律感。

陳淳的筆墨一直保持其獨(dú)特魅力，縱觀其藝術(shù)創(chuàng)作的不同時(shí)期，可見(jiàn)他筆墨的成長(zhǎng)過(guò)程，更能感受到《花卉圖冊(cè)》中筆墨的獨(dú)特韻味。陳淳在不同階段皆有以百合為創(chuàng)作對(duì)象的作品，其早期寫(xiě)生圖冊(cè)中的百合形態(tài)更為寫(xiě)實(shí)，貼近物象本身，用筆較為拘謹(jǐn)且具象，雖有節(jié)奏感但不如后期作品強(qiáng)烈。其后期的百合冊(cè)頁(yè)，更注重水墨效果，留有飛白，表現(xiàn)水潤(rùn)透亮之感受?！痘ɑ軋D冊(cè)》中的百合用筆介于上述階段之間，既保留植物本性，又加強(qiáng)個(gè)人感受，枝葉的用筆更為舒展，花瓣的勾勒更輕松而富有彈性，整體用筆比較飽滿，少有飛白，對(duì)比后期強(qiáng)烈的用筆形式，可見(jiàn)藝術(shù)家舒暢的創(chuàng)作狀態(tài)，筆墨傳遞本心的文人特質(zhì)也就不言而喻。

3.用色特點(diǎn)

謝赫“六法”中提及“隨類賦彩”的色彩意識(shí)，在文人畫(huà)中有一定程度的主觀意識(shí)成分。陳淳作為吳門(mén)花鳥(niǎo)的代表，其作品設(shè)色在遵循物象本身之外，更多通過(guò)主觀感受設(shè)色，對(duì)畫(huà)面進(jìn)行調(diào)整。陳淳早期寫(xiě)生圖冊(cè)多有設(shè)色，同構(gòu)圖形式、用筆一樣，較為拘謹(jǐn)，更貼近物象本身的顏色，且用色單一;后期作品以水墨為主，拋開(kāi)布色因素，以水墨代色?！痘ɑ軋D冊(cè)》為陳淳晚年設(shè)色作品中獨(dú)樹(shù)一幟的冊(cè)頁(yè)，用色自由豐富。以萱草花這一題材為例，早期寫(xiě)生冊(cè)中的設(shè)色飽和度更高，相較而論，略有生艷之氣，晚期的水墨效果已超脫設(shè)色，花卉圖冊(cè)中的萱草花兼有復(fù)色，亮而不艷，枝葉布色降低飽和度，略有灰調(diào)，更為沉穩(wěn)，天真爛漫。

除設(shè)色方式之外，用色技法也較其他作品有所差異?！洞夯▓D卷》作為與《花卉圖冊(cè)》年代較為接近的設(shè)色長(zhǎng)卷，用色技法多有不同?！洞夯▓D卷》多用水調(diào)色，以水做豐富變化，有沒(méi)骨之意;《花卉圖冊(cè)》中多有布色非一遍完成，而是經(jīng)勾勒后二次暈染。更有復(fù)色技法，筆頭蘸有多色，在運(yùn)筆過(guò)程中產(chǎn)生變化，使得顏色變化豐富且自然，增強(qiáng)花瓣厚重感，更好展現(xiàn)花葉姿態(tài)。用色技法的多變，有助于表現(xiàn)雜花的豐富性，更好地突出雜花的特質(zhì)。

總之，《花卉圖冊(cè)》以藝術(shù)家主觀感受用色，有一定的主觀隨意性，是陳淳用色最多的作品，用色的數(shù)量、技法都圍繞突出表現(xiàn)雜花的豐富性。

4.呼應(yīng)特點(diǎn)

《花卉圖冊(cè)》為套冊(cè)形式，每個(gè)冊(cè)頁(yè)獨(dú)立成畫(huà)，冊(cè)頁(yè)與冊(cè)頁(yè)之間多有聯(lián)系和呼應(yīng)關(guān)系。每張冊(cè)頁(yè)的創(chuàng)作主體多有不同，每幅冊(cè)頁(yè)的雜花形態(tài)非獨(dú)立存在，皆有一定的形態(tài)呼應(yīng)。如繪有百合形態(tài)的冊(cè)頁(yè)同繪有辛夷花形態(tài)的冊(cè)頁(yè)相呼應(yīng)，繪有牽?；ǖ膬?cè)頁(yè)同繪有凌霄花藤蔓類的冊(cè)頁(yè)相呼應(yīng)。太湖石作為文人畫(huà)中的常見(jiàn)創(chuàng)作對(duì)象，也在這套冊(cè)頁(yè)中多有出現(xiàn)，同一物象多次穿插出現(xiàn)，冊(cè)頁(yè)間的呼應(yīng)關(guān)系便躍然紙上。諸如野草、野菊花等雜草雜花多作為畫(huà)面配景出現(xiàn)，在服務(wù)構(gòu)圖的同時(shí)，也加強(qiáng)了冊(cè)頁(yè)之間的互聯(lián)關(guān)系。

