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        先天性心臟病危重患兒腸內(nèi)營養(yǎng)監(jiān)測評估的證據(jù)應(yīng)用

        2022-05-12 07:22:40徐昱璐顧鶯任平張瓊丹朱孟欣任玥宏龔衛(wèi)娟王慧美宓亞平賈兵
        護理學(xué)雜志 2022年8期
        關(guān)鍵詞:先心病證據(jù)營養(yǎng)

        徐昱璐,顧鶯,任平,張瓊丹,朱孟欣,任玥宏,龔衛(wèi)娟,王慧美,宓亞平,賈兵

        先天性心臟病(Congenital Heart Disease,CHD,下稱先心病)患兒由于存在嚴(yán)重心臟畸形致心功能不全、腸道功能紊亂、營養(yǎng)攝入吸收減少,容易發(fā)生營養(yǎng)不良[1]。文獻報道,先心病住院患兒營養(yǎng)不良發(fā)生率可高達34.7%[2]。近年來腸內(nèi)營養(yǎng)逐漸受到各地臨床心臟中心的高度重視,并于術(shù)后48 h內(nèi)通過鼻胃管進行腸內(nèi)營養(yǎng)(Enteral Nutrition,EN)[3]。但相關(guān)研究結(jié)果顯示,在已接受早期腸內(nèi)營養(yǎng)的先心病患兒中仍有超過半數(shù)存在喂養(yǎng)不耐受(Feeding Intolerance,F(xiàn)I)和腸內(nèi)營養(yǎng)并發(fā)癥[4],甚至導(dǎo)致患兒住院期間病死率增加[5]。護士在住院患兒的營養(yǎng)管理中合理監(jiān)測評估和實施有效預(yù)防策略對改善患兒不良臨床結(jié)局、提高生命質(zhì)量具有重要意義。多項研究表明,多團隊協(xié)作營養(yǎng)治療方案的有效實施可幫助患兒盡快達到目標(biāo)喂養(yǎng)量,而對腸內(nèi)營養(yǎng)治療期間并發(fā)癥監(jiān)測和評估中,護士起到至關(guān)重要的作用[6-7]。本研究將先心病危重患兒腸內(nèi)營養(yǎng)監(jiān)測評估的最佳證據(jù)應(yīng)用于臨床實踐,以提高護士證據(jù)應(yīng)用的依從性。

        1 資料與方法

        1.1一般資料 選擇我院心臟監(jiān)護病房先心病患兒為研究對象,納入標(biāo)準(zhǔn):①接受腸內(nèi)營養(yǎng)的先心病圍術(shù)期重癥患兒;②家屬知情同意參與本研究。排除不符合腸內(nèi)營養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)的患兒。共納入136例,男72例,女64例。房間隔、室間隔、房室間隔缺損76例,動脈導(dǎo)管未閉2例,肺靜脈異位引流8例,法洛四聯(lián)癥8例,肺動脈狹窄或閉鎖9例,主動脈縮窄7例,瓣膜疾病8例,右室雙出口5例,冠狀動脈起源異常2例,大動脈轉(zhuǎn)位7例,單心室4例。研究對象分別進行3輪數(shù)據(jù)審查,3輪患兒的一般資料比較,見表1。

        1.2方法

        本研究遵循復(fù)旦大學(xué)JBI循證護理合作中心的最佳證據(jù)臨床應(yīng)用程序[8],2019年6月至2020年1月進行證據(jù)應(yīng)用前的基線審查、證據(jù)臨床應(yīng)用及證據(jù)應(yīng)用后再審查3個階段。

