趙雨順
摘 ?要 ?本文通過錄像觀察、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、三段指標評估等方法,對奧恰洛夫在2020年東京奧運會期間的兩場比賽進行技戰(zhàn)術分析,以剖析奧恰洛夫的技戰(zhàn)術情況。結果表明:(1)奧恰洛夫技術全面,整體實力較強;發(fā)球具有優(yōu)勢,第三板搶攻意識積極,得分率高,穩(wěn)定性好;(2)接搶階段,以反手搓球和擰拉為主,配合反手拉和反撕技術進行得分;(3)相持階段,正手相持能力較差,需要加強;反手相持能力較好,進攻性和威脅性較大,但穩(wěn)定性較差;(4)奧恰洛夫在比賽中心態(tài)穩(wěn)定,調整狀態(tài)能力突出。
關鍵詞 ?德國 ?奧恰洛夫 ?技戰(zhàn)術分析 ?乒乓球運動員
奧恰洛夫是德國乒乓球領軍人物,其以獨特的“潛水艇”式的發(fā)球令人記憶深刻。奧恰洛夫技術全面、反手能力超強、搶攻意識積極,曾先后擊敗張繼科、樊振東、林高遠等我國優(yōu)秀男子單打運動員,是繼瓦爾德內爾、薩姆索諾夫、波爾之后的歐洲乒乓之星。奧恰洛夫在2017年迎來職業(yè)生涯大爆發(fā),獲得2017年乒乓球世界杯單打冠軍,并在次年世界排名來到第一位。在2020年東京奧運會乒乓球項目中,奧恰洛夫獲得男子單打季軍和男子團體亞軍。為此,本文以奧恰洛夫技戰(zhàn)術為研究對象,深入研究奧恰洛夫技戰(zhàn)術的優(yōu)缺點,為中國男子乒乓球隊提供參考和借鑒。
一、研究對象與方法
(一)研究對象
奧恰洛夫在2020年東京奧運會兩場單打比賽的技戰(zhàn)術作為研究對象。
(二)研究方法
1.錄像觀察法
對2020年東京奧運會乒乓球項目男子單打半決賽和銅牌賽視頻錄像進行觀看,對奧恰洛夫使用的技戰(zhàn)術進行觀察分析。
2.三段指標評估法
本文采用乒乓球單打比賽的三段指標評估法,將發(fā)搶段、接搶段和相持段的得分率和使用率作為技術指標,再通過公式計算出奧恰洛夫三段的得分率和使用率。經(jīng)過數(shù)據(jù)對比,分析奧恰洛夫技戰(zhàn)術的優(yōu)勢與不足。
(1)計算公式
段使用率=[(段得分+段失分)/(全局得分+全局失分)]×100%
段得分率=[段得分/(段得分+段失分)]X100%
(2)評估標準
發(fā)搶階段得分率:>70%優(yōu)秀;65-70%良好;60-65%及格:<60%不及格。
發(fā)搶階段使用率:>30%高;25-30%中;<25%低。
接搶階段得分率:>50%優(yōu)秀;40-50%良好;30-40%及格;<30%不及格。
接搶階段使用率:>25%高;15-25%中;<15%低。
相持階段得分率:>55%優(yōu)秀;50-55%良好;45-50%及格;<45%不及格。
相持階段使用率:>55%高;45-55%中;<45%低。
二、研究結果與分析
(一)奧恰洛夫發(fā)搶階段技戰(zhàn)術分析
發(fā)球技術是唯一一項不受對手來球制約的技術,可以根據(jù)自己的戰(zhàn)術意圖將球主動地、合理地發(fā)至對方球臺的任何位置,正因如此,發(fā)球技術具有極強的主動性[2]。奧恰洛夫在對陣馬龍的比賽中,發(fā)搶階段的得分率高達80.56%,評為“優(yōu)秀”;使用率是25.53%,評估為“中”。對陣林昀儒林昀儒得分率69.77%,僅差0.23%達到“優(yōu)秀”標準;使用率31.39%,評估為“高”??梢妸W恰洛夫發(fā)球后第三板搶攻意識較強。
奧恰洛夫對陣馬龍時,主要以發(fā)短球為主,其目的是限制馬龍接發(fā)球的上手進攻。在發(fā)球旋轉上,以發(fā)反手側下旋為主要,配合發(fā)反手側上旋。奧恰洛夫的反手發(fā)球動作相似,具有迷惑性,導致馬龍接發(fā)球判斷不清旋轉,接發(fā)球產(chǎn)生冒高,給奧恰洛夫第三板進攻提供了很大機會。
奧恰洛夫對陣林昀儒時,發(fā)球戰(zhàn)術是發(fā)林昀儒正手短球為主,主動引導林昀儒接發(fā)球時進行擰拉,從而奧恰洛夫通過反撕、反拉技術來增加獲勝的概率。
(二)奧恰洛夫接搶階段技戰(zhàn)術分析
奧恰洛夫與馬龍的比賽中,接搶階段的得分率剛過及格線,表現(xiàn)一般,但使用率很高。在和林昀儒的比賽中,接搶階段得分率上有很好的表現(xiàn),得分率31.39%,屬于“優(yōu)秀”標準,使用率25.55%,評估為“中”??梢钥闯鰥W恰洛夫第二板接發(fā)球控制細膩,第四板積極搶攻。
