□何樹欽 董 霏

（作者單位：山東港口日照港。）

在當(dāng)前全力推進(jìn)“一帶一路”高質(zhì)量發(fā)展的新時(shí)期，各行各業(yè)進(jìn)一步加快融入全球市場的步伐，港口作為連接國內(nèi)外貨運(yùn)商貿(mào)和物流倉儲、信息服務(wù)的關(guān)鍵性載體，成為建設(shè)“一帶一路”的重要節(jié)點(diǎn)，迎來了良好發(fā)展機(jī)遇。在這樣的新時(shí)期下，港口企業(yè)的競爭日益激烈，特別是人才的競爭，企業(yè)需要更充分地了解人才培養(yǎng)，著重從構(gòu)建系統(tǒng)育人機(jī)制、結(jié)合績效激勵、實(shí)現(xiàn)企業(yè)文化滲透等方面有效實(shí)施人才培養(yǎng)，增強(qiáng)市場競爭力。港口企業(yè)只有堅(jiān)持以人為本，重視開發(fā)人才資源，將人才培養(yǎng)視作自身發(fā)展的戰(zhàn)略性問題，才能積極更新管理方式，提高人才隊(duì)伍整體素質(zhì)，更好地適應(yīng)時(shí)代發(fā)展。

一、港口企業(yè)人才培養(yǎng)簡述

港口指的是擁有船舶進(jìn)出、靠泊、停泊和貨物裝卸、儲存、駁運(yùn)以及旅客上下等功能，而且具備相應(yīng)碼頭設(shè)施、由一定范圍的水域與陸域所構(gòu)成的區(qū)域。港口企業(yè)則是為了實(shí)現(xiàn)經(jīng)營目標(biāo)，使用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和管理方式、經(jīng)濟(jì)手段，專門從事裝卸、儲存、搬運(yùn)、代理等港口生產(chǎn)、港口流通、港口服務(wù)等經(jīng)濟(jì)性活動，實(shí)行自主經(jīng)營、自負(fù)盈虧和獨(dú)立核算，擁有法人地位的經(jīng)濟(jì)組織。

隨著港口發(fā)展不斷趨于社區(qū)化，港口企業(yè)在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的作用越來越大，建立良好人才隊(duì)伍勢在必行。對于港口企業(yè)而言，為了幫助員工提升工作技能和素養(yǎng)而有計(jì)劃地實(shí)施學(xué)習(xí)教育、工作活動等就是人才培養(yǎng)，其戰(zhàn)略目的主要在于支持組織的經(jīng)營目標(biāo)，同時(shí)配合整體戰(zhàn)略需要，協(xié)助企業(yè)實(shí)行業(yè)務(wù)發(fā)展，維持并提升競爭優(yōu)勢。港口企業(yè)的經(jīng)營管理能力體現(xiàn)出港口之間的能力差異，而經(jīng)營管理水平主要由員工和團(tuán)隊(duì)的能力決定，團(tuán)隊(duì)的能力、經(jīng)驗(yàn)使港口企業(yè)在經(jīng)營中把握更多信息，從主觀層面減少不確定性。所以，港口企業(yè)在人才培養(yǎng)上要予以高度重視，打造能力強(qiáng)、水平高的團(tuán)隊(duì)。

二、新時(shí)期港口企業(yè)人才培養(yǎng)的實(shí)施路徑

港口企業(yè)現(xiàn)有員工隊(duì)伍往往以傳統(tǒng)的物流人才、機(jī)械人才為主，人才底子相對薄弱，不能很好地滿足組織發(fā)展需求。這不僅和港口企業(yè)的育人機(jī)制缺乏系統(tǒng)性、完整性有關(guān)，還和績效激勵不力、脫離企業(yè)文化建設(shè)等因素有關(guān)，急需改進(jìn)和強(qiáng)化，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

（一）構(gòu)建系統(tǒng)育人機(jī)制

完善系統(tǒng)育人機(jī)制的構(gòu)建是讓各類優(yōu)秀人才在組織里脫穎而出的保障。在當(dāng)今的信息爆炸、知識裂變時(shí)代，港口企業(yè)需要根據(jù)打造學(xué)習(xí)型組織的要求，重視人才教育培訓(xùn)的制度化、常態(tài)化和系統(tǒng)化，通過教育培訓(xùn)將知識轉(zhuǎn)換成能力，將智慧轉(zhuǎn)換為本領(lǐng)。港口企業(yè)使用的任何管理方式均要為經(jīng)濟(jì)效益服務(wù)，尤其是港口企業(yè)在新時(shí)期下進(jìn)入高質(zhì)量發(fā)展階段，面臨港口轉(zhuǎn)型升級的挑戰(zhàn)，各領(lǐng)域優(yōu)秀人才需求迫切，需要在培養(yǎng)人才的方式和機(jī)制建設(shè)上有更大的突破、革新，進(jìn)一步打通人才成長渠道，形成管理閉環(huán)。

與此同時(shí)，培養(yǎng)人才務(wù)必目的明確、善始善終，形成針對性強(qiáng)、高效的人才發(fā)展體系，為港口企業(yè)可持續(xù)發(fā)展提供人才支撐。例如，要重視技術(shù)操作類人才的成長和發(fā)展，因?yàn)榧夹g(shù)操作人才是港口企業(yè)的核心戰(zhàn)略資源，要通過教育培訓(xùn)提高技術(shù)操作隊(duì)伍整體素質(zhì)，增強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部凝聚力，提升員工忠誠度，進(jìn)而提升組織的核心競爭力。