        表1 3輪患兒的一般資料比較

        1.2.1基線審查

        1.2.1.1確定臨床問題,組建證據(jù)應(yīng)用項目 小組通過證據(jù)應(yīng)用提高護士對腸內(nèi)營養(yǎng)的參與度及依從性。小組成員共10人,分別來自復(fù)旦護理學(xué)院循證護理合作中心的導(dǎo)師1人,負責(zé)項目的質(zhì)量控制及督導(dǎo);接受過臨床證據(jù)應(yīng)用項目系統(tǒng)培訓(xùn)的組員2人,負責(zé)項目的設(shè)計、數(shù)據(jù)匯總分析及質(zhì)量控制;證據(jù)實施所在病區(qū)的責(zé)任護理組長7人,負責(zé)人員溝通、護士培訓(xùn)和數(shù)據(jù)收集。

        1.2.1.2證據(jù)獲取和質(zhì)量評價

        1.2.1.2.1證據(jù)獲取 根據(jù)中英文檢索詞(腸內(nèi)營養(yǎng),兒童,先天性心臟病,監(jiān)護室,監(jiān)控評估;enteral nutrition,pediatric,congenital heart disease,intensive care unit,monitor,evaluate)檢索獲得JBI在線臨床治療及護理證據(jù)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫中關(guān)于腸內(nèi)營養(yǎng)方案的1篇證據(jù)總結(jié)、2篇指南(NICE及復(fù)旦大學(xué)循證護理合作中心)的最佳實踐推薦意見,屬于證據(jù)“5S”模型[9]中的第2、3層共獲取16條證據(jù)。

        1.2.1.2.2質(zhì)量評價 通過AGREEⅡ[10]對2篇指南進行質(zhì)量評價,并將評價結(jié)果進行標(biāo)準(zhǔn)化處理。3名研究者運用FAME[11]從臨床應(yīng)用的可行性、適宜性、有效性及臨床意義進行評價,最終納入8條證據(jù):①兒童監(jiān)護病區(qū)患兒在入院48 h內(nèi)接受詳細的營養(yǎng)評估。在整個住院期間至少每周重新評估患兒的營養(yǎng)狀況(Ⅲa)。②建議腸內(nèi)營養(yǎng)方案應(yīng)包括營養(yǎng)狀況的評估和監(jiān)測,管理喂養(yǎng)不耐受的策略,喂養(yǎng)開始和進展的目標(biāo)時間(4a)。③推薦在喂養(yǎng)過程中監(jiān)測管飼導(dǎo)管相關(guān)并發(fā)癥,如導(dǎo)管堵塞、導(dǎo)管移位、鼻咽部不適、食管氣管瘺及導(dǎo)管異位(5b)。④推薦綜合采用胃殘余量、腹圍、腸鳴音及其他胃腸道癥狀如惡心、嘔吐、腹瀉等監(jiān)測腸內(nèi)營養(yǎng)過程的喂養(yǎng)不耐受(4b)。⑤推薦持續(xù)鼻飼每4~8小時檢查胃殘余量,間歇鼻飼每次喂養(yǎng)前檢查胃殘余量(4b)。⑥建議對胃內(nèi)管飼喂養(yǎng)時抽出的胃殘余液可回輸亦可丟棄(1a)。⑦推薦管飼喂養(yǎng)使用腸內(nèi)營養(yǎng)泵(1a)。⑧推薦規(guī)律地評估營養(yǎng)支持目的是否達到(5b)。

        1.2.1.3制訂基于證據(jù)的審查指標(biāo) 將上述采納的證據(jù)轉(zhuǎn)化為客觀、量化的11條審查指標(biāo):指標(biāo)1為患兒入院48 h內(nèi)接受詳細的營養(yǎng)評估;指標(biāo)2為在整個住院期間至少每周重新評估患兒的營養(yǎng)狀況;指標(biāo)3為遵循營養(yǎng)狀況的評估和監(jiān)測流程;指標(biāo)4為明確喂養(yǎng)不耐受管理策略,確定喂養(yǎng)開始和目標(biāo)時間;指標(biāo)5為管飼喂養(yǎng)過程中監(jiān)測管飼導(dǎo)管相關(guān)并發(fā)癥(導(dǎo)管堵塞、導(dǎo)管移位、鼻咽部不適、食管氣管瘺及導(dǎo)管異位);指標(biāo)6為喂養(yǎng)不耐受監(jiān)測,綜合采用胃殘余量、腹圍、腸鳴音及其他胃腸道癥狀如惡心、嘔吐、腹瀉等;指標(biāo)7為持續(xù)鼻飼每4~8小時檢查胃殘余量;指標(biāo)8為間歇鼻飼每次喂養(yǎng)前檢查胃殘余量;指標(biāo)9為胃內(nèi)管飼喂養(yǎng)時抽出的胃殘余液可回輸亦可丟棄;指標(biāo)10為管飼喂養(yǎng)使用腸內(nèi)營養(yǎng)泵;指標(biāo)11為規(guī)律地評估營養(yǎng)支持目的是否達到。

