丁翀 許哲 宋彬 魏召陽(yáng)

摘 要：為了提高放射培訓(xùn)考試工作的效率，節(jié)約成本，突破放射培訓(xùn)考試工作在人力、物力和時(shí)間、空間各方面的條件限制，依托數(shù)字化與“互聯(lián)網(wǎng)+”，通過(guò)web頁(yè)面搭建基于微信小程序的放射培訓(xùn)考試系統(tǒng)。本研究完成了基于微信小程序的放射培訓(xùn)考試系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)，使各部分通過(guò)網(wǎng)絡(luò)互相聯(lián)通，保證數(shù)據(jù)互通和業(yè)務(wù)聯(lián)動(dòng)。該系統(tǒng)可以使學(xué)員全天候、全時(shí)段在線參加培訓(xùn)和考試，節(jié)約了人力、財(cái)力，提高了工作效率，實(shí)現(xiàn)了系統(tǒng)建設(shè)的預(yù)期。

關(guān)鍵詞：微信小程序;放射培訓(xùn)考試;設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

中圖分類(lèi)號(hào)：TP311.56 ? 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A ? ? 文章編號(hào)：1003-5168（2022）5-0010-06

DOI：10.19968/j.cnki.hnkj.1003-5168.2022.05.002

Design and Implementation of Radiation Training and Examination System Based on Wechat Applet

DING Chong ? ?XU Zhe ? ?SONG Bin ? ?WEI Zhaoyang

（Suzhou Center for Disease Control and Prevention，Suzhou 215008，China）

Abstract：To improve the efficiency of radiation training and examination，save costs，and break through the limitations of radiation training and examination in human，material，time and space.Relying on digitalization and Internet，WeChat training program was built by web applet and WeChat applet.The development of radiation training and examination system based on wechat applet was completed，so that all parts were connected with each other through the network to ensure data exchange and business linkage.The system can enable students to participate in training and examination online all day and all time，save human and financial resources，improve efficiency and realize the expectation of system construction.

Keywords：wechat applet;radiation training and examination;design and implementation

0 引言

隨著社會(huì)的進(jìn)步和科技的發(fā)展，越來(lái)越多的放射設(shè)備被廣泛應(yīng)用于醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的體檢、診斷和治療等環(huán)節(jié)。放射設(shè)備的正確使用關(guān)系到體檢者和患者的身體健康[1]，同時(shí)也關(guān)系到醫(yī)療機(jī)構(gòu)工作人員的健康，是醫(yī)療工作安全的一個(gè)重要指標(biāo)。國(guó)家衛(wèi)健委（原衛(wèi)生部）在2007年6月3日發(fā)布了《放射工作人員職業(yè)健康管理辦法》。其中，在第二章從業(yè)條件與培訓(xùn)中，對(duì)培訓(xùn)的內(nèi)容、時(shí)間、周期、承擔(dān)部門(mén)和管理要求作出了明確規(guī)定。在第二章第五條放射工作人員應(yīng)當(dāng)具備的基本條件中，明確要求放射防護(hù)和有關(guān)法律知識(shí)培訓(xùn)考核合格。在第七條、第八條中，明確規(guī)定放射工作人員上崗前應(yīng)當(dāng)接受放射防護(hù)和有關(guān)法律知識(shí)培訓(xùn)，考核合格方可參加相應(yīng)的工作，培訓(xùn)時(shí)間不少于4 d。放射工作單位應(yīng)當(dāng)定期組織本單位的放射工作人員接受放射防護(hù)和有關(guān)法律知識(shí)培訓(xùn)。放射工作人員兩次培訓(xùn)的時(shí)間間隔不超過(guò)2 a，每次培訓(xùn)時(shí)間不少于2 d。在執(zhí)行《放射工作人員職業(yè)健康管理辦法》的過(guò)程中，傳統(tǒng)的線下培訓(xùn)受到了人力、物力和時(shí)間、空間等方面的限制[2]。特別是在新冠肺炎疫情期間，傳統(tǒng)的線下培訓(xùn)已經(jīng)不能滿(mǎn)足管理者、培訓(xùn)參與者的需求，為了提高放射從業(yè)人員的知識(shí)水平、整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能，提高培訓(xùn)過(guò)程的機(jī)動(dòng)性、靈活性，尋找一個(gè)可行的替代方案已迫在眉睫。微信作為國(guó)內(nèi)主流的通信工具，擁有數(shù)以十億計(jì)的龐大用戶(hù)群體，用戶(hù)對(duì)微信的操作流程比較熟練，無(wú)須進(jìn)行額外的培訓(xùn)。微信小程序作為微信的組成部分，是一種不用下載就能使用的應(yīng)用[2]。經(jīng)過(guò)近些年的發(fā)展，已構(gòu)造了新的微信小程序生態(tài)圈。微信小程序的開(kāi)發(fā)者超過(guò)百萬(wàn)，活躍用戶(hù)有兩億，以微信小程序作為使用者登錄系統(tǒng)的入口，是一種經(jīng)濟(jì)、便捷的方式，完全可以滿(mǎn)足各種業(yè)務(wù)需求。

