毛亞詹 皮紅英 徐 月 宋 咪 蘇清清 李卓蓉
1.解放軍總醫(yī)院研究生院,北京 100853;2.解放軍總醫(yī)院衛(wèi)勤訓(xùn)練中心教研室,北京 l00853;3.解放軍總醫(yī)院第二醫(yī)學(xué)中心血液科,北京 100853;4.中央軍委機(jī)關(guān)事務(wù)管理總局,北京 100010
護(hù)理崗位管理是以醫(yī)院護(hù)理崗位為對象,科學(xué)進(jìn)行崗位設(shè)置、分析、聘用、考核、激勵、培訓(xùn)和薪酬制訂等一系列活動的管理過程[1]。護(hù)理崗位管理是加快推進(jìn)護(hù)理事業(yè)發(fā)展的一項(xiàng)重要內(nèi)容,崗位管理改管人為管崗,以高效便捷等優(yōu)勢在現(xiàn)代醫(yī)院管理中興起[2]。多位學(xué)者的研究結(jié)果顯示實(shí)施崗位管理可節(jié)約護(hù)理人力成本[3],調(diào)動護(hù)士的工作積極性[4],提高工作效率[5],利于護(hù)理隊(duì)伍的建設(shè)發(fā)展[6];同時也能提升護(hù)理工作質(zhì)量[7],為患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)[8],提高患者服務(wù)滿意度[9]。本文采用文獻(xiàn)計量學(xué)方法對我國近10 年護(hù)理崗位管理相關(guān)的文章進(jìn)行分析,總結(jié)我國護(hù)理崗位管理領(lǐng)域研究熱點(diǎn)并分析現(xiàn)存問題,為醫(yī)院今后護(hù)理崗位管理改革和落實(shí)提供參考依據(jù)。
檢索時間設(shè)定為2010 年1 月至2020 年8 月,以(“護(hù)理”或“護(hù)士”)“崗位管理”為檢索詞,檢索CBM、CNKI、萬方數(shù)據(jù)庫。
納入標(biāo)準(zhǔn):①與護(hù)理崗位管理研究相關(guān)的文章;②文獻(xiàn)類型限定為研究型文獻(xiàn)。排除標(biāo)準(zhǔn):①重復(fù)發(fā)表的文獻(xiàn);②非文獻(xiàn)資料;③綜述類文獻(xiàn);④實(shí)際內(nèi)容未涉及崗位管理。使用EndNote 軟件進(jìn)行文獻(xiàn)管理,根據(jù)“詞頻g 指數(shù)”[10]的計算方法得出高頻關(guān)鍵詞的閾值,利用Excel 和BICOMB 2.0 進(jìn)行統(tǒng)計分析并生成詞篇矩陣,應(yīng)用SPSS 26.0 軟件進(jìn)行共詞聚類分析,生成聚類樹圖,并結(jié)合文獻(xiàn)評閱對聚類結(jié)果進(jìn)行語義分析,探索近10 年國內(nèi)關(guān)于護(hù)理崗位管理相關(guān)領(lǐng)域的研究熱點(diǎn)及發(fā)展趨勢。
檢索文獻(xiàn)總數(shù)為1337 篇,最終納入511 篇研究型文獻(xiàn)。按照文章發(fā)表的年代進(jìn)行歸類,每年發(fā)表文獻(xiàn)數(shù)量見圖1。
納入文獻(xiàn)發(fā)表于143 種期刊上,平均載文量為3.57 篇。其中發(fā)文超過5 篇的期刊有24 種,文獻(xiàn)總數(shù)為333 篇;發(fā)文量在2~4 篇的期刊有43 種,文獻(xiàn)總數(shù)為102 篇;發(fā)文為1 篇的期刊共76 種,文獻(xiàn)總數(shù)為76 篇。排名前15 位的期刊載文量見圖2。
共涉及1274 位作者,文獻(xiàn)合作度[11]是2.49(1274/511)。獨(dú)自著作文獻(xiàn)154 篇,合著文獻(xiàn)357 篇,合著率為69.86%(357/511)。同一作者發(fā)文數(shù)最多為5 篇,計算核心作最低發(fā)文篇數(shù)m=0.749*(5)1/2≈1.67 篇。取發(fā)文量≥2 篇為核心作者,共計166 位高產(chǎn)作者共發(fā)表文獻(xiàn)178 篇(34.83%)。每篇作者人數(shù)對應(yīng)文獻(xiàn)數(shù)量見表1。
表1 護(hù)理崗位管理文獻(xiàn)作者數(shù)量與發(fā)文數(shù)量情況表
511 篇文獻(xiàn)分布于我國29 個省的159 個城市。發(fā)文量前10 位的省份和城市發(fā)文數(shù)量見表2。
表2 護(hù)理崗位管理文獻(xiàn)發(fā)文數(shù)量前10 的地區(qū)和城市分布情況