十六張冊(cè)頁(yè)構(gòu)圖各具特色，結(jié)合藝術(shù)家感受和物象本性，每張冊(cè)頁(yè)構(gòu)圖都略有差異，但非孤立存在，均可找到構(gòu)圖呼應(yīng)的蹤跡。如牡丹冊(cè)頁(yè)中折枝動(dòng)態(tài)與茶花冊(cè)頁(yè)的折枝動(dòng)態(tài)相近，數(shù)張冊(cè)頁(yè)出枝均為冊(cè)頁(yè)底部中線位置，在經(jīng)營(yíng)位置中布色位置相近，均為白色調(diào)在畫(huà)面左上，紅色調(diào)穿插其中，與白色調(diào)形成橫式開(kāi)張。

圖冊(cè)中枝葉形態(tài)各有不同，但從用筆的書(shū)寫(xiě)性上達(dá)成協(xié)調(diào)和統(tǒng)一，蘭草形態(tài)的舒展用筆在不同冊(cè)頁(yè)中多有呈現(xiàn);勾花形式描繪的雜花雖物象各有不同，但用筆提按、書(shū)寫(xiě)緩急、韻律節(jié)奏都相協(xié)調(diào)。

設(shè)色種類的豐富程度是這套畫(huà)冊(cè)的主要特色之一，設(shè)色種類多而不亂歸功于冊(cè)頁(yè)之間設(shè)色呼應(yīng)。如紅色在其中的應(yīng)用，不同花形用紅色表現(xiàn)，增強(qiáng)了冊(cè)頁(yè)之間的色彩關(guān)聯(lián)度。同時(shí)，設(shè)色技法也有所呼應(yīng)，如勾花暈染的設(shè)色技法運(yùn)用在數(shù)張冊(cè)頁(yè)上，并在色調(diào)上有所對(duì)應(yīng)。

三、他人對(duì)《花卉圖冊(cè)》的評(píng)價(jià)

《花卉圖冊(cè)》除有一頁(yè)陳淳自題外，還有文彭、王穉登、金農(nóng)的題跋，具體分析如下。文彭題款寫(xiě)道：“趙昌王友已無(wú)倫，更學(xué)徐熙更逼真。意到不論顏色似，筆端原有四時(shí)春。閱白陽(yáng)雜花漫題。”從題款可知文彭對(duì)陳淳的高度評(píng)價(jià)，趙昌自號(hào)“寫(xiě)生趙昌”，所作寫(xiě)生形態(tài)逼真;王友師法趙昌，不以墨色而擅長(zhǎng)設(shè)色;徐熙有野逸之氣韻。文彭認(rèn)為陳淳的《花卉圖冊(cè)》已達(dá)到同趙昌一樣的寫(xiě)實(shí)功底，同王友不相上下的布色水準(zhǔn)，更有徐熙野逸的“真”性。正如后兩句“意到不論顏色似，筆端原有四時(shí)春”，定義了這套冊(cè)頁(yè)的文人性，即不論顏色相似與否，已抒胸中之意與情懷。最后一句中“漫”字表明題款者文彭的狀態(tài)，即同陳淳相同的文人情懷和審美觀念。王穉登主要對(duì)陳淳《花卉圖冊(cè)》中的寫(xiě)生特色表示推崇和稱贊。題跋這樣寫(xiě)道：“寫(xiě)生貴在約略點(diǎn)染，天真爛如。不當(dāng)以分葩計(jì)蕊為似，重丹疊翠為工。觀此冊(cè)陳道復(fù)先生所作，粉墨蕭閑，意象自足，所謂千金駿骨，識(shí)者求之牝牡驪黃之外可也?！本珶捀爬惔净ɑ軐?xiě)生的獨(dú)特魅力，僅僅是簡(jiǎn)約大略點(diǎn)染，筆未到而意已足。寫(xiě)生非面面俱到的對(duì)景描繪，而是物象生命力和畫(huà)家內(nèi)心生命感悟的表現(xiàn)?？偠灾痘ɑ軋D冊(cè)》寫(xiě)的是生命力的生生不息。歷代畫(huà)論著述中也多有對(duì)陳淳的評(píng)價(jià)，雖非具體針對(duì)《花卉圖冊(cè)》的評(píng)價(jià)，但對(duì)陳淳的寫(xiě)生觀念、筆墨精神都有所概括和評(píng)價(jià)，對(duì)本套冊(cè)頁(yè)也有理論意義的論述。方薰在《山靜居畫(huà)論》中評(píng)“白陽(yáng)筆致超逸，雖以石田為師法，而能自成其妙”，可見(jiàn)其對(duì)陳淳評(píng)價(jià)之高，將其筆致歸為超逸一類，師從沈周，但已形成陳淳自有的文人之妙。董其昌將陳淳的寫(xiě)生趣味放在首位，評(píng)價(jià)陳淳“白陽(yáng)陳先生深得寫(xiě)生之趣，當(dāng)代第一名手不虛也”，肯定了陳淳的寫(xiě)生地位。

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作者簡(jiǎn)介：

梁宇，山西師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院碩士研究生。研究方向：中國(guó)畫(huà)創(chuàng)作。