胡敏

摘要：社會經(jīng)濟發(fā)展以及互聯(lián)網(wǎng)的普及，使社會信息傳播逐漸向信息化方向發(fā)展，計算機以及互聯(lián)網(wǎng)成為大眾接受度較高的信息傳播渠道。近年來，網(wǎng)絡信息技術的縱深化發(fā)展，在改變信息傳播效率的同時，通過配備多樣化終端設備，也進一步提升了信息傳播的功能性，有利于最大限度降低信息傳播成本。融媒體時代對電視臺專業(yè)人才提出了新的要求，電視臺應切實加強內(nèi)部人才培養(yǎng)，確保電視節(jié)目制作能夠滿足大眾審美需求，促進電視臺的可持續(xù)發(fā)展。本文以融媒體時代作為背景，對電視臺人才培養(yǎng)重要性、培養(yǎng)要求、培養(yǎng)問題以及解決措施進行分析，以供參考。

關鍵詞：融媒體時代；電視人才；人才培養(yǎng)；信息技術

在知識經(jīng)濟時代，人才具有重要作用，能夠有效提升整個行業(yè)的生產(chǎn)力以及競爭力，特別是針對信息傳播單位，更要切實加強內(nèi)部人才培養(yǎng)工作，主動轉變傳統(tǒng)思維觀念，不斷進行技術更新，有效促進業(yè)務流程優(yōu)化，進而滿足融媒體時代的發(fā)展需求，通過加強融媒體與內(nèi)部運營機制的有機結合，能夠有效促進工作人員創(chuàng)新思維培養(yǎng)，提高工作人員融媒體素養(yǎng)，進而建設一支現(xiàn)代化人才隊伍，促進電視臺的長遠發(fā)展。

一、融媒體概述

融媒體主要指以傳統(tǒng)媒體作為依托結合新媒體出現(xiàn)的一種媒體形式，融媒體與現(xiàn)代信息技術發(fā)展密切相關。其中，新媒體屬于新技術下出現(xiàn)的產(chǎn)物，新媒體的出現(xiàn)有效改變了傳統(tǒng)媒介傳播形態(tài)，為傳播內(nèi)容創(chuàng)造了新的傳播空間。具體分析該變化下的技術元素。數(shù)字化技術發(fā)展使傳統(tǒng)媒體逐步向新媒體方向發(fā)展，能夠有效促進技術變革，進一步優(yōu)化媒介傳播效率。同時，新媒體技術的出現(xiàn)有利于豐富媒介形態(tài)，能夠使更多傳統(tǒng)媒體融入新媒體平臺中，經(jīng)有效技術整合，提升媒體運作深度，促進媒體長效發(fā)展[1]。

二、加強電視臺人才培養(yǎng)的重要性

傳統(tǒng)媒體技術往往只能按照既定順序播放，無法滿足大眾自主需求，缺乏自由選擇權，而新媒體技術可有效突破這一限制。因此，通過切實落實融媒體發(fā)展，加強人才培養(yǎng)，不僅能確保人才與當前技術發(fā)展需求相符，還能有效優(yōu)化節(jié)目內(nèi)容，提高大眾對節(jié)目選擇的自主權。傳統(tǒng)電視媒體在制作節(jié)目的過程中具有較高的程式化傾向，內(nèi)容和形式相對枯燥。但是通過引進新媒體人才，完成融媒體轉型，便能夠有效提升電視節(jié)目的自由度以及趣味性，有利于優(yōu)化節(jié)目內(nèi)容的開放性，可確保電視節(jié)目更加符合大眾的審美需求，有效改變傳統(tǒng)媒體的劣勢。因此，要通過電視臺的融媒體發(fā)展，將先進新媒體思想融入電視臺節(jié)目創(chuàng)作中，有效滿足大眾需求。

