書(shū)名：《高校網(wǎng)絡(luò)輿情管理與思政教育創(chuàng)新——基于網(wǎng)絡(luò)身份隱匿視角的研究》

作者：田俊杰，劉濤

出版社：浙江大學(xué)出版社

ISBN：978-7-308-17781-8

出版時(shí)間：2021 年1 月

定價(jià)：58 元

互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展為人類社會(huì)提供了迅速的信息傳遞服務(wù)，同時(shí)也對(duì)人類的思想評(píng)價(jià)產(chǎn)生了一定的誤導(dǎo)作用，所謂“最好的時(shí)代”與“最壞的時(shí)代”就是現(xiàn)代信息社會(huì)的雙面反映。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)推動(dòng)了互聯(lián)網(wǎng)信息交流的跨區(qū)域性功能的發(fā)展。在媒體交流平臺(tái)上，社會(huì)信息資訊以迅雷不及掩耳之勢(shì)出現(xiàn)在大眾眼前，以致由于信息資訊魚(yú)目混珠，大眾對(duì)于新聞資訊的輿情往往容易產(chǎn)生誤解、扭曲，科學(xué)形態(tài)的判斷思維受到了網(wǎng)絡(luò)輿情的蒙蔽，甚至人們喪失了自主判斷思維。在未來(lái)，信息媒體技術(shù)的發(fā)展將會(huì)不斷進(jìn)步，如何在互聯(lián)網(wǎng)信息時(shí)代中保持清醒的認(rèn)知和科學(xué)的價(jià)值觀念顯得尤其重要。在這種趨勢(shì)下，高等院校思想政治教育理應(yīng)重視高校青年大學(xué)生科學(xué)的思想教育，在馬克思主義思想價(jià)值觀念的認(rèn)同感之中，利用科學(xué)的網(wǎng)絡(luò)輿情力量，培養(yǎng)大學(xué)生辯證的判斷能力。

筆者在進(jìn)行河北省學(xué)校德育工作中心、河北省高校網(wǎng)絡(luò)思想政治工作中心研究課題“高校突發(fā)事件網(wǎng)絡(luò)輿情傳播模式與應(yīng)對(duì)”階段性成果、河北省高等學(xué)校人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目“自媒體時(shí)代下高校網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)管機(jī)制與引導(dǎo)策略研究”、河北省高校輔導(dǎo)員領(lǐng)航工作室建設(shè)項(xiàng)目（202027）、河北科技大學(xué)2021 年度大學(xué)生思想政治教育研究重點(diǎn)課題“高校突發(fā)事件網(wǎng)絡(luò)輿情傳播模式與應(yīng)對(duì)”等諸多項(xiàng)目研究時(shí)，嚴(yán)肅思考了新時(shí)代高校青年學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)輿情環(huán)境中所面臨的思想政治教育危機(jī)，并參考了《高校網(wǎng)絡(luò)輿情管理與思政教育創(chuàng)新——基于網(wǎng)絡(luò)身份隱匿視角的研究》，認(rèn)為高等院校應(yīng)針對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿情的誤導(dǎo)功能強(qiáng)化大學(xué)青年的思想價(jià)值判斷能力。該書(shū)以信息時(shí)代大學(xué)生思想政治教育為基本研究方向，針對(duì)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)身份隱匿的輿情現(xiàn)狀、成因、問(wèn)題和挑戰(zhàn)進(jìn)行了詳細(xì)的說(shuō)明。編者根據(jù)當(dāng)前大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)管要求，提出了相關(guān)策略，最后從文化立場(chǎng)的角度闡明了大學(xué)生思想政治教育變革的意義。

