書籍簡(jiǎn)介
全書本書從多學(xué)科視角觀照戰(zhàn)略傳播研究,為正在形成中的知識(shí)體系的持續(xù)討論提供洞見。全書包括五個(gè)部分:
第一部分回顧了戰(zhàn)略傳播的元理論方法;
第二部分描述了戰(zhàn)略傳播的現(xiàn)狀,探討組織變量對(duì)戰(zhàn)略傳播的影響;
第三部分聚焦于戰(zhàn)略傳播者和他們的利益相關(guān)者以及受眾之間的溝通;
第四部分綜合研究了實(shí)踐領(lǐng)域中的差異
第五部分描述了戰(zhàn)略傳播的發(fā)展方向。
本書第一次提供了對(duì)戰(zhàn)略傳播領(lǐng)域研究的綜合性回顧,描繪了這個(gè)正在出現(xiàn)的研究范式的概貌。
作者簡(jiǎn)介
德瑞娜·霍爾茲豪森
南非裔美國(guó)人,約翰內(nèi)斯堡大學(xué)博士。美國(guó)博蒙特·拉馬爾大學(xué)藝術(shù)與傳播學(xué)院教授、院長(zhǎng)。曾任美國(guó)俄克拉何馬州立大學(xué)塔爾薩分校媒體和戰(zhàn)略傳播學(xué)院院長(zhǎng),美國(guó)南佛羅里達(dá)大學(xué)大眾傳播學(xué)院研究生主任及公共關(guān)系本科專業(yè)主任。兼任《國(guó)際戰(zhàn)略傳播期刊》編輯,著有《公共關(guān)系用于行動(dòng)主義:后現(xiàn)代理論與實(shí)踐方法》。主要研究方向?yàn)閼?zhàn)略傳播管理、媒體管理。
安斯格·策法斯
德國(guó)埃爾蘭根-紐倫堡聯(lián)邦大學(xué)工商管理博士、傳播學(xué)博士。德國(guó)萊比錫大學(xué)傳播與媒體研究所教授、戰(zhàn)略傳播系主任,挪威商學(xué)院傳播與管理學(xué)教授,美國(guó)阿拉巴馬大學(xué)普朗克領(lǐng)導(dǎo)力與公共關(guān)系中心普朗克學(xué)者?!秶?guó)際戰(zhàn)略傳播期刊》主編,國(guó)際傳播協(xié)會(huì)(ICA)理事會(huì)成員、公共關(guān)系分會(huì)會(huì)長(zhǎng),全球傳播監(jiān)測(cè)(GCM)首席研究主持人。研究領(lǐng)域包括戰(zhàn)略傳播、企業(yè)傳播、內(nèi)部傳播、數(shù)字傳播等。
譯者簡(jiǎn)介
陳先紅
華中科技大學(xué)新聞與信息傳播學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師。中國(guó)故事創(chuàng)意傳播研究院(中國(guó)外文局—華中科技大學(xué)共建)院長(zhǎng),澳門科技大學(xué)兼職教授、博士生導(dǎo)師。中國(guó)新聞史學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)新聞史學(xué)會(huì)公共關(guān)系專業(yè)委員會(huì)會(huì)長(zhǎng),教育部重大攻關(guān)課題首席專家,研究領(lǐng)域包括公共關(guān)系與戰(zhàn)略傳播、中國(guó)故事國(guó)際傳播等,出版著作《公共關(guān)系生態(tài)論》《中國(guó)公共關(guān)系學(xué)》《公共關(guān)系學(xué)的想象》《卓越傳播》等20多部。
張凌
華中科技大學(xué)博士,湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)講師,碩士生導(dǎo)師。研究領(lǐng)域包括公共傳播、新媒體傳播和網(wǎng)絡(luò)社群。出版譯著《發(fā)展傳播學(xué)》、專著《政府傳播對(duì)政府公眾關(guān)系的影響研究》。
戰(zhàn)略傳播情境下的形象修復(fù)理論
所謂形象,就是我們對(duì)一個(gè)人或組織的印象。我們的形象是一種感知,它來(lái)自組織的言行,也包括其他人對(duì)組織的評(píng)價(jià),以及他們對(duì)組織的行為。而現(xiàn)代社會(huì)普遍存在形象威脅的原因至少有四點(diǎn):
一、有限的資源。資源的分配會(huì)讓那些希望有不同資源分配方式的人產(chǎn)生不滿。二、有些我們無(wú)法控制的事件有時(shí)會(huì)使我們無(wú)法履行我們的義務(wù)。三、我們作為人類并不完美,有時(shí)我們也會(huì)做錯(cuò)誤的事情,犯誠(chéng)實(shí)的錯(cuò)誤,或者讓我們的行為受到太多自我利益的主導(dǎo)。四、我們都是具有不同特質(zhì)的個(gè)體,這一事實(shí)可能會(huì)使我們因目標(biāo)競(jìng)爭(zhēng)而帶來(lái)沖突。
負(fù)面形象有兩個(gè)關(guān)鍵組成部分:責(zé)任感和侵犯性。一個(gè)組織所負(fù)責(zé)的行為必須在形象受到威脅之前表現(xiàn)出侵犯性。這里的侵犯性是指,對(duì)某些人事物等產(chǎn)生了負(fù)面影響。此時(shí),理解威脅形象的指控或懷疑對(duì)形象修復(fù)是至關(guān)重要的。首先,你必須知道威脅是什么,才能做好準(zhǔn)備反擊它們。其次,你需要理解每一項(xiàng)指控的指責(zé)性和侵犯性,以決定如何回應(yīng)。
形象修復(fù)理論的發(fā)展源于說(shuō)服性攻擊的本質(zhì)。說(shuō)服性攻擊的一個(gè)構(gòu)成部分是指責(zé):被告應(yīng)對(duì)行為負(fù)責(zé)。這意味著形象修復(fù)的努力可以嘗試否定指責(zé)(否認(rèn)責(zé)任,將指責(zé)轉(zhuǎn)移到他人身上,或者減輕責(zé)任)。說(shuō)服性攻擊的第二個(gè)要素是被指控的行為具有侵犯性。形象修復(fù)信息可以嘗試減輕行動(dòng)感知的侵犯性。除了對(duì)指責(zé)和侵犯性的回應(yīng),我們可能承認(rèn)錯(cuò)誤行為(并不質(zhì)疑指責(zé)或侵犯性),請(qǐng)求原諒或者承諾解決問(wèn)題。
(責(zé)任編輯:李雪威)