劉雁 付強(qiáng)
文物是人類重要的文化遺產(chǎn),也是后人了解歷史的重要途徑。我國(guó)有著五千多年的歷史,歷經(jīng)多個(gè)朝代更迭,歷朝歷代都有不計(jì)其數(shù)的寶貴遺產(chǎn)留存至今。文物應(yīng)當(dāng)由專業(yè)的場(chǎng)館和專業(yè)的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行保護(hù),相關(guān)部門(mén)也應(yīng)該積極宣傳文物研究成果,以更好地傳承優(yōu)秀的精神文化遺產(chǎn)。在如今多元化的社會(huì)中,優(yōu)秀的歷史傳承顯得更加重要,文物是歷史留給我們的破譯過(guò)去的密碼,也是歷史的見(jiàn)證。因此,對(duì)文物保護(hù)與利用中的問(wèn)題與對(duì)策進(jìn)行研究有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。
文物保護(hù)與利用中的問(wèn)題
缺乏文物保護(hù)和利用的資金
我國(guó)歷史文化悠久,地域廣袤,燦爛的文化遺產(chǎn)也遍布全國(guó)各地,這在一定程度上加大了文物保護(hù)的難度。特別是目前我國(guó)文物保護(hù)的重任主要由政府部門(mén)承擔(dān),資金壓力較大,因此文物保護(hù)單位無(wú)法引進(jìn)先進(jìn)的保護(hù)設(shè)備,也無(wú)力聘用專業(yè)的場(chǎng)館修繕和參與日常文物維護(hù)的人才,這就使得在引進(jìn)先進(jìn)的設(shè)施、修繕場(chǎng)館、日常維護(hù)和聘請(qǐng)專業(yè)人員等方面都捉襟見(jiàn)肘,較難開(kāi)展。
管理機(jī)制陳舊落后
我國(guó)文物保護(hù)單位多屬于國(guó)有機(jī)構(gòu),于是文物保護(hù)單位的工作必須嚴(yán)格遵守各種規(guī)章制度。雖然這樣做能夠從很大程度上確保文物保護(hù)工作的合法性,但與此同時(shí),因?yàn)槌绦蜉^為繁瑣,在遇到非常規(guī)的文物保護(hù)工作時(shí)就會(huì)出現(xiàn)明顯的滯后性。加上文物保護(hù)意識(shí)尚未形成社會(huì)共識(shí),且我國(guó)在文物保護(hù)方面的法律法規(guī)尚不健全,導(dǎo)致很多時(shí)候,保護(hù)單位和監(jiān)管部門(mén)在面對(duì)一些情況時(shí),無(wú)法可依[ 1 ]。
從業(yè)人員素質(zhì)良莠不齊,缺乏專業(yè)人才
文物保護(hù)工作需要相關(guān)人員具備專業(yè)的知識(shí)和深厚的人文素養(yǎng),對(duì)復(fù)合型人才的要求比較高,但是基層文物保護(hù)單位的工作人員很多只是負(fù)責(zé)場(chǎng)館日常的基礎(chǔ)運(yùn)維,他們?nèi)狈I(yè)文物保護(hù)知識(shí),場(chǎng)館內(nèi)也缺乏專業(yè)的運(yùn)營(yíng)人員。而地方場(chǎng)館或基層單位往往因?yàn)榈靥幤?,沒(méi)有足夠的資金去聘請(qǐng)專業(yè)人士,使得文物缺乏應(yīng)有的保護(hù),也缺少專業(yè)的宣傳,文物因得不到有效保護(hù),宣傳不出去而少為人知,從而形成了惡性循環(huán),這對(duì)文物保護(hù)與利用工作的開(kāi)展是非常不利的。
缺乏經(jīng)營(yíng)意識(shí)及經(jīng)營(yíng)方式
市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,很多經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的博物館和文物古跡場(chǎng)館,雖然也存在需要修繕和保護(hù)的問(wèn)題,但依托城市旅游資源和人文優(yōu)勢(shì),也取得了不錯(cuò)的宣傳成果,同時(shí)也獲得了一定的經(jīng)濟(jì)效益。不過(guò)在一些經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)的文物收藏場(chǎng)館,由于一方面受地方財(cái)政掣肘,沒(méi)辦法調(diào)動(dòng)更多的資金來(lái)進(jìn)行文物修繕和保護(hù),另一方面當(dāng)?shù)貨](méi)有文物宣傳和經(jīng)營(yíng)意識(shí),也缺乏先進(jìn)的運(yùn)營(yíng)理念和宣傳手段,其相關(guān)工作難以開(kāi)展。