三、電視臺人才培養(yǎng)現(xiàn)狀

（一）人才供需失衡

目前而言，人才供求不平衡情況在行業(yè)內(nèi)較為常見，包括電視臺內(nèi)部人員結構不平衡、人才流動性較高、招聘渠道不足等。具體而言，當前電視臺工作人員老齡化情況較為嚴重，結合當前融媒體發(fā)展，在工作人員年齡較高的情況下，存在無法適應新技術、理念發(fā)展的情況，新技能的學習進度也較慢，而融媒體工作對工作人員思維靈活性以及開放性要求較高。任何一個單位內(nèi)部均需要穩(wěn)定的人才作為支撐，一旦人員變動頻繁，將會嚴重影響內(nèi)部發(fā)展，電視臺也不例外。因此，電視臺應有效控制人才流動率，保持內(nèi)部人才充足，并確保各部門人員之間的配合度，優(yōu)化內(nèi)部各項工作運行效率，進而滿足電視臺內(nèi)部運行需求。同時，以往電視臺主要按照季度對人才進行評價，評價內(nèi)容包括業(yè)績、成長情況等，但是因為內(nèi)部人才評價方式相對粗放，無法對融媒體人才工作環(huán)境以及工作情況進行有效評估，降低了人才評價的效用。在未完善人才評價機制的情況下，將會導致電視臺無法準確判斷人才工作中的劣勢，進而難以提供針對性學習方案，導致工作完成質(zhì)量停滯不前，不利于人才培養(yǎng)[2]。

（二）人才培訓體系不科學

媒體行業(yè)的發(fā)展日新月異，作為媒體工作人員應密切觀察新媒體技術發(fā)展，加強專業(yè)知識學習，并實現(xiàn)對工作方法以及工作內(nèi)容的及時更新，確保自身能夠始終立于行業(yè)前沿，滿足從業(yè)要求。很多電視臺尚未建立完善的人才培養(yǎng)體系，導致對人才融媒體素質(zhì)培養(yǎng)方面相對不足，人才往往缺乏先進的互聯(lián)網(wǎng)思維以及融媒體素養(yǎng)。

傳統(tǒng)電視臺工作環(huán)境以及工作內(nèi)容相對單一，工作內(nèi)容存在重復性高、流程性強的問題，工作人員僅需要掌握自身業(yè)務。但是結合融媒體發(fā)展，對電視臺工作人員工作綜合能力提出了更高的要求，需要具備融媒體思維，并明確了解當前大眾審美變化，有效提升自身工作靈活性，進一步實現(xiàn)全媒體平臺運營創(chuàng)新。電視臺在這一方面相對欠缺，工作人員的綜合能力明顯不足，無法有效適應融媒體工作環(huán)境。

現(xiàn)代社會發(fā)展要求人們應堅持終身學習理念，通過不間斷學習，確保自身能夠及時跟上時代的步伐，避免被時代淘汰。特別是在融媒體時代，無論是技術、運營還是管理機制，均處于不斷變化的過程中，因此，要求電視臺工作人員應積極吸引先進知識，提升自身綜合能力。很多電視臺對于人才教育培養(yǎng)關注度較低，并且沒有為在職工作人員提供良好的學習條件，導致工作人員難以得到有效知識更新，不利于電視臺的融媒體發(fā)展[3]。

（三）人才激勵體系不完善

現(xiàn)代社會人們不僅注重自身利益，還重視自身感受。因此，在實際工作中，電視臺工作人員既需要來自于經(jīng)濟以及物質(zhì)方面的激勵，還需要來自于精神層面的激勵，確保其堅定工作信念，勇于付出，并通過不斷學習強化自身工作能力。很多電視臺尚未建立完善的激勵機制，并且受到雙軌制影響，導致電視臺工作人員的工作信念下降，學習欲望較低，在壓抑的工作環(huán)境下，年輕的工作人員會出現(xiàn)離職情況，導致電視臺內(nèi)部人員流動率上升，不利于電視臺長遠發(fā)展。

當前年輕工作人員更加崇尚自我，更傾向于工作在自由的空間中，一旦工作環(huán)境存在束縛，將會嚴重影響工作人員思維創(chuàng)新，進而限制工作人員的創(chuàng)新意識，導致其在重復性的工作中逐漸麻木，不利于融媒體發(fā)展。如果電視臺工作氛圍沉悶，將會打擊工作人員工作積極性，進而出現(xiàn)人才流失的情況。即使是已經(jīng)留下來的工作人員，在長期煩悶、沉重的工作氛圍下，也會出現(xiàn)觀念上的變化，不敢創(chuàng)新并進行新的嘗試，導致人才培養(yǎng)工作無法發(fā)揮應有的效果。

