芮英杰
“爸,試一下水溫度還可以嗎?”爸爸仰起頭問(wèn)爺爺。爺爺將右腳伸入洗腳盆中說(shuō)“正好”,于是爸爸坐在了小木凳子上為爺爺洗腳。爺爺去年腦出血后,留下了左腳不能走路的后遺癥。每次跟爸爸去爺爺家,爸爸總會(huì)用溫水幫爺爺洗腳按摩半小時(shí)。
爸爸用力地幫爺爺按摩,一會(huì)兒爸爸就滿頭大汗,爺爺緩慢拿出口袋里的紙巾伸出手為爸爸擦了擦汗。爸爸抬起頭,像個(gè)孩子一般對(duì)著爺爺憨憨地笑,然后輕輕舀起水,撩在那雙布滿皺紋有些萎縮的腳上。
爺爺?shù)目谒樦旖峭铝?,滴進(jìn)了水盆中,爸爸注意到水中泛起的層層漣漪,抬頭一看,撲哧一聲笑了。他立刻站起來(lái),從紙盒中抽了2張紙為爺爺擦干凈嘴角。他輕輕地對(duì)爺爺說(shuō),“爸,你再泡一會(huì)兒,我先幫你把手指甲剪一剪”。爺爺說(shuō)“好的”,爸爸從褲袋拿出指甲剪,幫爺爺一個(gè)一個(gè)手指剪著。
我耳邊突然響起了一首兒歌,便輕輕哼唱起來(lái):“一根手指頭呀,變成毛毛蟲;二根手指頭呀,變成小白兔;三根手指頭……”爸爸也搖晃著頭跟著唱,這是我兒時(shí)爸爸哄我入睡的兒歌。我聽著這熟悉的曲調(diào),看著爺爺右手在打著節(jié)拍,心中涌起了一種莫名的感動(dòng)。
媽媽從身后拍了拍我的肩,遞給我一壺?zé)崴?,說(shuō):“腳盆里的水可能有點(diǎn)涼了,去給你爺爺加點(diǎn)熱水。”我接過(guò)那充滿愛意的一壺?zé)崴?,為爺爺加了半壺?zé)崴?。爸爸寵愛地望了望我,笑了?/p>
回來(lái)的路上,腦海中一直徘徊剛才的畫面,原來(lái)父子之間的愛是如此不經(jīng)意,原來(lái)父子之間的愛可以代代相傳。
(指導(dǎo)教師? 費(fèi)? 穎)