1 國(guó)內(nèi)外研究綜述

近年來(lái)，西方國(guó)家的在線培訓(xùn)考試模式發(fā)展較為迅猛，整體已趨于成熟，已成為主流教育模式的重要輔助，應(yīng)用范圍較廣。如英國(guó)德比大學(xué)在以色列的網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程本科教育、美國(guó)的托福在線考試系統(tǒng)、美國(guó)研究生入學(xué)考試（GRE）、美國(guó)無(wú)線電話公司VERIZON的在線培訓(xùn)系統(tǒng)、微軟認(rèn)證考試MCSE等，都推動(dòng)了在線培訓(xùn)考試的發(fā)展[3]。

近年來(lái)，國(guó)內(nèi)各種網(wǎng)絡(luò)學(xué)校、線上教育、遠(yuǎn)程課堂也隨互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展而興盛起來(lái)，但均衡性有待提高。高等教育仍然占據(jù)主流地位，基礎(chǔ)教育發(fā)展相對(duì)較慢，非學(xué)歷培訓(xùn)起步較晚。如北京師范大學(xué)的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)、上海交大的網(wǎng)絡(luò)考試平臺(tái)、虛擬大學(xué)、全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試等[3]，主要還是集中在高校教育，其他領(lǐng)域的應(yīng)用相對(duì)較少。因此，擴(kuò)大在線培訓(xùn)考試系統(tǒng)的開(kāi)放程度是一個(gè)較好的選擇。

2 總體架構(gòu)設(shè)計(jì)

基于微信小程序的放射培訓(xùn)考試系統(tǒng)的總體架構(gòu)設(shè)計(jì)如圖1所示。

2.1 基礎(chǔ)設(shè)施層

基礎(chǔ)設(shè)施層提供系統(tǒng)運(yùn)行所需要的最基本的計(jì)算和存儲(chǔ)能力，包括CPU、內(nèi)存、存儲(chǔ)器、操作系統(tǒng)及應(yīng)用軟件[4]，將基礎(chǔ)設(shè)施資源（計(jì)算、存儲(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)帶寬等）進(jìn)行虛擬化和池化管理，便于實(shí)現(xiàn)對(duì)資源的動(dòng)態(tài)分配、再分配和回收[5]，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)基礎(chǔ)設(shè)施的充分利用，降低能耗。

2.2 數(shù)據(jù)資源層

通過(guò)微信小程序，web后臺(tái)管理員錄入相關(guān)的信息，存儲(chǔ)在數(shù)據(jù)庫(kù)中，供業(yè)務(wù)工作使用。

2.3 系統(tǒng)接口層

通過(guò)webservice訪問(wèn)的方式，與放射信息平臺(tái)等外部系統(tǒng)進(jìn)行對(duì)接，實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)的互聯(lián)互通。

2.4 微信小程序和web應(yīng)用層

以web頁(yè)面方式提供應(yīng)用支撐，使用戶(hù)在頁(yè)面上通過(guò)相應(yīng)操作完成培訓(xùn)和考試工作，同時(shí)使管理員完成培訓(xùn)內(nèi)容和考試內(nèi)容的配置。

2.5 標(biāo)準(zhǔn)體系規(guī)范

建立本系統(tǒng)所需的各類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范體系，如數(shù)據(jù)模型標(biāo)準(zhǔn)、業(yè)務(wù)模型標(biāo)準(zhǔn)以及術(shù)語(yǔ)字典標(biāo)準(zhǔn)。