文物保護(hù)與利用的對(duì)策
文化產(chǎn)業(yè)作為可持續(xù)發(fā)展的產(chǎn)業(yè),潛力巨大。我國(guó)作為千年文明古國(guó),文化光輝燦爛,留下了不計(jì)其數(shù)的古跡、文物,這些遺產(chǎn)是研究歷史的重要依據(jù),如果文物保護(hù)部門(mén)運(yùn)營(yíng)得當(dāng),不但能夠?qū)⑾让竦膬?yōu)秀精神文明更好地傳承下去,還能夠?yàn)榈胤浇?jīng)濟(jì)出一份力。
加強(qiáng)財(cái)政支持,拓寬資金渠道
鑒于許多地方文物單位的國(guó)有性質(zhì),保護(hù)單位如果需要獲得更多的維護(hù)資金,除了吸納民間人士的資金募捐外,向地方財(cái)政申請(qǐng)撥款也是很重要的資金來(lái)源,地方財(cái)政固然有地方財(cái)政的難處,不過(guò)在內(nèi)循環(huán)的大經(jīng)濟(jì)環(huán)境下,發(fā)展文旅事業(yè)也是一個(gè)帶動(dòng)地方經(jīng)濟(jì)的途徑,文物單位可以以此為契機(jī),為文物保護(hù)利用爭(zhēng)取資金。也可以根據(jù)相關(guān)的政策,引進(jìn)成熟的投資和運(yùn)營(yíng)方,在妥善保護(hù)原單位文物現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上共同發(fā)展地方文化產(chǎn)業(yè)。如果場(chǎng)館經(jīng)營(yíng)得當(dāng),能為地方財(cái)政帶來(lái)經(jīng)濟(jì)收益,或者間接帶動(dòng)地方經(jīng)濟(jì)。在資金的使用上,要采取科學(xué)的統(tǒng)籌規(guī)劃方式,制訂合理科學(xué)的資金使用方案,確保每一筆資金都不浪費(fèi)[ 2 ]。
增強(qiáng)館際間同行交流,引進(jìn)先進(jìn)管理模式
基層文物單位或者機(jī)構(gòu)的人員可以通過(guò)行業(yè)交流學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),節(jié)省培訓(xùn)成本。交流方式可以是我方派員工出席各類行業(yè)交流會(huì)議和活動(dòng),也可以是不定期請(qǐng)專家來(lái)我處交流指導(dǎo),然后通過(guò)制訂和執(zhí)行交流學(xué)習(xí)計(jì)劃,提高本機(jī)構(gòu)和本單位的業(yè)務(wù)能力。在專業(yè)知識(shí)方面,如果場(chǎng)館暫時(shí)沒(méi)有聘請(qǐng)專業(yè)團(tuán)隊(duì)的能力,可以通過(guò)派遣員工學(xué)習(xí)和加強(qiáng)培訓(xùn)的方式提高現(xiàn)有人員的專業(yè)素養(yǎng)。基層博物館等機(jī)構(gòu)如果存在經(jīng)費(fèi)不足問(wèn)題,可以成立聯(lián)動(dòng)機(jī)制,在對(duì)距離比較近的幾家場(chǎng)館的共性問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)之后,集中邀請(qǐng)專家指導(dǎo)或者派員學(xué)習(xí),如果無(wú)須專家到場(chǎng),可以進(jìn)行在線交流學(xué)習(xí),以節(jié)省人員差旅費(fèi)用。