        1.2.1.4基線審查 2019年6月20日至7月20日,復(fù)旦大學(xué)附屬兒科醫(yī)院心臟監(jiān)護室的23名護士及41例接受腸內(nèi)營養(yǎng)的患兒納入基線調(diào)查。由課題組成員根據(jù)每條審查指標(biāo),選擇科學(xué)、可行的數(shù)據(jù)收集方法[12]。①現(xiàn)場查看:采用單盲法由質(zhì)量審查小組中的負責(zé)人員觀察護士行為,包括指標(biāo)5、6、7、8、9、10。②結(jié)果質(zhì)量審核:由責(zé)任護理組長每天審查護士采用STRONGkids[13]營養(yǎng)風(fēng)險篩查和營養(yǎng)評估的準(zhǔn)確性(指標(biāo)1)和及時性(指標(biāo)2)、是否遵循營養(yǎng)評估的監(jiān)測流程(指標(biāo)3)。③查閱護理記錄:審查危重護理記錄、交接班記錄及導(dǎo)管評估單以確定護士有無記錄營養(yǎng)不耐受的情況及并發(fā)癥的描述和處理記錄(指標(biāo)1、2、4、5、6)。④詢問責(zé)任護士:了解護士對喂養(yǎng)管理策略及先心病營養(yǎng)支持目的的知曉度(指標(biāo)4、11)。

        1.2.2證據(jù)的臨床應(yīng)用 ①根據(jù)證據(jù)應(yīng)用前的審查結(jié)果,了解護士營養(yǎng)評估監(jiān)測的護理行為對基于證據(jù)的審查標(biāo)準(zhǔn)的依從性;②研究分析依從性不佳的原因和障礙因素;③尋求可獲取的各項政策支持、設(shè)施設(shè)備、培訓(xùn)等資源;④將現(xiàn)有的護理證據(jù)融入到實踐變革過程中,促進護士行為的轉(zhuǎn)變。護士對證據(jù)應(yīng)用依從性不佳的原因及實踐變革的對策包括:①制訂先心病危重患兒腸內(nèi)營養(yǎng)護理常規(guī)?,F(xiàn)行的《腸內(nèi)營養(yǎng)護理常規(guī)》缺乏??菩裕鄙僦笇?dǎo)??谱o理實踐的理論依據(jù)[14]。根據(jù)障礙因素分析結(jié)果,制訂先心病危重患兒腸內(nèi)營養(yǎng)評估監(jiān)測的護理常規(guī),開展相關(guān)培訓(xùn),確認(rèn)效果,持續(xù)督查護士對護理常規(guī)執(zhí)行的依從性。②開展相關(guān)理論及實踐培訓(xùn)。設(shè)置入院先心病患兒營養(yǎng)評估、住院期間先心病患兒營養(yǎng)監(jiān)測評估及先心病患兒管飼喂養(yǎng)監(jiān)測及評估等培訓(xùn)課程,制作教學(xué)視頻,確保護士實踐的同質(zhì)性。③整合再造護理工作流程。對于先心病住院患兒缺乏從入監(jiān)護室到出監(jiān)護室系統(tǒng)連續(xù)化的營養(yǎng)監(jiān)測評估流程,流程存在節(jié)段化、碎片化的現(xiàn)象,將腸內(nèi)營養(yǎng)監(jiān)測流程融入營養(yǎng)評估流程中,通過流程整合再造,反復(fù)督查,強化臨床工作,將腸內(nèi)營養(yǎng)監(jiān)測評估列入先心病危重患兒營養(yǎng)評估流程中,讓護士掌握從患兒入監(jiān)護室到出監(jiān)護室完整系統(tǒng)的營養(yǎng)監(jiān)測評估流程和方法[15]。