2.6 安全管理體系

安全保障體系是項(xiàng)目的重要組成部分，包括技術(shù)層面的安全保障，如網(wǎng)絡(luò)安全、系統(tǒng)安全、信息安全（訪問(wèn)權(quán)限）、數(shù)據(jù)安全等，以及各項(xiàng)安全管理制度等[6]。

3 網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)設(shè)計(jì)

如圖2所示，放射培訓(xùn)考試系統(tǒng)通過(guò)微信小程序web頁(yè)面的方式進(jìn)行搭建，各部分通過(guò)網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)互聯(lián)互通，保證數(shù)據(jù)互通和業(yè)務(wù)聯(lián)動(dòng)。系統(tǒng)服務(wù)前臺(tái)部署在微信公眾平臺(tái)服務(wù)器上，后臺(tái)部署在衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的數(shù)據(jù)中心。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)路由轉(zhuǎn)發(fā)，獲取放射信息平臺(tái)中醫(yī)療機(jī)構(gòu)、注冊(cè)醫(yī)師的注冊(cè)信息，普通用戶(hù)通過(guò)手機(jī)微信端登錄小程序，在前端進(jìn)行內(nèi)容學(xué)習(xí)和考試，管理員通過(guò)web頁(yè)面對(duì)信息進(jìn)行管理。數(shù)據(jù)中心內(nèi)配備X86服務(wù)器作為資源池，全閃存儲(chǔ)提供數(shù)據(jù)存儲(chǔ)資源，兩者之間的物理鏈路使用全光介質(zhì)，保證系統(tǒng)的高效穩(wěn)定。

4 系統(tǒng)運(yùn)行流程

基于微信小程序的放射培訓(xùn)考試系統(tǒng)的運(yùn)行流程如圖3所示。

學(xué)員登錄本人的微信，在搜索欄輸入放射防護(hù)培訓(xùn)，檢索到放射防護(hù)培訓(xùn)微信小程序后，點(diǎn)擊進(jìn)入。此時(shí)，系統(tǒng)會(huì)顯示是否授權(quán)，點(diǎn)擊授權(quán)，系統(tǒng)將微信用戶(hù)名與小程序進(jìn)行綁定后可以直接登錄，不會(huì)再次提示授權(quán)。登錄小程序后，在個(gè)人中心需要進(jìn)行實(shí)名認(rèn)證操作，認(rèn)證信息包括真實(shí)姓名、身份證號(hào)、職業(yè)類(lèi)別、單位名稱(chēng)和個(gè)人近期免冠照片。在填寫(xiě)完認(rèn)證信息后，小程序會(huì)通過(guò)接口與放射信息平臺(tái)中已經(jīng)注冊(cè)的個(gè)人信息進(jìn)行比對(duì)，如果信息一致，則完成實(shí)名認(rèn)證。如果發(fā)現(xiàn)未注冊(cè)或注冊(cè)信息不一致，則提示需要進(jìn)行注冊(cè)，并告知系統(tǒng)運(yùn)維人員的電話，學(xué)員根據(jù)電話聯(lián)系到系統(tǒng)運(yùn)維人員，在告知原因后，系統(tǒng)運(yùn)維人員告知學(xué)員解決方案，聯(lián)系醫(yī)療機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人在放射信息平臺(tái)一側(cè)維護(hù)學(xué)員的個(gè)人信息，將信息錄入平臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)中，并告知學(xué)員現(xiàn)在可以注冊(cè)，學(xué)員登錄小程序，在進(jìn)入到個(gè)人中心后完成注冊(cè)。