奧恰洛夫對陣馬龍時,奧恰洛夫接發(fā)球反手擰球使用居多,看得出奧恰洛夫接發(fā)球擰起來之后,決定與對手形成相持,拼基本功;或使用反手搓球,擺到對方正手短球或小三角半出臺為主,目的是抑制馬龍進攻;或讓其簡單拉起來,但來球質量并不高,奧恰洛夫可以進行反拉或防一板,尋找機會再進攻。時而在第四板變化回球落點,變線大角度,有著良好的得分效果。
奧恰洛夫和林昀儒的比賽中,接發(fā)球第二板使用反手搓球技術很多,回擺對方正手偏中間短球為主,目的是限制對方進攻。其次是落在對方反手長球,讓對手在移動中進攻,增加對手失誤。
(三)奧恰洛夫相持階段技戰(zhàn)術分析
奧恰洛夫在兩場比賽中的相持階段,得分率評估為“及格”與“不及格”,表現(xiàn)很差,使用率評估都是“低”。體現(xiàn)了奧恰洛夫在相持階段能力的不足。
奧恰洛夫與馬龍在正手相持中處于下風。反手相持中,使用反手快撕技術在中臺進行相持,也運用反手防球進行調整,時而變對方正手位偷襲得分,與馬龍的反手相持上勢均力敵。
奧恰洛夫和林昀儒在正手相持階段中,更多體現(xiàn)在近臺和中臺的正手拉球,但失分多。奧恰洛夫和林昀儒在反手相持上,使用反手拉與反手防技術,落點大多在林昀儒正手角度大空檔,目的是調動對手,很大程度抑制對手在相持段的進攻。
三、結論
1.奧恰洛夫技術全面,整體實力較強,發(fā)球具有特色,反手“潛水艇”式發(fā)球和正手下砍發(fā)球是其招牌發(fā)球,發(fā)球質量好、旋轉強、落點變化多,給對手制造了許多困難,多次發(fā)球直接得分。一個發(fā)球動作能發(fā)出兩種不同的旋轉來迷惑對手,從而創(chuàng)造進攻機會。第三板搶攻意識積極,得分率高,穩(wěn)定性好。
2.奧恰洛夫在比賽中以反手搓球和擰拉為主要接球方式。搓球時,有擺短和劈長,改變接發(fā)球節(jié)奏。很少用正手接對手發(fā)球,可見其反手技術是特長技術。
3.在相持階段中,正手的調節(jié)能力較差,跟對手相持處于下風;反手技術較好,反撕、反手拉、反手防技術全面,調動落點變化多,進攻性和威脅性較大,但穩(wěn)定性較差。
4.奧恰洛夫在比賽中心態(tài)穩(wěn)定,調整狀態(tài)能力突出。在和馬龍比賽中,落后時不急不躁,穩(wěn)扎穩(wěn)打,追到?jīng)Q勝局時才惜敗馬龍。在和林昀儒比賽中,前五局奧恰洛夫2:3落后林昀儒,第六局奧恰洛夫更是化解對手四個銅牌賽點。最終在決勝局戰(zhàn)勝對手,獲得東京奧運會乒乓球項目男子單打銅牌。
四、建議
1.奧恰洛夫作為德國或者是“歐洲乒團”最優(yōu)秀的乒乓球運動員,參與大型比賽很多,技術全面,經(jīng)驗豐富,敢打敢拼。因此,我國男子運動員在和奧恰洛夫交手時,應樹立必勝的心態(tài),不要被他的贏球吶喊聲所怔住,應開局就打出自己的優(yōu)勢,避免比分出現(xiàn)膠著的局面。
2.奧恰洛夫在發(fā)搶階段中,以發(fā)對手正手側下旋發(fā)球為主,發(fā)球質量高,發(fā)球落點集中在近網(wǎng)短球。我國男子運動員應該加強接發(fā)球方面的控制,在判斷清旋轉的前提下,使用出合理的接發(fā)球技術,抑制奧恰洛夫第三板的進攻。
3.奧恰洛夫在相持段中,反撕技術成熟、變線能力強、回球速度快,而遠臺正手對拉失誤率較高。因此,我國男子運動員應于奧恰洛夫的相持中主動變線,制造正手對拉的機會,形成正手對拉局面,從而占據(jù)主動。
4.教練員可以參考奧恰洛夫的技術數(shù)據(jù),在乒乓球隊里找一個與奧恰洛夫技術打法相近的隊員,刻意建立模擬對象進行訓練和比賽。
參考文獻:
[1]張曉棟,肖丹丹,周星棟,等.乒乓球技戰(zhàn)術動態(tài)三段指標統(tǒng)計法的構建與應用[J].中國體育科技,2018,54(01):80-83.
[2]楊青,張輝.乒乓球比賽技戰(zhàn)術“四段指標評估法”的構建與應用[J].天津體育學院學報,2014,29(05):439-442.
[3]陳小玲.對奧恰洛夫的技戰(zhàn)術運用分析[J].體育科技文獻通報,2019,27(06):60-62.
[4]程虹,錢來,張琳.奧恰洛夫在第52屆世乒賽團體決賽中的技戰(zhàn)術[J].體育科學研究,2015,19(02):58-62.
[5]劉杰,張小楠.第30屆奧運會乒乓球男單季軍奧恰洛夫技戰(zhàn)術分析[J].佳木斯教育學院學報,2013(05):438-439.
[6]張輝,戴金彪,史芙英,等.隔網(wǎng)對抗(持拍類)項目技戰(zhàn)術特征[J].上海體育學院學報,2007(04):65-69.