在管理制度方面,可以與先進(jìn)地區(qū)的場(chǎng)館加強(qiáng)交流,通過(guò)派員實(shí)習(xí)或者線上交流的方式結(jié)合本單位實(shí)際情況進(jìn)行制度改革。同時(shí)對(duì)文物保護(hù)進(jìn)行精細(xì)化管理,尤其是在人員配備不齊全、專業(yè)團(tuán)隊(duì)不健全的情況下,需要細(xì)化管理標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)執(zhí)行情況定期進(jìn)行改進(jìn),配合人員培訓(xùn),按照完善制度——執(zhí)行發(fā)現(xiàn)問(wèn)題——學(xué)習(xí)改進(jìn)——人員培訓(xùn)——改善制度的循環(huán)方式循序漸進(jìn)地改善場(chǎng)館管理問(wèn)題,提高現(xiàn)有團(tuán)隊(duì)專業(yè)度,以提高本單位的文物養(yǎng)護(hù)能力。
改善用人模式,引進(jìn)專業(yè)人才
當(dāng)前部分地方基層文物保護(hù)單位存在資金不足。難以吸引專業(yè)人員前來(lái)應(yīng)聘的問(wèn)題,這方面短期內(nèi)可能很難改變,不過(guò)可以借鑒上文中邀請(qǐng)專家臨時(shí)指導(dǎo)的模式。單位既需要日常的行政工作人員,也需要專業(yè)人員,而行政人員易得,專業(yè)人員難聘,因此,專業(yè)人員未必要以全職的方式在單位工作,可以采取兼職聘任或者借調(diào)的方式,階段性聘請(qǐng)專業(yè)人員來(lái)單位解決比較重要的文物養(yǎng)護(hù)、鑒定、修復(fù)等問(wèn)題,一般性問(wèn)題可以通過(guò)培訓(xùn)現(xiàn)有工作人員的方式解決,如此也可以節(jié)省一筆費(fèi)用。文物保護(hù)單位的管理,也不僅僅是傳統(tǒng)的保護(hù)、鑒定、修復(fù),場(chǎng)館運(yùn)維需要資金,也需要專業(yè)的運(yùn)營(yíng)人才來(lái)對(duì)場(chǎng)館進(jìn)行運(yùn)營(yíng)和宣傳[ 3 ]。
拓寬文物利用思路
文物的價(jià)值不僅僅是展覽和研究,其本身也是具有教育和宣傳作用的工具,精品文物更可以成為當(dāng)?shù)氐奈幕?,如果利用得?dāng),還可以利用文物的文化效應(yīng)給當(dāng)?shù)貛?lái)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益。
1.加大宣傳力度
很多文物保護(hù)場(chǎng)館的所在地歷史都很悠久,但由于經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)或者不是著名的旅游景區(qū)而少為人知?;谶@一情況,可以結(jié)合當(dāng)?shù)貧v史、文物情況和文物研究情況以及當(dāng)?shù)氐钠渌L(fēng)土特產(chǎn)進(jìn)行綜合宣傳,這樣既可以帶動(dòng)當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)的銷售,也可以帶動(dòng)文旅產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。除了借助傳統(tǒng)的電視報(bào)紙、門(mén)戶網(wǎng)站進(jìn)行宣傳以外,還可以利用新媒體平臺(tái),邀請(qǐng)有影響力的新媒體賬號(hào)、正能量的網(wǎng)絡(luò)紅人幫助場(chǎng)館進(jìn)行宣傳[ 4 ]。文物保護(hù)工作人員也可以通過(guò)自媒體平臺(tái)對(duì)文物進(jìn)行宣傳。如之前有位女縣長(zhǎng)拍攝的一組雪中騎馬的視頻,用以宣傳本縣的旅游業(yè),視頻發(fā)到網(wǎng)上后引起了廣泛熱議,獲得了多數(shù)網(wǎng)友的支持和喜愛(ài),收獲了很好的宣傳效果。因此,地方文物保護(hù)場(chǎng)館可以通過(guò)這一思路進(jìn)行新媒體宣傳。
文物保護(hù)利用不僅要擅長(zhǎng)運(yùn)用新媒體,也需要在內(nèi)容上有所創(chuàng)新。以往,文物保護(hù)大多以解說(shuō)的形式進(jìn)行宣傳,拍攝電視類型也以紀(jì)錄片、解說(shuō)型為主。但是在新媒體盛行的今天下,宣傳內(nèi)容也需要推陳出新,結(jié)合現(xiàn)在流行的短視頻,宣傳內(nèi)容可以精簡(jiǎn)化、系列化,圖文宣傳可以借助新媒體平臺(tái),每次選取一兩個(gè)亮點(diǎn),制作小而精的宣傳文案或者視頻,碎片化的宣傳方式易于傳播、方便記憶。另外,還可以為文宣創(chuàng)設(shè)場(chǎng)景,通過(guò)小說(shuō)文學(xué)、拍攝故事視頻等方式來(lái)豐富宣傳內(nèi)容。