完成注冊(cè)后，學(xué)員進(jìn)入微信小程序可選擇培訓(xùn)的班次。學(xué)員也可以選擇線上培訓(xùn)課程，通過(guò)學(xué)習(xí)微信小程序中的放射衛(wèi)生法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)、培訓(xùn)課件、視頻資料，完成線上培訓(xùn)課程。在完成線上培訓(xùn)課程后，系統(tǒng)會(huì)根據(jù)學(xué)員的實(shí)際學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)，對(duì)其學(xué)習(xí)質(zhì)量進(jìn)行初步判斷，如果時(shí)長(zhǎng)符合系統(tǒng)后臺(tái)的設(shè)置，則培訓(xùn)環(huán)節(jié)通過(guò);如果培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)不符合系統(tǒng)后臺(tái)的設(shè)置，則培訓(xùn)環(huán)節(jié)不通過(guò)，將返回到課程學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)繼續(xù)進(jìn)行學(xué)習(xí)，直到時(shí)長(zhǎng)符合要求。系統(tǒng)還提供線下培訓(xùn)預(yù)約及打卡簽到功能，為部分參加線下培訓(xùn)班的學(xué)員提供選擇，盡可能滿(mǎn)足各類(lèi)群體的實(shí)際需求。學(xué)員可在系統(tǒng)中選擇線下培訓(xùn)的班次，預(yù)約好時(shí)間后，到線下課堂參加培訓(xùn)。在培訓(xùn)結(jié)束后，通過(guò)掃描現(xiàn)場(chǎng)提供的二維碼，完成課程打卡簽到。在系統(tǒng)收到學(xué)員提供的打卡二維碼后，判斷學(xué)生完成線下課程的學(xué)習(xí)。在系統(tǒng)識(shí)別到在線課程學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)結(jié)束，或線下課程已打卡簽到，即可允許學(xué)員進(jìn)入到在線考試環(huán)節(jié)，學(xué)員在線完成考試后，如果考試合格，則將考試分?jǐn)?shù)在放射信息平臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)以及微信小程序中展示，如果不合格，則提示學(xué)員復(fù)習(xí)后再次進(jìn)入考試環(huán)節(jié)?？荚嚪?jǐn)?shù)達(dá)標(biāo)的學(xué)員會(huì)在微信小程序中查詢(xún)到培訓(xùn)合格的在線證書(shū)，供需要的機(jī)構(gòu)使用。

5 系統(tǒng)功能模塊

放射培訓(xùn)考試系統(tǒng)包含3個(gè)模塊：微信小程序、管理后端、放射信息平臺(tái)接口。如圖4所示。

5.1 微信小程序模塊

微信小程序模塊包含在線學(xué)習(xí)、培訓(xùn)班次、在線考試、個(gè)人中心4個(gè)子模塊。

5.1.1 在線學(xué)習(xí)模塊。以網(wǎng)頁(yè)的形式展示《放射工作職業(yè)健康管理辦法》相關(guān)的培訓(xùn)內(nèi)容，包括法律法規(guī)、培訓(xùn)課件、視頻資料等，學(xué)員通過(guò)微信小程序進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。學(xué)員通過(guò)課件名稱(chēng)、發(fā)布時(shí)間、學(xué)習(xí)的人數(shù)及點(diǎn)贊的數(shù)量，了解學(xué)習(xí)熱點(diǎn)，并通過(guò)系統(tǒng)的收藏、點(diǎn)贊功能來(lái)表達(dá)自己的關(guān)注點(diǎn)。

5.1.2 培訓(xùn)班次模塊。通過(guò)培訓(xùn)班次列表，可以了解報(bào)名的開(kāi)始和截止時(shí)間、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)地址。通過(guò)已報(bào)名列表，對(duì)可報(bào)名的班次支持立即報(bào)名，報(bào)名后展示已報(bào)名狀態(tài)。通過(guò)立即報(bào)名列表，對(duì)可報(bào)名的班次立即報(bào)名，如果考生已滿(mǎn)，則提示滿(mǎn)員，不再支持報(bào)名。通過(guò)培訓(xùn)詳情列表，可以查看每場(chǎng)培訓(xùn)的詳細(xì)介紹。

5.1.3 在線考試模塊。通過(guò)考試列表，可以詳細(xì)了解考試開(kāi)始時(shí)間和截止時(shí)間、考試年份及參加考試人數(shù)?？忌c(diǎn)擊開(kāi)始考試后，需要輸入姓名和手機(jī)號(hào)，進(jìn)入考試。點(diǎn)擊在線制證，考試合格后可以在線頒發(fā)資格證書(shū)。同時(shí)，系統(tǒng)支持學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)未達(dá)標(biāo)、報(bào)名的培訓(xùn)班次未簽到和報(bào)名的培訓(xùn)未簽到等考試異常情況的查詢(xún)。

