思想政治工作

傳統(tǒng)儒家倫理對(duì)新時(shí)代思想政治教育的啟示

朱曉楠(1.48)

高職院校大學(xué)生思想政治教育的現(xiàn)狀、問題和路徑

薛紅燕(1.54)

紅色資源嵌入高校校園文化場景構(gòu)建研究

張顯全，李雯雯(2.01)

社會(huì)工作彌合老年群體數(shù)字鴻溝的路徑

羅鑫悅(2.06)

偉大建黨精神融入高校思政課教學(xué)研究

陳柏瑾(3.01)

新時(shí)代統(tǒng)一戰(zhàn)線知識(shí)納入高校思政課的生成邏輯、時(shí)代價(jià)值和實(shí)踐路徑

崔振華(3.06)

高校網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全治理：價(jià)值、挑戰(zhàn)與路徑

孫 健，賈 楠(4.01)

高校院系黨組織推進(jìn)課程思政建設(shè)的實(shí)踐思考

莊立臣，范俊峰，孟慶祥(4.06)

內(nèi)涵式發(fā)展視角下思政課問題鏈教學(xué)研究

許夏琳(4.10)

邏輯·功能·理路：思想政治教育視覺傳播的三維探析

王小葉，吳 凱(5.01)

短視頻在大學(xué)生思想政治教育中的應(yīng)用

坎迪葉·阿爾肯(5.07)

“大思政課”背景下高校思政課實(shí)踐教學(xué)提升路徑

王 培(6.01)

融媒體環(huán)境下青少年電視節(jié)目發(fā)展研究

廖立勝(6.05)

高校混合式黨史學(xué)習(xí)教育模式建構(gòu)研究

種法娟，焦 磊(6.09)

職業(yè)教育與教學(xué)(全國高校社科期刊特色欄目)

專業(yè)平行志愿投檔模式下高校生源競爭力測量及提升研究

——基于2020年杭州市屬公辦高職與民辦高職的投檔數(shù)據(jù)分析

沈高峰(1.13)

行動(dòng)者網(wǎng)絡(luò)治理：現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院內(nèi)部治理的新路徑

胡佳欣(1.22)

高職人力資源管理專業(yè)勞動(dòng)法課程融合雙創(chuàng)教育的思考

張淑玲(1.27)

課程思政視域下高職院校英語教師專業(yè)身份構(gòu)建的認(rèn)知研究

李芝莉(1.31)

中高職貫通培養(yǎng)一體化課程體系建設(shè)的有效策略

封常秀(1.36)

大學(xué)生騎行者行為研究

蘭 曉，趙玉宗(1.40)

個(gè)性化教育理念下高職慕課設(shè)計(jì)與教學(xué)研究

苗彩霞(1.44)

校企合作背景下“崗課賽證”人才培養(yǎng)模式應(yīng)用探究

梁 君(2.11)

基于學(xué)分制的高職院校通識(shí)教育改革

徐興林，潘蕭羽，徐媛媛(2.15)

新時(shí)代高職院校圖書館知識(shí)服務(wù)探究

孫永生(2.19)

高職英語課程思政教學(xué)的空間取向研究

尹 明(2.23)

外貿(mào)商品學(xué)課程畢業(yè)要求達(dá)成度分析

田 櫻，林信川(2.27)

“產(chǎn)城融合·產(chǎn)教融合·產(chǎn)才融合”良性互動(dòng)的機(jī)制分析

周益平，武 文(3.11)

高等教育在地國際化發(fā)展對(duì)策

何 玉(3.15)

新文科視角下高校文科實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)與管理

邵 娟(3.19)

高校體育“三元一體”機(jī)制的實(shí)施困境與改善策略

李 健(3.23)

化學(xué)反應(yīng)過程與設(shè)備仿真教學(xué)改革研究

左常江，張 聰，侯同剛，米 星，張哲武(3.30)

以“劇本殺”為紐帶：高校與博物館合作開發(fā)紅色文化資源研究

楊先起，王紫鶴，陳 翔(3.34)

幼兒園自我服務(wù)勞動(dòng)教育現(xiàn)存問題與對(duì)策

孫剛成，梁嘉灝(3.39)

基于非遺文化傳承與創(chuàng)新的高職服裝色彩設(shè)計(jì)課程改革的新思考

喬 璐(4.14)

職業(yè)教育類型化背景下人才貫通培養(yǎng)：特征、邏輯及策略

王亞薇(4.19)

“雙高計(jì)劃”背景下高職人才培養(yǎng)體系改革研究

薛 銓(4.23)

職業(yè)教育產(chǎn)業(yè)學(xué)院的運(yùn)作機(jī)理與治理效能——基于青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院京東智慧供應(yīng)鏈產(chǎn)業(yè)學(xué)院的分析