四、電視臺人才培養(yǎng)措施

（一）優(yōu)化人才供需平衡

電視臺應積極整合內(nèi)部工作人員，堅持人盡其用的原則，有效完善內(nèi)部人力資源配置，并加強對人才結構的調(diào)整。在明確內(nèi)部緊缺人才的情況下，加大對人才的引進力度，應積極招聘高端人才，有效豐富內(nèi)部人才隊伍，確保內(nèi)部專業(yè)人員結構合理，進一步提升人才素質(zhì)，確保人才供需平衡，優(yōu)化人才隊伍，提升人才效益。具體而言，電視臺可從頂層著手，合理制定內(nèi)部人才培養(yǎng)戰(zhàn)略，圍繞融媒體，有效梳理當前自身內(nèi)部人才結構，并從融媒體特點出發(fā)，通過對人才結構進行分析，合理調(diào)整人才數(shù)量，并根據(jù)人才能力進行崗位分配，確保電視臺能夠始終有充足的人才儲備。結合當前電視臺人才需求，電視臺應提高對短視頻等媒體形態(tài)的認識，加強對人才在實際融媒體操作以及MCN運營方面的培養(yǎng)，確保電視臺能夠始終處于融媒體發(fā)展前沿，實現(xiàn)對現(xiàn)有人才的有效培養(yǎng)[4]。

除人事考試外，電視臺應積極拓寬人才招聘途徑，在保障人才招聘規(guī)范性的基礎上有效提升招聘靈活性?？赏ㄟ^與學校合作，積極挖掘具有較強創(chuàng)新能力的電視人才。電視臺也可以借助網(wǎng)絡招聘，進一步拓寬人才招聘范圍，要求有報名意愿的人才提供自己的作品以及融媒體運營方案，確保電視臺能夠篩選到與自身發(fā)展需求最為符合的高素質(zhì)人才。另外，電視臺應提高對各類媒體創(chuàng)作人的關注度，并主動與創(chuàng)作人進行溝通，將其吸納到電視臺中，有效促進電視臺的融媒體發(fā)展。

建立在有效人才評價基礎上，能夠明確在人才培養(yǎng)中存在的問題，并進一步提出有效解決措施。因此，電視臺應結合自身人才培養(yǎng)情況，切實建立相應的人才評價體系，并配套相應的融媒體素質(zhì)評價指標，有效完善人才評價體系內(nèi)容，進一步提升人才評價的整體性以及實用性。電視臺還應該進一步豐富評價形式，除上級對下級評價外，還要增設下級對上級的評級，同級人才也可以相互評價，有效提高評價的真實性以及客觀性，確保能夠有效反饋人才工作情況。在實際評價過程中，應結合工作人員崗位職責與工作人員進行溝通，并出具相應的崗位解釋書，幫助工作人員準確了解自身崗位職責，并以崗位需求作為前提，有效創(chuàng)新確保電視臺正常運轉[5]。

（二）健全人才培養(yǎng)體系

融媒體人才培養(yǎng)應始終堅持正確的政治方向，并樹立馬克思主義新聞觀，確保能夠從黨和人民的立場出發(fā)，加強正能量的傳播，確保融媒體人才能夠成為政治立場堅定的媒體工作者。電視臺應切實加強融媒體素質(zhì)教育工作，既要保證節(jié)目制作形式質(zhì)量，還要保障節(jié)目制作內(nèi)容質(zhì)量。為進一步保障工作人員能夠緊跟融媒體市場發(fā)展趨勢，并逐步適應融媒體環(huán)境，電視臺應及時更新知識、理念，進一步加大人才教育以及培訓力度，在明確融媒體工作要求基礎上，合理規(guī)劃培訓計劃以及內(nèi)容，確保工作人員能夠直觀了解到融媒體環(huán)境下自身工作任務，并及時調(diào)整自身工作思路。結合當前大數(shù)據(jù)技術發(fā)展趨勢，電視臺應加強對工作人員的大數(shù)據(jù)分析能力的培養(yǎng)，確保工作人員能夠合理借助大數(shù)據(jù)技術，深入了解大眾關心以及喜聞樂見的話題，有效預測市場流行趨勢，并做好節(jié)目制作與內(nèi)容調(diào)整。應根據(jù)大眾審美需求，合理調(diào)整節(jié)目燈光以及攝像角度，通過合理調(diào)整攝影方式，營造出更具有真實性的場景，更好地吸引大眾觀看。

