班上轉(zhuǎn)來一位新同學，他的名字叫維克多。維克多和同學們熟悉以后，就經(jīng)常向大家介紹自己的一些奇遇，例如他怎樣一個人撲滅一場大火，怎樣從河里救起一個快要淹死的孩子。大家都信以為真。

一次，班上同學準備排演一場話劇。不料，在演出前幾天，扮演主角的同學突然生病了，大家發(fā)起愁來。“我很熟悉這個角色，讓我來演吧?！本S克多自告奮勇地說。同學們立刻轉(zhuǎn)憂為喜，都非常感激他。

到了演出那一天，維克多卻沒有來。同學們急得像熱鍋上的螞蟻，找遍校園里的各個角落，仍然不見他的蹤影。

第二天早上，同學們走進教室，看見維克多悠閑自得地坐在自己的椅子上。大家立刻圍了上去。

“你昨天為什么不來演話??？”

“忘了?！彼魺o其事地回答。

“這么重要的事怎么可以忘記？”大家提高嗓門責備他。

同學們氣憤極了，大家約定兩個月內(nèi)，誰也不理睬他。

這兩個月時間對愛說大話的維克多來說確實難熬，但他終于懂得了說大話是最壞的事，明白了答應別人的事一定要做到的道理。

1.給下面的多音字注音并組詞。

（1）角 （????? ）（????????? ）

（????? ）（????????? ）

（2）應 （????? ）（????????? ）

（????? ）（????????? ）

2.從文中找出和下列句子意思相近的詞語。

（1）自己主動要求承擔某項任務。? （????????? ）

（2）像沒有那回事一樣。????????? （????????? ）

3.用“_________”在文中畫出反問句，并把它改寫成陳述句。

4.文章圍繞班上同學排演話劇的事，寫了同學們的心理變化，先是_________，

后又_________，再是_________，最后是氣憤。造成同學們心理變化的原因，先是_________，接著是_________，再是_________，最后是因為維克多對自己的失信表現(xiàn)得若無其事。

5.維克多會改正自己的缺點嗎？你是從哪里得出這個結(jié)論的？

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