2.結(jié)合學(xué)校教育,打造歷史教育基地
文物保護(hù)利用機(jī)構(gòu)可以和本地教育部門(mén)相結(jié)合,將本地歷史編入地方課程或者根據(jù)各個(gè)地方、各個(gè)學(xué)校的實(shí)際情況建立校本研發(fā)課程,與學(xué)校進(jìn)行聯(lián)動(dòng),成立歷史教育基地,讓學(xué)生在生活中觸摸活的歷史,而不是只在書(shū)本里學(xué)習(xí)[ 5 ]。通過(guò)研學(xué)活動(dòng),讓文物走進(jìn)校園或進(jìn)入其他文化場(chǎng)館開(kāi)展專題報(bào)告或交流活動(dòng),豐富學(xué)生的課外活動(dòng),這也可以讓學(xué)生的歷史學(xué)習(xí)更加立體、生動(dòng)。此舉一來(lái)可以增加人文科目學(xué)習(xí)的趣味性、直觀性,帶動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,二來(lái)可以以此增進(jìn)學(xué)生的文物保護(hù)意識(shí),學(xué)生是未來(lái)的建設(shè)者,要想形成良好的社會(huì)風(fēng)氣,教育是很重要的方式。
3.優(yōu)化文物講解模式
現(xiàn)階段許多場(chǎng)館仍沿用講解員的方式帶領(lǐng)訪客逐一對(duì)館藏文物進(jìn)行講解,也有的單位設(shè)立電子屏幕,講述介紹與館藏品相關(guān)的歷史和文物,一些與旅游項(xiàng)目開(kāi)發(fā)結(jié)合較好的單位,導(dǎo)游也承擔(dān)了一部分解說(shuō)工作。還有一些場(chǎng)館會(huì)在館中陳列一些文物仿品,供訪客體驗(yàn)。比起這些傳統(tǒng)的講解方式,場(chǎng)館可以進(jìn)一步將講解方式精細(xì)化。例如,可以組織工作人員或者專業(yè)團(tuán)隊(duì)拍攝一些與文物相關(guān)的微電影、小視頻,比起傳統(tǒng)的解說(shuō)方式,有劇情的小視頻能增進(jìn)觀眾的體驗(yàn)感,或者將宣傳手冊(cè)制作成簡(jiǎn)單易理解的漫畫(huà)形式,增加閱讀趣味。另外也可以另辟場(chǎng)館,對(duì)一些展現(xiàn)日常生活的文物進(jìn)行仿制,按照古人的生活習(xí)慣進(jìn)行陳設(shè),給訪客提供服裝和場(chǎng)景設(shè)置,引導(dǎo)訪客進(jìn)行“沉浸式”體驗(yàn)。還可以通過(guò)自媒體把宣傳講解延伸到場(chǎng)館外,讓感興趣的觀眾不只通過(guò)身臨其境才能聽(tīng)到相關(guān)的講解,還可以通過(guò)各種自媒體平臺(tái)或者AI場(chǎng)景,遠(yuǎn)程參觀聽(tīng)取講解,利用現(xiàn)代信息技術(shù)搭建群眾與文物之間溝通的橋梁,再配合各種生動(dòng)有趣的講解方式和宣傳方式,讓文物“活”起來(lái),使歷史與文化的傳承方式更加靈活有趣。
4.用文創(chuàng)產(chǎn)品帶動(dòng)文物宣傳
很多文物都是獨(dú)一無(wú)二、十分珍貴的,一旦損毀將會(huì)造成無(wú)可挽回的損失。所以很多館藏文物,不能輕易移動(dòng),更不能輕易出館,一些建筑類文物也沒(méi)有移動(dòng)的可能性,所以文物遠(yuǎn)程宣傳觀賞只能通過(guò)圖文視頻的形式。但是有一種方式可以突破空間的限制,讓群眾獲得一個(gè)模擬的“接觸”感,那就是仿制文物以及文物主題的文創(chuàng)產(chǎn)品。