（二）與績效激勵相結(jié)合

人才培養(yǎng)主要是員工的學(xué)習(xí)活動，而學(xué)習(xí)是刺激與反應(yīng)的組合，港口企業(yè)通過培訓(xùn)激勵可以讓員工學(xué)習(xí)行為發(fā)生積極轉(zhuǎn)變。在港口企業(yè)系統(tǒng)性的人才建設(shè)中，人才培養(yǎng)需要和績效考核、激勵結(jié)合起來，依托企業(yè)優(yōu)良發(fā)展氛圍使人才培養(yǎng)和企業(yè)發(fā)展相輔相成，保證人才培養(yǎng)事半功倍。港口企業(yè)要構(gòu)建多元化人才考核體系，細(xì)化人才培養(yǎng)評價(jià)要素。例如，針對經(jīng)營管理人才要突出經(jīng)營業(yè)績、綜合能力等關(guān)鍵性指標(biāo)，側(cè)重考核他們的組織協(xié)調(diào)能力、決策分析能力以及個人領(lǐng)導(dǎo)魅力等；針對專業(yè)技術(shù)人才要強(qiáng)調(diào)技術(shù)業(yè)績、創(chuàng)新能力等指標(biāo)，側(cè)重考核技術(shù)水平、創(chuàng)造意識、創(chuàng)新能力等；針對操作技能人才要強(qiáng)調(diào)實(shí)際作業(yè)能力，側(cè)重考核操作水平、敬業(yè)精神、責(zé)任心等。

另外，進(jìn)一步完善符合港口企業(yè)各類人才成長和發(fā)展要求的薪酬分配機(jī)制，使人才考核評價(jià)直接和薪酬分配掛鉤，落實(shí)考核兌現(xiàn)，構(gòu)建同崗不同酬、能上能下的動態(tài)激勵機(jī)制。例如，切實(shí)提升港口企業(yè)生產(chǎn)崗位人才尤其是“藍(lán)領(lǐng)”的薪酬待遇，試行港口標(biāo)兵、技術(shù)帶頭人、首席員工的年薪制，借此刺激一線員工的成長和發(fā)展熱情，改善人才布局，提升港口生產(chǎn)作業(yè)效果；選拔高精尖新人才，即從現(xiàn)有員工隊(duì)伍里選拔理論基礎(chǔ)扎實(shí)、專業(yè)技能過硬、素質(zhì)水平較高的人員，鼓勵他們基于本職工作實(shí)施技術(shù)創(chuàng)新，并為他們提供資金、物力、人力等支持，創(chuàng)造對學(xué)習(xí)深造有利的條件、環(huán)境，保障人才持續(xù)發(fā)展。

（三）實(shí)現(xiàn)企業(yè)文化滲透

港口企業(yè)文化建設(shè)是現(xiàn)代化港口企業(yè)加強(qiáng)經(jīng)營與管理的重要途徑，在人才培養(yǎng)中也要注意發(fā)揮企業(yè)文化建設(shè)的價(jià)值，主動結(jié)合人才培養(yǎng)和黨群工作，讓人才培養(yǎng)和員工教育培訓(xùn)形成有機(jī)整體，強(qiáng)化人才綜合培養(yǎng)。例如，邀請上級領(lǐng)導(dǎo)來港口做學(xué)習(xí)專題報(bào)告，大力實(shí)施愛崗敬業(yè)和追求卓越的港口職業(yè)精神教育，培養(yǎng)崗位責(zé)任感、社會責(zé)任感。同時(shí)關(guān)愛員工生活，實(shí)施人性化管理，落實(shí)目標(biāo)教育、自信心教育、進(jìn)取精神和團(tuán)隊(duì)精神教育等，激發(fā)奉獻(xiàn)精神和團(tuán)隊(duì)合作意識，營造港口企業(yè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、努力進(jìn)取的氛圍，創(chuàng)造和諧順暢、以人為本的企業(yè)文化環(huán)境，借此塑造融入社會、敢為人先的良好港口形象。

港口企業(yè)的人才培養(yǎng)還要關(guān)注員工職業(yè)生涯規(guī)劃，按照港口生產(chǎn)經(jīng)營、職位種類、文化精神等設(shè)置崗位序列，形成經(jīng)營、管理、技術(shù)、技能職業(yè)發(fā)展通道，積極嫁接知名高校院所，實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐的結(jié)合，通過請進(jìn)來、走出去的方式提升人才綜合技能與素養(yǎng)，在從業(yè)過程中不斷學(xué)習(xí)、發(fā)展。如此，港口企業(yè)提升員工專業(yè)技能和知識水平，增強(qiáng)他們的現(xiàn)代化港口業(yè)務(wù)管理和安全生產(chǎn)意識，拓展港口運(yùn)作的常識理解廣度與深度，極大地提升港口生產(chǎn)質(zhì)量。

三、結(jié)語

港口企業(yè)是國家發(fā)展市場經(jīng)濟(jì)事業(yè)的主體，在新時(shí)期全球經(jīng)濟(jì)不斷融合的趨勢下，各港口企業(yè)的地位與作用越來越突出。港口企業(yè)根據(jù)“一帶一路”高質(zhì)量發(fā)展倡議，著眼于整個行業(yè)的發(fā)展，通過結(jié)合實(shí)際情況持續(xù)加強(qiáng)人才培養(yǎng)，提高人力資源素質(zhì)，提供專業(yè)性服務(wù)。今后港口企業(yè)的人才培養(yǎng)要不斷趨于全方位、全面化，更充分地適應(yīng)人才需求，推動港口更快更好地發(fā)展。