【成語(yǔ)出處】《荀子·勸學(xué)》：“青，取之于藍(lán)而青于藍(lán);

冰，水為之而寒于水?！?/p>

【成語(yǔ)釋義】青是從藍(lán)草里提煉出來(lái)的，但顏色比藍(lán)更

深。比喻學(xué)生超過(guò)老師或后人勝過(guò)前人。

【近義成語(yǔ)】后來(lái)居上???? ?【反義成語(yǔ)】每況愈下

李謐是北魏時(shí)期的人，他拜孔璠為師，學(xué)習(xí)十分用功。經(jīng)過(guò)幾年的學(xué)習(xí)，李謐熟讀詩(shī)書(shū)，知文識(shí)理，學(xué)問(wèn)大大超過(guò)了自己的老師孔璠。

孔璠一方面為自己教出一個(gè)好學(xué)生而高興，另一方面為學(xué)生的學(xué)問(wèn)超過(guò)自己而欣慰。有的時(shí)候，孔璠遇到疑難的問(wèn)題，也要向?qū)W生李謐請(qǐng)教。李謐覺(jué)得老師向自己請(qǐng)教，他有點(diǎn)難為情，所以在回答老師問(wèn)題的時(shí)候，吞吞吐吐，表情極不自然。

孔璠很誠(chéng)懇地對(duì)李謐說(shuō)：“你不要覺(jué)得不好意思，凡是在某一方面學(xué)有所成的人，都可以做我的老師，更何況你的學(xué)問(wèn)已經(jīng)超過(guò)我了！”后來(lái)，李謐聽(tīng)取了老師的意見(jiàn)，回答老師的問(wèn)題也自然起來(lái)。

就這樣，學(xué)生的學(xué)問(wèn)超過(guò)老師，而老師虛心向?qū)W生請(qǐng)教的故事，一時(shí)被傳為佳話。

（選自《少兒國(guó)學(xué)一百講·成語(yǔ)故事》黑龍江教育出版社）