        1.2.3證據(jù)應(yīng)用后的再審查 經(jīng)過證據(jù)應(yīng)用、實踐變革、行為固化,于2019年10月和2020年1月,分別納入52例及43例樣本量,使用同樣的工具和方法收集資料。

        1.2.4評價方法 ①評價護士對基于循證的腸內(nèi)營養(yǎng)監(jiān)測評估的依從性。審查護士對于每條標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行情況。符合審查標(biāo)準(zhǔn)的標(biāo)記為“是(Y)”,不符合標(biāo)記為“否(N)”“不適用(NA)”,計算護士行為符合標(biāo)準(zhǔn)的百分比。②證據(jù)應(yīng)用前后的結(jié)局質(zhì)量評價,包括腸內(nèi)營養(yǎng)并發(fā)癥(惡心、嘔吐、腹瀉、腹脹等)發(fā)生率、機械通氣時間及監(jiān)護室住院天數(shù)。

        1.2.5統(tǒng)計學(xué)方法 采用SPSS26.0軟件處理,計數(shù)資料以頻數(shù)、百分比(%)表示,組間比較采用χ2檢驗,不符合正態(tài)分布的計量資料采用中位數(shù)及四分位數(shù)表示,組間比較采用非參數(shù)檢驗。檢驗水準(zhǔn)α=0.05。

        2 結(jié)果

        2.1證據(jù)應(yīng)用前后11條指標(biāo)的審查結(jié)果 見表2。

        表2 證據(jù)應(yīng)用前后11條指標(biāo)的審查結(jié)果

        2.2證據(jù)應(yīng)用前后結(jié)局指標(biāo)比較 見表3。

        表3 證據(jù)應(yīng)用前后結(jié)局指標(biāo)比較

        3 討論

        3.1證據(jù)應(yīng)用的可行性和適宜性 通過對基線審查執(zhí)行情況不理想的5條指標(biāo)“遵循營養(yǎng)狀態(tài)評估和監(jiān)測流程”“明確喂養(yǎng)不耐受管理策略,確定喂養(yǎng)開始和目標(biāo)時間”“喂養(yǎng)不耐受監(jiān)測:綜合采用胃殘余量、腹圍、腸鳴音、惡心、嘔吐、腹瀉”“持續(xù)鼻飼者每4~8小時檢查胃殘余量”“管飼喂養(yǎng)使用腸內(nèi)營養(yǎng)泵”進行詳細的障礙因素分析,將證據(jù)本土化,并運用PDCA對實施效果進行2輪評價,取得較好的效果,11條審查指標(biāo)可行性和適宜性均能符合兒科CICU臨床背景。