邱浩然(4.28)

課程思政的價(jià)值意蘊(yùn)、問題表征及優(yōu)化路徑——以財(cái)經(jīng)法規(guī)與會(huì)計(jì)職業(yè)道德課程為例

王 微(4.33)

抖音平臺(tái)英語詞匯類短視頻實(shí)證研究

靳元麗，許姍姍(4.37)

職業(yè)院校文化素質(zhì)育人模式探索

劉甲珉，尹一萍，王體曉(5.11)

職業(yè)教育產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)邏輯與路徑

李云龍，黃 溦，趙鑫泉，柯 璇(5.15)

“雙高計(jì)劃”背景下高職院校學(xué)報(bào)發(fā)展實(shí)踐

李愛民(5.20)

基于多元融合的電機(jī)學(xué)課程教學(xué)設(shè)計(jì)

隋永波，楊 艷(5.24)

高質(zhì)量發(fā)展視角下情境教學(xué)法的優(yōu)化及應(yīng)用——以高職會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)為例

徐 潔，馬培培(5.30)

高職院校后勤系統(tǒng)開展勞動(dòng)教育的思考

王鶴群(5.34)

產(chǎn)教融合背景下高職工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)人才培養(yǎng)路徑研究

常中華，修 娜，徐占鵬(6.12)

新型現(xiàn)代學(xué)徒制視域下智能制造專業(yè)群人才培養(yǎng)的新思考

劉 峰，周 楠，張?jiān)讫?6.17)

產(chǎn)教融合政策執(zhí)行困境——基于“模糊-沖突”模型的解釋

辛 悅(6.22)

“雙減”背景下職業(yè)教育反哺基礎(chǔ)教育的實(shí)踐路徑

郭 媛(6.27)

職業(yè)院校課程思政建設(shè)的踐行向度

邊 亮(6.31)

職業(yè)院校富媒體教材的開發(fā)和應(yīng)用

薛 濤(6.35)

新型活頁式教材開發(fā)的困境、要義及實(shí)施對(duì)策

周建清，申海亞，王金娟(6.41)

基礎(chǔ)教育研究

家庭環(huán)境對(duì)青少年偏差行為的影響

馬皓苓(1.58)

特殊兒童行為問題干預(yù)研究的可視化知識(shí)圖譜分析

生 輝，郎倩倩，袁梅玲(1.64)

中小學(xué)生存教育實(shí)踐研究

王 銓，王 輝(4.41)

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入小學(xué)教育的意義與路徑——從甲骨文特色學(xué)校建設(shè)談起

安曉兵(4.45)

技術(shù)與技能

大學(xué)生象征性學(xué)習(xí)的形成路徑——基于扎根理論的分析

王炳成，王天瀟(2.32)

行為技能訓(xùn)練提升大學(xué)生文獻(xiàn)檢索能力的實(shí)證研究

王 欣，周立明，王 雷(2.37)

職業(yè)院校育人與產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè)改革的思考

張 丹，郝風(fēng)倫，孫 兆(3.44)

高職院校勞動(dòng)教育再發(fā)展的多維透視

朱思偉，隆娜娜(3.49)

高職院校勞動(dòng)教育路徑設(shè)計(jì)與實(shí)踐

郝愛迎，李占軍，翟明戈(3.53)

基于少自由度并聯(lián)機(jī)構(gòu)的混聯(lián)機(jī)器人設(shè)計(jì)

李 偉(5.37)

基于等保三級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的Linux服務(wù)器安全防護(hù)

安曉瑞(5.45)

勞動(dòng)與創(chuàng)造

應(yīng)用型高校勞動(dòng)教育實(shí)踐困境及其更化路向

吳學(xué)峰，馬 衍(6.46)

“互聯(lián)網(wǎng)+”視角下大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系優(yōu)化研究

陳卜瓊(6.51)

鄉(xiāng)村振興

青島鄉(xiāng)村旅游品牌文化建設(shè)現(xiàn)狀、問題及對(duì)策

孫志紅(1.69)

青島市基層黨建引領(lǐng)鄉(xiāng)村振興的困境與路徑研究

隋維娟(1.74)

鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下鄉(xiāng)村治理主體多元化研究

劉 晶(2.41)

大沽河農(nóng)業(yè)面源污染核算及防控對(duì)策

李偉娜，田建茹，李亞男，寧海麗，李昊倫(2.46)

全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興背景下大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的影響因素與優(yōu)化路徑——基于蘇北地區(qū)社會(huì)調(diào)查的分析

張玉磊，王迎冬，陳蒙蒙，唐佳梅(3.58)