5.1.4 個(gè)人中心模塊。支持實(shí)名認(rèn)證、掃碼簽到（用于線下培訓(xùn)簽到）、學(xué)習(xí)資源觀看情況記錄、線下培訓(xùn)報(bào)名班次及簽到狀態(tài)查詢(xún)、考試結(jié)果查詢(xún)、證書(shū)下載及查詢(xún)、收藏培訓(xùn)班次及在線學(xué)習(xí)資源等。

5.2 管理后臺(tái)

管理后臺(tái)包括考試管理、題庫(kù)管理、課件管理、培訓(xùn)管理、考生管理、題庫(kù)和課件管理、醫(yī)療單位管理、系統(tǒng)設(shè)置8個(gè)子模塊。

5.2.1 考試管理。支持考試名稱(chēng)、考試狀態(tài)（未發(fā)布、進(jìn)行中、已結(jié)束）查詢(xún)。支持考試創(chuàng)建，包括考試名稱(chēng)、考試類(lèi)型（醫(yī)學(xué)類(lèi)、非醫(yī)學(xué)類(lèi)）、考試時(shí)間、合格分?jǐn)?shù)、考生答題時(shí)長(zhǎng)、考生人數(shù)、關(guān)聯(lián)培訓(xùn)班次、關(guān)聯(lián)課件、考生信息設(shè)置（姓名、手機(jī)號(hào)）。

5.2.2 題庫(kù)管理。支持題目名稱(chēng)和類(lèi)型查詢(xún)、模板下載、導(dǎo)入題目操作。

5.2.3 課件管理。支持課件名稱(chēng)、分類(lèi)、創(chuàng)建時(shí)間查詢(xún)。支持創(chuàng)建課件，包括課件名稱(chēng)、所屬分類(lèi)、內(nèi)容類(lèi)型，以及選擇內(nèi)容上傳。

5.2.4 培訓(xùn)管理。支持培訓(xùn)主題名稱(chēng)、創(chuàng)建時(shí)間查詢(xún)。支持創(chuàng)建培訓(xùn)，包括培訓(xùn)主題名稱(chēng)、培訓(xùn)所在城市、培訓(xùn)具體地址、報(bào)名人數(shù)限制、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)類(lèi)型、報(bào)名時(shí)間、培訓(xùn)詳情。

5.2.5 考生管理。支持考生姓名、認(rèn)證時(shí)間查詢(xún)及信息修改。

5.2.6 題庫(kù)和課件管理。支持題庫(kù)、課件的分類(lèi)查詢(xún)和創(chuàng)建。

5.2.7 醫(yī)療單位管理。支持單位名稱(chēng)、社會(huì)信用代碼、培訓(xùn)狀態(tài)查詢(xún)，以及單位培訓(xùn)的開(kāi)啟、關(guān)閉操作。

5.2.8 系統(tǒng)設(shè)置。包含學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)設(shè)置、職業(yè)類(lèi)別管理、操作日志等。

6 系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)

在軟件開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)過(guò)程中，上層的應(yīng)用程序設(shè)計(jì)固然重要，但底層的數(shù)據(jù)庫(kù)關(guān)系到所有數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)、使用，是整個(gè)軟件可以為業(yè)務(wù)提供服務(wù)的“靈魂”。高質(zhì)量的數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)不僅能滿(mǎn)足用戶(hù)合理存儲(chǔ)數(shù)據(jù)的需求，還能發(fā)揮自身的安全性和穩(wěn)定性[7]。放射培訓(xùn)考試系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫(kù)主要包含課程管理表、考試管理表、培訓(xùn)管理表、文件管理表、系統(tǒng)用戶(hù)表、角色表、考試類(lèi)型表、培訓(xùn)類(lèi)型表等。

6.1 課程管理表。課程管理表（course_manage）如表1所示。課程管理表主要存入課件名稱(chēng)（COURSE_NAME）、分類(lèi)編碼（TYPE_CODE）、分類(lèi)名稱(chēng)（TYPE_NAME）、內(nèi)容類(lèi)型編碼（CONTENT_TYPE_CODE）、內(nèi)容類(lèi)型名稱(chēng)（CONTENT_TYPE_NAME）等。

6.2 考試管理表。考試管理表（exam_management）如表2所示?？荚嚬芾肀碇饕嫒肟荚嚸Q(chēng)（exam_name）、考試開(kāi)始時(shí)間（exam_start_time）、考試結(jié)束時(shí)間（exam_end_time）、答題時(shí)長(zhǎng)（answer_time）、題庫(kù)分類(lèi)ID（question_bank_type_id）、考生人數(shù)（examinee_num）等信息。