        3.2證據(jù)應(yīng)用提高護士的依從性 由于本次證據(jù)應(yīng)用涉及面廣,包涵醫(yī)護及系統(tǒng)層面,從系統(tǒng)層面流程再造,醫(yī)護之間相互協(xié)作及護士行為改變,實施證據(jù)應(yīng)用時給護士也帶來較大的心理壓力。在證據(jù)應(yīng)用前通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、情景模擬和線上考核的方式對護士進行先心病危重患兒腸內(nèi)營養(yǎng)監(jiān)測評估的標(biāo)準(zhǔn)流程培訓(xùn)。第1輪審查發(fā)現(xiàn),由于護士對新的流程比較陌生,護士行為改變上的依從性并不理想。在第2輪審查過程中,將需要監(jiān)測評估的項目制作成提示卡,對護士在腸內(nèi)營養(yǎng)期間患兒需要觀察評估的重要環(huán)節(jié)進行警示。同時,經(jīng)過第1階段培訓(xùn),護士已經(jīng)充分認(rèn)識到腸內(nèi)營養(yǎng)監(jiān)測評估的重要性,較快適應(yīng)了行為模式的改變。第2輪的審查結(jié)果顯示,護士依從性較高。通過培訓(xùn)護士逐漸明確各項審查指標(biāo)的執(zhí)行要求和臨床意義,并逐漸熟練應(yīng)用于先心病危重患兒腸內(nèi)營養(yǎng)監(jiān)測評估的實際操作中。經(jīng)2輪審查后,護士在營養(yǎng)狀態(tài)評估和監(jiān)測方面的執(zhí)行率、確定喂養(yǎng)開始和目標(biāo)時間、喂養(yǎng)不耐受監(jiān)測以及執(zhí)行胃殘余量檢查率均顯著上升,表明證據(jù)應(yīng)用后護士的依從性顯著提高。

        3.3證據(jù)應(yīng)用改變患兒的結(jié)局 在證據(jù)應(yīng)用過程中,有2例患兒出現(xiàn)嘔吐、3例腹脹,嘔吐的患兒中1例由于心力衰竭導(dǎo)致,另外1例由于存在胃食管反流,與醫(yī)生溝通后暫停腸內(nèi)營養(yǎng)改為腸外營養(yǎng)。實施證據(jù)應(yīng)用后,護士對于腸內(nèi)營養(yǎng)患兒監(jiān)測評估的執(zhí)行率顯著提高,對于發(fā)生并發(fā)癥風(fēng)險較高的患兒加強評估并提前采取相應(yīng)的預(yù)防措施,并發(fā)癥發(fā)生率顯著下降。

        3.4證據(jù)應(yīng)用的本土化更契合臨床護理工作 本研究共獲取11項審查指標(biāo),依據(jù)目前臨床情況,其中10項審查指標(biāo)可直接用于臨床。對于第10項審查指標(biāo)“管飼喂養(yǎng)使用腸內(nèi)營養(yǎng)泵”,腸內(nèi)營養(yǎng)泵喂養(yǎng)由于設(shè)備有限,目前臨床僅用于需要持續(xù)腸內(nèi)營養(yǎng)及喂養(yǎng)不耐受的患兒,因此對這項指標(biāo)做了適當(dāng)調(diào)整,對于間歇腸內(nèi)營養(yǎng)患兒選用腸內(nèi)營養(yǎng)重力滴管滴注,修改后指標(biāo)簡單易行,可以完全實施。為使證據(jù)應(yīng)用的結(jié)果具有可持續(xù)性,進一步整合了先心病危重患兒的入院營養(yǎng)評估、喂養(yǎng)困難評估及腸內(nèi)營養(yǎng)監(jiān)測評估,將標(biāo)準(zhǔn)化流程再造,形成先心病危重患兒從入監(jiān)護室至出監(jiān)護室的全程營養(yǎng)監(jiān)測評估流程,使護理流程更流暢。

        4 小結(jié)

        本次證據(jù)應(yīng)用項目共納入關(guān)于小兒腸內(nèi)營養(yǎng)監(jiān)測評估實踐指標(biāo)11條,該證據(jù)應(yīng)用項目的實施,實現(xiàn)循證護理指導(dǎo)臨床護理實踐,讓臨床操作流程更加規(guī)范化和科學(xué)化。同時,該項目的實施訓(xùn)練了護士的臨床綜合評估能力,提升了臨床護理水平。但由于證據(jù)源于小兒危重癥及先心病領(lǐng)域相關(guān)研究,在兒科??婆R床實施過程存在一定局限,需在今后臨床實踐中進一步驗證并完善。

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