本研究納入的文章主要包括調(diào)查分析(65 篇)和應(yīng)用研究(446 篇)兩類文獻(xiàn)。依據(jù)題目和正文進(jìn)行主題分類,當(dāng)涉及兩個或兩個以上研究主題時,分別劃入對應(yīng)的研究主題中,最終得出5 個研究主題:崗位分級管理(112 篇),崗位晉升(8 篇),崗位考核、評價和績效管理(共計167 篇),崗位類別設(shè)置(181 篇),崗位培養(yǎng)和培訓(xùn)(共計83 篇)。
511 篇文獻(xiàn)共出現(xiàn)695 個關(guān)鍵詞,利用BICOMB 2.0 軟件進(jìn)行同義詞合并及無效詞刪減,最終得出658 個關(guān)鍵詞。計算高頻詞的閾值為31,即出現(xiàn)頻次≥8 的前31 個關(guān)鍵詞作為高頻詞,最終得到高頻關(guān)鍵詞,見表3。通過BICOMB 2.0 和SPSS 26.0 進(jìn)行系統(tǒng)聚類,聚類結(jié)果見圖3。
表3 2010—2020 年我國護(hù)理崗位管理相關(guān)文獻(xiàn)高頻關(guān)鍵詞的分布情況
結(jié)果顯示,2012 年之前發(fā)文量較少,2013 年開始發(fā)文量明顯增加,以后每年發(fā)文量都居于較高水平。政策顯示2011 年原衛(wèi)生部在《關(guān)于確定護(hù)士崗位管理試點(diǎn)醫(yī)院及有關(guān)工作的通知》中首次明確提出實(shí)行護(hù)理崗位管理;2012 年在《關(guān)于實(shí)施醫(yī)院護(hù)士崗位管理的指導(dǎo)意見》中指明實(shí)施護(hù)士崗位管理要從護(hù)理崗位設(shè)置、績效考核制度、崗位培訓(xùn)及權(quán)益保障等方面出發(fā);《全國護(hù)理事業(yè)發(fā)展規(guī)劃綱要(2016—2020年)》依舊明確提出要科學(xué)設(shè)置護(hù)理崗位。提示崗位管理的理念在初期尚未被管理者提倡和應(yīng)用,但隨著政策制度的提出和完善,我國護(hù)理崗位管理的理念從“管人”向“管崗”逐步開始轉(zhuǎn)變和落實(shí)[12],護(hù)理崗位管理相關(guān)文獻(xiàn)發(fā)表隨著政策的提出到具體步驟的落實(shí)緊步跟進(jìn),體現(xiàn)了醫(yī)院管理者在落實(shí)護(hù)理崗位管理制度的積極性和創(chuàng)新性。
學(xué)術(shù)期刊是學(xué)術(shù)研究成果的主要體現(xiàn)形式。本研究143 種期刊中包含國家級、教育科研機(jī)構(gòu)以及地方期刊,提示護(hù)理崗位管理從國家到地方政府以及學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)各個層面均得到重視和發(fā)展。期刊主要為護(hù)理及管理類雜志,這些期刊可以作為查閱護(hù)理崗位管理文獻(xiàn)資料的主要信息來源;根據(jù)2019 年中國科技核心期刊目錄表查詢結(jié)果顯示,前15 種期刊中有7 種為統(tǒng)計源核心期刊,發(fā)文數(shù)量占52.40%,提示護(hù)理崗位管理研究雖然受到重視,但是研究產(chǎn)出的論文質(zhì)量參差不齊,研究水平尚需進(jìn)一步提升,護(hù)理崗位管理的研究在科學(xué)性、創(chuàng)新性等方面仍舊有較大的提升潛力。
從作者計量學(xué)分析中顯示,主題文獻(xiàn)合作度為2.49,合作率為69.86%,顯示該領(lǐng)域研究人員有較強(qiáng)的合作意識,提示該領(lǐng)域的研究通過合作更容易實(shí)施和推進(jìn)。核心作者占作者總?cè)藬?shù)的13.03%,發(fā)表文獻(xiàn)占文獻(xiàn)總數(shù)的34.83%,核心作者比例較低,提示目前該領(lǐng)域尚未形成核心作者群,研究人員較為分散,研究的持續(xù)性和深入程度不夠。這可能與護(hù)理崗位管理的政策提出時間不長有關(guān),雖然各級衛(wèi)生機(jī)構(gòu)均在積極進(jìn)行護(hù)理崗位管理改革與創(chuàng)新研究,但研究均從某個方面或某類具體崗位出發(fā),導(dǎo)致全面性和整體性把握不夠。
從發(fā)表文獻(xiàn)的地域分布來看,發(fā)表文獻(xiàn)作者所在機(jī)構(gòu)分布于我國29 個省的159 個城市中,我國絕大多數(shù)的省市均有相關(guān)論文產(chǎn)出,且發(fā)文機(jī)構(gòu)大多數(shù)為醫(yī)院,這可能與護(hù)理崗位管理的研究對象和實(shí)施地點(diǎn)均在醫(yī)院有關(guān)。但發(fā)文量較多的地區(qū)相對集中,如北京、武漢、重慶、上海、西安等地,這可能與這些地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、政策支持力度大、醫(yī)學(xué)院校較多、醫(yī)院與院校之間合作緊密、科研實(shí)力較強(qiáng)有關(guān)。
