亮點(diǎn)借鑒

該篇作文運(yùn)用樸實(shí)無華的語言，將《采薇》中的名句“昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏”擴(kuò)寫成一篇觸動(dòng)人心的短篇小說。文章以一個(gè)普通青年的視角，用第一人稱講述了一段小人物的人生經(jīng)歷。在家園淪陷、國(guó)家衰亡以及時(shí)代興替中，這名青年最終與他的家鄉(xiāng)一起，被埋葬于一場(chǎng)大雪之下，成為歷史長(zhǎng)河中一粒渺小的塵埃。

作者用白描式的語言，在心靈獨(dú)白式的平淡講述中結(jié)束了整個(gè)故事。這種不事雕琢的方式增加了文本的真實(shí)性，同時(shí)也為讀者帶來了一種獨(dú)特的審美體驗(yàn)。文章最后那句“我聽見我坐在一棵柳樹干下哭：‘昔我往矣，楊柳依依。’”可謂點(diǎn)睛之筆。兩個(gè)“我”的出現(xiàn)，拓展了敘事的空間，使文本具有了一種遠(yuǎn)觀式的觀照感。同時(shí)直接引用了原詩，在呼應(yīng)文題的同時(shí)，增添了文本的詩意。

我原以為我會(huì)種一輩子地，但馬上又要打仗了。眼看著就要春耕播種了，縣里卻來通知說每戶得有一人入伍。

我走的那天，爹娘哭得厲害。他們已經(jīng)很老了，我走了，地里的活都得他們來干，他們又怎么干得下去？臨走時(shí)，娘用柳條編了個(gè)手環(huán)，說保佑我平安，我把柳條環(huán)戴在手上，說：“打完仗，我很快就回來?！蹦悄晡覄偤檬鶜q，與我同行的人大多都已及冠。他們告訴我，是秦國(guó)的軍隊(duì)要來了，大王需要我們?nèi)ケ＜倚l(wèi)國(guó)。

去軍營(yíng)報(bào)到的路上，我想了許多：秦國(guó)人是瘋子，為什么要打仗？我去打仗，家里的地還能不能保?。康笸跣枰覀?，我這是去保家衛(wèi)國(guó)！

訓(xùn)練了十天，秦軍已經(jīng)到了國(guó)界上。我們開始和秦軍作戰(zhàn)。我以為我們一定能贏的，但秦國(guó)人都是瘋子，與我一起來的大哥在戰(zhàn)場(chǎng)的某個(gè)角落被捅穿了心窩，我找到他時(shí)，他還睜著眼睛望著我。我很害怕成為下一個(gè)他。

那幾個(gè)月，晚上一閉眼，我腦海中就是他那雙猛凸出來的眼睛。

后來，大王割地求和了，我的家鄉(xiāng)成了秦國(guó)的領(lǐng)地。

同鄉(xiāng)的幾個(gè)人都很悲憤，說總有一天會(huì)把家鄉(xiāng)再搶回來。

很久之后，大王把我們派到其他國(guó)家去，說是要集結(jié)各國(guó)的兵力，一舉擊潰秦國(guó)。我想，我會(huì)把我的家鄉(xiāng)搶回來，有機(jī)會(huì)我要回去找我爹娘，然后找個(gè)老婆生個(gè)孩子。

但秦國(guó)人都是瘋子，爹娘一定受苦了。

可我們又輸了，百萬大軍不戰(zhàn)自潰，大王把更大的一塊地又送給了秦國(guó)。

此后，常聽到秦國(guó)攻打哪個(gè)國(guó)家、滅掉哪個(gè)國(guó)家的消息，我們很害怕。但大王更害怕，他又開始征兵，許多新兵都說：“我要保家衛(wèi)國(guó)，奪回失地?！?/p>

后來又繼續(xù)打仗，我們守著我們的城，但一座座城接連失守，我們被迫一步步后退。

每次棄城逃跑，新兵們都像無頭的蒼蠅，在山林里到處亂竄。而我們這些老兵就都知道，逃到哪里秦軍不會(huì)追來，或者跟不上來。

就這樣，我們的國(guó)終于被滅了。

聽說秦國(guó)統(tǒng)一了天下，那我們?cè)撎拥侥睦锶ィ?/p>

最后一次棄的城是國(guó)都，老兵們也像無頭的蒼蠅，四處亂竄，卻無處可逃。

我逃回了我的家鄉(xiāng)，刺骨的寒風(fēng)里，站著幾棵光禿禿的柳樹。

我從沒見過這么大的雪，它埋掉了我的家鄉(xiāng)，連兩座墳也找不到了。我聽見我坐在一棵柳樹干下哭：“昔我往矣，楊柳依依?！?/p>