網(wǎng)絡(luò)媒體是繼報(bào)紙、電視之后的新一代媒體。由于傳統(tǒng)媒體技術(shù)的區(qū)域限制，民眾的輿論平臺(tái)和新聞發(fā)布中心沒(méi)有在共享的密集空間中成立，因此信息輿論人群數(shù)量有限，信息資訊相對(duì)來(lái)說(shuō)較為安全。網(wǎng)絡(luò)媒體時(shí)代的到來(lái)完成了傳統(tǒng)媒體行業(yè)未能實(shí)現(xiàn)的信息傳遞任務(wù)，民眾處于一個(gè)由網(wǎng)絡(luò)媒體資訊包圍著的信息社會(huì)中。在其長(zhǎng)期的影響之下，民眾在多元化的平臺(tái)中針對(duì)具體的新聞資訊發(fā)表評(píng)論和意見(jiàn)，由此造成一定的輿情。由于信息資訊的復(fù)雜性，很多民眾對(duì)于信息資訊的價(jià)值判斷缺乏客觀認(rèn)知和綜合知識(shí)，容易受到媒體主觀意識(shí)的左右，導(dǎo)致輿論難保真實(shí)性。

新時(shí)代信息社會(huì)下，黨和國(guó)家高度重視網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)輿情的安全，提出了主動(dòng)占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)信息輿情制高點(diǎn)這一科學(xué)價(jià)值觀念范疇的觀點(diǎn)，要求高等院校加強(qiáng)高校青年學(xué)生客觀、真實(shí)的信息輿情觀念，培養(yǎng)高校學(xué)生以科學(xué)的價(jià)值形態(tài)對(duì)待網(wǎng)絡(luò)輿情的意識(shí)。從思想道德與文化素質(zhì)的立場(chǎng)上來(lái)說(shuō)，新時(shí)代高校青年學(xué)生網(wǎng)絡(luò)媒體素質(zhì)整體較低，面對(duì)復(fù)雜的輿情難有理性的思考意識(shí)，加上綜合文化知識(shí)不足，對(duì)待事物的判斷價(jià)值沒(méi)有準(zhǔn)確的依據(jù)。根據(jù)當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)輿情的利弊問(wèn)題和高校學(xué)生思想政治素養(yǎng)的短板，高校思想政治教育應(yīng)以綜合的知識(shí)教育體系來(lái)強(qiáng)化學(xué)生的思想政治素養(yǎng)，通過(guò)馬克思主義理論的學(xué)習(xí)對(duì)當(dāng)前輿情案例進(jìn)行分析。其次，在課程內(nèi)容上，高校思想政治教育由歷史、政治、經(jīng)濟(jì)和思想道德修養(yǎng)四部分組成，學(xué)習(xí)內(nèi)容飽含實(shí)踐和認(rèn)識(shí)的科學(xué)價(jià)值引導(dǎo)作用，因此，高校在網(wǎng)絡(luò)輿情思想政治教育中應(yīng)該從實(shí)際的課程學(xué)習(xí)內(nèi)容出發(fā)，培養(yǎng)高校學(xué)生優(yōu)良的道德認(rèn)知修養(yǎng)，以客觀的認(rèn)識(shí)論看待網(wǎng)絡(luò)輿情的雙面價(jià)值。

高校大學(xué)生的思想觀念應(yīng)該是社會(huì)集體價(jià)值觀念的代表，是科學(xué)社會(huì)集體價(jià)值觀念的總體反映，是馬克思主義引導(dǎo)之下的精神產(chǎn)物。作為時(shí)代青年，高校大學(xué)生應(yīng)樹(shù)立科學(xué)的價(jià)值觀念、堅(jiān)定的輿情立場(chǎng)，在面對(duì)復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)輿情時(shí)，理應(yīng)保持學(xué)習(xí)與批判的態(tài)度。網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代所產(chǎn)生的輿情對(duì)于高校學(xué)生而言，除了具有開(kāi)拓知識(shí)范疇的作用之外，更具有容易使其產(chǎn)生思想價(jià)值觀念意義上的誤導(dǎo)和扭曲的影響。高校思想政治教育應(yīng)該針對(duì)信息時(shí)代網(wǎng)絡(luò)輿情的雙面效應(yīng)，培養(yǎng)高校學(xué)生辯證的思維意識(shí)。在此過(guò)程中，應(yīng)該重視以課程引導(dǎo)高校學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿情的正誤判斷，通過(guò)專業(yè)的知識(shí)體系來(lái)強(qiáng)化其對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息資訊輿情的分析能力，以此來(lái)確保高校學(xué)生是科學(xué)的社會(huì)集體價(jià)值代表，能夠引導(dǎo)社會(huì)集體思想遵從馬克思主義實(shí)事求是的價(jià)值判斷要求。