文創(chuàng)產(chǎn)品,顧名思義,就是文化創(chuàng)意商品。我國(guó)歷史之悠久,傳承之完整,是舉世罕見(jiàn)的,這也讓我國(guó)的旅游產(chǎn)業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展二者結(jié)合有著天然的優(yōu)勢(shì),當(dāng)然,發(fā)展文旅事業(yè)并不是穿鑿附會(huì)。我國(guó)的文化遺產(chǎn)如此豐富,只需要結(jié)合當(dāng)?shù)靥厣M(jìn)行宣傳設(shè)計(jì)即可。一方面通過(guò)發(fā)展文旅帶動(dòng)單位收入和地方經(jīng)濟(jì),一方面也可以通過(guò)設(shè)計(jì)與館藏文物相關(guān)的文化創(chuàng)意產(chǎn)品來(lái)豐富運(yùn)營(yíng)方式。相較于館藏文物不能夠隨意搬動(dòng)、文物建筑不可移動(dòng)只能到當(dāng)?shù)貐⒂^感受,以文物為依托的文創(chuàng)產(chǎn)品的銷售不受地域和空間限制,在實(shí)際場(chǎng)館和線上都可以銷售。優(yōu)秀的文創(chuàng)產(chǎn)品配合得當(dāng)?shù)男麄鞣绞?,可以獲得更好的文物宣傳效果,也可以更好地帶動(dòng)本單位的宣傳[ 6 ]。以故宮為例,故宮主題的文創(chuàng)產(chǎn)品種類繁多,包含文具、擺件、服飾等各個(gè)類別,整體價(jià)格跟同類商品比起來(lái)都不算高,但每每推出,都能獲得網(wǎng)友的喜愛(ài),并引發(fā)討論。這就使得古老的故宮在發(fā)揮了傳統(tǒng)厚重的歷史地位和價(jià)值之外,產(chǎn)生了新的、更加清新明快的討論熱度和附加價(jià)值。這幾年各地名勝景區(qū)推出的文創(chuàng)主題雪糕、甜品,也帶起了一股“打卡”風(fēng),比如“黃鶴樓”“三星堆青銅面具”,在創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)也起到了非常好的宣傳效果。另外,一些知名度不高的地區(qū)的文物保護(hù)機(jī)構(gòu)開(kāi)發(fā)能力較弱,可以采取征稿、比賽等形式擴(kuò)大影響,征集設(shè)計(jì)創(chuàng)意,再通過(guò)專業(yè)運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行宣傳,將精品創(chuàng)意打造成地方的文化名片。
對(duì)文物的保護(hù)和維護(hù)既是對(duì)文明的傳承,也是衡量當(dāng)代社會(huì)文明程度的一把尺子,并逐引起了各界的關(guān)注。做好文物保護(hù)和利用工作,不光可以促進(jìn)歷史研究,為學(xué)術(shù)研究做貢獻(xiàn),還可以帶動(dòng)地方產(chǎn)業(yè),提升地方形象。文物的保護(hù)和利用任重而道遠(yuǎn),需要多方的共同努力?;诖?,希望越來(lái)越多的專業(yè)人士和有識(shí)之士加入到文物運(yùn)維的隊(duì)伍中,一同傳承中華民族優(yōu)秀歷史和文化精神。
參考文獻(xiàn)
[1]李鴻.淺談博物館館藏革命文物的保護(hù)利用[J].文物鑒定與鑒賞,2021(21):91-93.
[2]王新夏.試論博物館文物管理中文物保護(hù)工作的創(chuàng)新[J].文化創(chuàng)新比較研究,2021,5(26):166-169.
[3]李靜.文物保護(hù)意識(shí)背景下的文物陳列與保管[J].今古文創(chuàng),2022(08):107-109.
[4]孫雪嬋.現(xiàn)代博物館文物保護(hù)與管理趨勢(shì)分析[J].藝術(shù)品鑒,2021(33):134-136.
[5]郭金龍,朱延發(fā),鐘偉,等.徽州文物建筑保護(hù)與利用調(diào)查研究[J].山西建筑,2022,48(01):17-19+22.
[6]蘇慧.淺談文物保護(hù)與利用中存在的問(wèn)題及對(duì)策[J].明日風(fēng)尚,2020(02):191+193.
【基金項(xiàng)目】本文為江蘇省社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目“馬克思主義中國(guó)化文物保護(hù)與利用思想研究”(17YSD004)研究成果;江蘇省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)項(xiàng)目“設(shè)計(jì)美學(xué)視野下南京城市品牌建設(shè)研究”(19YSB002)研究成果。