鄉(xiāng)愁經(jīng)濟(jì)視角下休閑農(nóng)業(yè)景觀的情感化設(shè)計(jì)

蔡明燃(3.66)

民宿主題設(shè)計(jì)與鄉(xiāng)村文化表達(dá)——基于對(duì)蘇錫常鄉(xiāng)村民宿的調(diào)查

江增光(4.48)

青島市新型職業(yè)農(nóng)民培育與可持續(xù)發(fā)展分析

董啟錦，李玉亭(4.52)

農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)體系現(xiàn)狀、問題及對(duì)策研究

高洪濤(4.58)

賦能鄉(xiāng)村旅游發(fā)展的電視媒體文化服務(wù)策略

吳小勉(5.51)

多功能理論視角下鄉(xiāng)村韌性水平測度與時(shí)空特征分析

熊忠山，謝會(huì)強(qiáng)(5.57)

鄉(xiāng)村振興視角下青島農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率研究——基于三階段DEA模型的分析

喬元波，邵曉燕，張 玲(6.55)

優(yōu)秀農(nóng)耕文化融入鄉(xiāng)村治理的價(jià)值、難點(diǎn)及路徑

山蕊蕊，馬婷婷(6.61)

城市發(fā)展(全國高校社科期刊特色欄目)

“雙循環(huán)”視角下構(gòu)建青島商貿(mào)流通新體系研究

趙明輝(1.01)

青島海洋景觀設(shè)計(jì)發(fā)展研究

高 磊，王文娣，崔苑琳(1.06)

青島東岸城區(qū)污泥處置能力提升策略研究

邢 妍(1.09)

青島實(shí)現(xiàn)新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換新突破的路徑

吳 凈(2.51)

青島融入黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展的思考

邵曉燕，張 玲，喬元波(2.58)

關(guān)于青島加快區(qū)域性國際金融中心建設(shè)的思考

姜 紅(3.70)

城市軟實(shí)力視野下的青島影視產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究

曹丙燕(3.74)

我拍故我在：視覺語境下旅游打卡行為研究——以青島市為例

蔡禮彬，張子彧(4.62)

青島軌道交通裝備產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展的思考

劉志亭(4.70)

智能經(jīng)濟(jì)與實(shí)體經(jīng)濟(jì)融合發(fā)展初探

李 靖，常麗娜，戴琳琳(4.74)

基于ArcGIS分析的青島市酒店空間布局研究

田旺軍(5.62)

城市營銷視角下的江西省贛州市漁灣里城中村改造探究

楊 吉，畢昌萍(5.67)

數(shù)字經(jīng)濟(jì)下算法價(jià)格歧視的法律規(guī)制困境與完善進(jìn)路

蔡志瑩(6.65)

持續(xù)推進(jìn)健康城市建設(shè)的策略探討

于 紅(6.72)

經(jīng)濟(jì)管理

貸款市場報(bào)價(jià)利率改革背景下借款利率上限的沖突與完善

呂小凡(2.62)

綠色全要素生產(chǎn)率研究的演進(jìn)脈絡(luò)與熱點(diǎn)領(lǐng)域

劉 倩(2.62)

傳統(tǒng)文化

中國儒學(xué)社團(tuán)角色定位、工作理念及業(yè)務(wù)特點(diǎn)芻議

常 檣(2.76)

論“登高能賦可以為大夫”

王亞民(2.82)

中國古代為師之道的演變及啟示——基于塾師視角

牛云龍(5.74)

孔穎達(dá)《毛詩正義》的詩學(xué)思想、闡釋內(nèi)容及特點(diǎn)

李媛媛(5.79)

膠東文化

文化記憶視角下地方民俗文化的復(fù)合建構(gòu)——以嶗山狐文化為例

劉 蕾(1.78)

紀(jì)曉嵐的志怪嶗山及其與當(dāng)?shù)厥咳私煌?/p>

孫克誠(1.83)

文化傳承視域下青島語言景觀的時(shí)代價(jià)值與發(fā)展路徑

丁安英，程永淳(3.79)

非遺保護(hù)視角下青島泊里紅席的傳承與創(chuàng)新

李宇建(3.83)

論蔡元培對(duì)青島近代科教事業(yè)的貢獻(xiàn)

陸 安(4.78)

法坤宏《迂齋學(xué)古編》的史料價(jià)值

鄧洪秀(4.83)

文化生態(tài)學(xué)視閾下青島茂腔生態(tài)環(huán)境保護(hù)機(jī)制研究

任莉新，陳喜紅，曲紹燕(6.76)

“人砂互依”：民國時(shí)期青島海砂開采與城市建設(shè)(1929—1937)

董書凱(6.81)

(整理 朱令軍)