融媒體時代，平板電腦、智能手機等已經(jīng)取代傳統(tǒng)電視成為人們獲取信息的首要渠道。以此角度出發(fā)，融媒體時代的發(fā)展也對電視臺工作人員提出了新的要求，工作人員應明確當前新型受眾群體，并實現(xiàn)對受眾群體的精確篩選，通過充分認識到平板電腦以及智能手機的特性，建立目標受眾意識，并合理調(diào)整媒體呈現(xiàn)形態(tài)，配套相應的媒體信息產(chǎn)品。微信、微博的普及使新媒體平臺具有較高的互動性以及融合性，并且已經(jīng)得到普及應用。因此，電視臺應立足于行業(yè)發(fā)展前沿，明確媒介發(fā)展動向，在鞏固原有人才基本素養(yǎng)的同時，明確新媒體傳播規(guī)律，加強對人才融媒體專業(yè)技能的培養(yǎng)。

（三）完善人才激勵機制

現(xiàn)代化人才培養(yǎng)高度重視人才激勵工作，通過有效提升工作人員責任感，激發(fā)工作人員斗志，有利于提升工作人員創(chuàng)新意識，確保工作人員能夠保質(zhì)保量完成本職工作。電視臺應切實落實內(nèi)部激勵工作，優(yōu)化強化工作人員管理意識，并在明確當前融媒體發(fā)展趨勢的基礎上，及時更新內(nèi)部管理思想以及理念，進一步提高對人才激勵的重視度，確保能夠?qū)⑷瞬偶罱y(tǒng)籌規(guī)劃在整體人才培養(yǎng)工作中，有效起到激勵人才的作用。電視臺可細化獎金設置，除“全勤獎”外，還可以另外設置“業(yè)績突破獎”等獎項，有效提升人才的競爭意識，并起到良好的引導作用，在電視臺內(nèi)部形成健康的競爭氛圍。

電視臺應健全福利保障制度，除國家基本要求外，應進一步強化工作人員道德感，并結合內(nèi)部發(fā)展情況，有效優(yōu)化福利保障供給質(zhì)量，確保工作人員能夠?qū)Ｗ⒆陨砉ぷ?，為工作人員免除后顧之憂。除物質(zhì)獎勵外，電視臺應額外增加精神獎勵，確保能夠從多維度出發(fā)，實現(xiàn)對內(nèi)部人才的有效激勵。社會經(jīng)濟發(fā)展使人才基本物質(zhì)需求得到了一定的滿足，進而，在工作崗位中實現(xiàn)自我價值具有重要意義。因此，考慮到人才的個體身心需求，電視臺應切實落實精神激勵工作，包括召開獎勵通報會議等，可以由先進工作人員分享工作經(jīng)驗，有效強化人才精神及尊嚴滿足感，確保激勵成效。

（四）營造電視臺良好工作氛圍

電視臺要確保有充足的人才支撐，并實現(xiàn)對創(chuàng)新型人才的吸引，積極構建出良好的文化氛圍，有效強化人才對電視臺的歸屬感。作為電視臺領導，應主動與工作人員溝通，了解工作人員當前工作以及生活情況，并幫助工作人員排憂解難，提高工作人員在實際工作中的舒適度。在日常生活中，應增加不同部門的互動，有效提升電視臺內(nèi)部情感，在電視臺形成家庭氛圍，確保員工能夠主動投入工作中，與電視臺共同發(fā)展。

五、結語

電視臺應結合融媒體發(fā)展需求，規(guī)劃自身融媒體發(fā)展路線，在明確融媒體優(yōu)勢的基礎上，切實提高自身在融媒體市場中的話語權，確保自身價值能夠得到最大化發(fā)揮。電視臺應切實加強人才培養(yǎng)工作，以人才作為依托，合理將融媒體思維、創(chuàng)新思維融入人才培養(yǎng)戰(zhàn)略中，有效提升電視臺人才培養(yǎng)水平，確保電視臺能夠有效滿足受眾需求，推動電視臺長效發(fā)展。

參考文獻：

[1] 宋安琪，劉慧楠.融媒體時代播音主持人才培養(yǎng)策略研究[J].西部廣播電視，2021，42（21）：73-75.

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[3] 朱曉雨.融媒體時代新聞采編人才培養(yǎng)工作研究[J].農(nóng)場經(jīng)濟管理，2021（4）：58-59.

[4] 柳太江.融媒體時代廣播電視編導人才培養(yǎng)特色探究[J].新聞研究導刊，2020，11（23）：227-228.

[5] 趙小蓉，吳迪.融媒體時代播音主持專業(yè)人才培養(yǎng)的研究與嘗試[J].記者觀察，2020（30）：46-47.