關(guān)鍵詞往往提示了該研究領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀及熱點(diǎn)。通過關(guān)鍵詞聚類分析,結(jié)合專業(yè)知識,我國護(hù)理崗位管理的研究熱點(diǎn)已初步形成,主要集中在以下4 個方面:新型崗位管理模式下崗位勝任力、分層培訓(xùn)和量化考核;不同科室的崗位設(shè)置及績效管理;崗位分層管理;崗位績效管理。這與文獻(xiàn)主題分析結(jié)果及政策提倡的護(hù)理崗位管理內(nèi)容相呼應(yīng)。但是護(hù)理崗位管理是涉及層面較多全方位的管理活動,本研究聚類的4 個研究熱點(diǎn)之間存在交叉和聯(lián)系,提示了護(hù)理崗位管理是一個復(fù)雜的管理學(xué)活動,囊括了崗位分析到崗位設(shè)置、崗位分級管理、崗位培養(yǎng)、崗位培訓(xùn)、崗位晉升、崗位考核、崗位評價、績效管理等一系列管理過程[13]。本研究提示護(hù)理崗位管理研究熱點(diǎn)雖然已初具雛形,但不夠突出。
閱讀本研究納入的文獻(xiàn)分析我國護(hù)理崗位管理尚存在以下問題:①醫(yī)院在進(jìn)行崗位管理過程中運(yùn)用理論知識指導(dǎo)實(shí)踐應(yīng)用的研究較缺乏。醫(yī)院科室獨(dú)立實(shí)行護(hù)理崗位管理的現(xiàn)象較多見,形式多樣,尚沒有統(tǒng)一的管理標(biāo)準(zhǔn)以及管理評價體系[14-15]。護(hù)理崗位管理既要結(jié)合臨床實(shí)際,也要在科學(xué)理論的指導(dǎo)下規(guī)范落實(shí)。②臨床護(hù)理崗位設(shè)置無法滿足護(hù)士終身就業(yè)的需求。當(dāng)下醫(yī)院護(hù)理崗位設(shè)置比較全面和合理,但是無法滿足護(hù)士的長期職業(yè)發(fā)展需求[16]。臨床護(hù)理工作中新技術(shù)、新理念更新快且晚夜班交替是常態(tài),高年資護(hù)士在隨著年齡的增長對于夜班工作往往感到力不從心,且隨著我國高等教育的發(fā)展,自身在科研、創(chuàng)新技術(shù)等方面的競爭力較弱,無法在本職崗位上長久工作[17-18],出現(xiàn)了我國大多數(shù)護(hù)士在職業(yè)生涯中途離職的局面。護(hù)理崗位需要進(jìn)一步的改革和創(chuàng)新,亟須各類護(hù)理人才,以緩解我國護(hù)理人力資源需求的壓力[19]。③績效改革要更進(jìn)一步體現(xiàn)護(hù)理崗位工作量。垂直護(hù)理管理的實(shí)施背景下護(hù)理部作為一個獨(dú)立行使管理的職能科室,利用績效分配機(jī)制實(shí)現(xiàn)獎罰分明,極大地提高了護(hù)士的工作積極性和自我價值感[20],但是大部分的績效分配方案建立在以科室和病種為單位的基礎(chǔ)之上,臨床患者病情多變,也會出現(xiàn)平時較輕松的科室護(hù)理工作量突然增加的情況。因此有必要統(tǒng)一量化護(hù)理操作項(xiàng)目的對應(yīng)績效,實(shí)現(xiàn)崗位績效與崗位護(hù)理操作強(qiáng)度、頻率相匹配。④專科護(hù)士崗位設(shè)置仍需進(jìn)一步完善。當(dāng)下大部分醫(yī)院依舊存在重培訓(xùn)、輕使用??谱o(hù)士的現(xiàn)象,尚未設(shè)立??谱o(hù)士崗位,以致于不能充分發(fā)揮??谱o(hù)士臨床價值,更不利于??谱o(hù)士發(fā)展[21-23]。一些醫(yī)院雖然對??谱o(hù)士崗位進(jìn)行設(shè)置和層級界定[24-25],但設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一,績效待遇不明確,這些問題還有待進(jìn)一步的研究與論證。
本文基于文獻(xiàn)計量法和內(nèi)容分析法分析我國護(hù)理崗位管理研究現(xiàn)狀,總結(jié)并探討崗位管理尚存的問題。護(hù)理崗位管理在我國醫(yī)院管理中是必然趨勢,相關(guān)研究越來越受到管理者的重視,崗位管理模式遍地開花,核心期刊已初步形成,但核心作者群尚未形成,且研究水平參差不齊,研究熱點(diǎn)已初具雛形,但較為分散,尚未形成標(biāo)準(zhǔn)的護(hù)理崗位管理體系。未來需進(jìn)一步規(guī)范科研設(shè)計,全面整體深入落實(shí)護(hù)理崗位管理。