6.3 培訓(xùn)管理表

培訓(xùn)管理表（train_manager）如表3所示。培訓(xùn)管理表主要存入培訓(xùn)主題名稱(chēng)（TRAIN_NAME）、培訓(xùn)所在城市（CITY）、培訓(xùn)具體地址（ADDRESS）、報(bào)名限制人數(shù)（APPLY_NUM）、報(bào)名開(kāi)始時(shí)間（SIGN_START_TIME）、報(bào)名結(jié)束時(shí)間（SIGN_END_TIME）、培訓(xùn)開(kāi)始時(shí)間（TRAINS_START_TIME）、培訓(xùn)結(jié)束時(shí)間（TRAINS_END_TIME）等信息。

7 軟件測(cè)試

為了保證考生注冊(cè)認(rèn)證、培訓(xùn)學(xué)習(xí)、學(xué)員考試滿(mǎn)足合同要求。在運(yùn)行系統(tǒng)發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)中存在的問(wèn)題，對(duì)其進(jìn)行修改，使其滿(mǎn)足系統(tǒng)的功能要求。在實(shí)際生產(chǎn)環(huán)境對(duì)系統(tǒng)的功能測(cè)試主要是進(jìn)行多人同時(shí)在線考試。對(duì)各測(cè)試項(xiàng)目的測(cè)試結(jié)果進(jìn)行記錄，測(cè)試結(jié)果符合規(guī)定用“通過(guò)”表示，不符合規(guī)定用“不通過(guò)”表示，測(cè)試工作均在客戶(hù)端Ping通服務(wù)器并正常連接數(shù)據(jù)庫(kù)的基礎(chǔ)上進(jìn)行。

8 系統(tǒng)安全設(shè)計(jì)

信息安全是信息工作的“紅線”。沒(méi)有信息安全就沒(méi)有成功的信息化。在放射培訓(xùn)考試系統(tǒng)規(guī)劃階段，就要對(duì)信息安全進(jìn)行充分考慮。以《網(wǎng)絡(luò)安全法》《數(shù)據(jù)安全法》《個(gè)人信息保護(hù)法》為依據(jù)，對(duì)照信息安全等級(jí)保護(hù)2.0工作進(jìn)行規(guī)范，從物理環(huán)境、通信網(wǎng)絡(luò)、區(qū)域邊界、計(jì)算環(huán)境、管理中心、管理制度、管理機(jī)構(gòu)、管理人員、建設(shè)管理、運(yùn)維管理10個(gè)維度出發(fā)，為中心網(wǎng)絡(luò)信息安全提供全方位保障。在技術(shù)層面，通過(guò)引入防火墻、IPS、上網(wǎng)行為管理、防毒墻、WAF、數(shù)據(jù)庫(kù)防火墻、運(yùn)維安全審計(jì)系統(tǒng)、UTS、TDP以及符合業(yè)務(wù)需求的配置，以及在系統(tǒng)的身份鑒別、訪問(wèn)控制、安全審計(jì)、入侵防范、惡意代碼防范進(jìn)行充分設(shè)置，定期進(jìn)行漏洞掃描、滲透測(cè)試以及系統(tǒng)修復(fù)，保障培訓(xùn)考試系統(tǒng)的安全。

9 結(jié)語(yǔ)

基于微信小程序的放射培訓(xùn)考試系統(tǒng)是數(shù)字化與“互聯(lián)網(wǎng)+”融合的產(chǎn)物。該系統(tǒng)可以使蘇州市范圍內(nèi)的放射衛(wèi)生工作人員無(wú)須長(zhǎng)途異地培訓(xùn)，全天候、全時(shí)段在線參加培訓(xùn)和考試，節(jié)約了人力、財(cái)力，提高了工作效率，保證了考試的公正，提高了培訓(xùn)考試的效果，提高了管理水平和工作質(zhì)量。未來(lái)，在條件成熟的情況下，將結(jié)合大數(shù)據(jù)、AI技術(shù)進(jìn)一步優(yōu)化系統(tǒng)，使系統(tǒng)朝智能化、現(xiàn)代化方向發(fā)展。

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