楊 帆
宿州學院美術(shù)與設計學院,安徽宿州,234000
2010年10月,碭山蘭花印染技藝被列入宿州市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護名錄,2017年,碭山蘭花印染技藝被列入安徽省第五批省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項目名錄。藍印花布以其獨有的色彩藝術(shù)和紋樣藝術(shù)及其蘊含的深刻的文化內(nèi)涵重新回到了人們的視線。近年來關于藍印花布相關的學術(shù)研究不斷涌現(xiàn),北京服裝學院、江南大學、蘇州大學等研究單位開始設置藍印花布相關的研究課題,關于碭山藍印花布相關的學術(shù)論文,目前有賈莎莎等[1-3]對碭山藍印花布紋樣的藝術(shù)特征、傳統(tǒng)吉祥紋樣的文化內(nèi)涵、制作工藝以及碭山藍印花布與服飾品相結(jié)合的應用設計等內(nèi)容進行研究,而以上論文對于紋樣的研究仍舊是停留在傳統(tǒng)龍鳳等紋樣的基礎上,藍印花作品的應用也緊緊是在旗袍和扇子等傳統(tǒng)服飾品中的應用,對于符合現(xiàn)代審美需求的藍印花布及其衍生品研究不夠。本文主要從紋樣、制作工藝和藍印花文創(chuàng)產(chǎn)品三個方面探尋碭山藍印花布傳承與發(fā)展中存在的問題,并提出解決問題的方法。
碭山藍印花布曾經(jīng)是安徽省宿州碭山人不可或缺的服裝布料,具有耐用、不褪色、吸汗的特性和豐富美觀的紋樣,深受人們喜愛。碭山藍印花布不僅呈現(xiàn)出其獨特的物質(zhì)文化形態(tài),還蘊含著豐富的圖案文化和精神信仰,而藍印花印染技藝則更是一種工匠精神的體現(xiàn)。目前,整個安徽省的藍印花布手工制作作坊,僅存碭山縣李莊鎮(zhèn)胡屯村的胡正申一家,胡氏作坊自清末開始印染藍印花布,20世紀70年代前胡氏手工作坊選用手工紡織的純棉白色老粗布為布料,以藍靛為染料,手工雕刻花版,印染成藍白搭配、圖底分明的藍印花布,其紋樣古樸、線條細密,注重大的色塊對比和細部刻畫,具有強烈的震撼力和清新的美感,且印染技藝精良,制作出的藍印花布供不應求,“胡氏研究的印花版花紋古老,刀工一流,經(jīng)久耐用,一時盛名皖北一帶”[1]。藍印花布大多用于床上用品、門簾、桌布等家居用品和外衣、肚兜、圍裙、頭巾等服飾品,用途廣泛。隨著時代的變遷、經(jīng)濟的發(fā)展、傳統(tǒng)生活方式和觀念的改變、人們物質(zhì)生活和審美需求的變化,藍印花布作為傳統(tǒng)紡織品逐漸喪失了生存空間,逐漸淡出市場。
當前,在國家重視傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承與發(fā)展的大環(huán)境下,胡氏作坊傳承人胡玉民于2015年成立了安徽省三元興藍印花布印染有限公司(經(jīng)營范圍包括藍印花布加工、印染、銷售),但是碭山藍印花技藝的傳承仍然面臨著重重困難,如何解決碭山藍花印染技藝在傳承與發(fā)展中存在的問題,進一步挖掘藍印花藝術(shù)的審美潛能,如何平衡好傳統(tǒng)手工藝和現(xiàn)代市場需求,在傳承中創(chuàng)新,是傳承和發(fā)展碭山藍花印染技藝的主要問題。
藍印花布俗稱老藍布,是一門傳統(tǒng)手工藝,安徽省藍印花布手工制作作坊,目前只有碭山縣的胡正申一家。胡氏藍印花布紋樣古樸、圖案飽滿,注重大的色塊對比和細部刻畫,藍白對比,清新靜謐。碭山藍印花布紋樣設計傳承著圖必有意、意必吉祥的設計理念,以二方連續(xù)和四方連續(xù)為主要表現(xiàn)形式。這種求全、求滿的構(gòu)圖形式和理念包括了藝術(shù)形式上的完美性,同時又體現(xiàn)出人們心理上追求的周全和圓滿[4]。然而紋樣設計停留在傳統(tǒng)審美理念中,缺乏對當代審美觀的研究,創(chuàng)新性不夠。
碭山藍印花布的制作工藝復雜,從調(diào)制藍靛染液、設計圖樣、刻版、上桐油、調(diào)制防染漿、刮漿、揭版、染色、還原、氧化,直到漂洗、脫漿、晾曬出成品需要進行20多個工序。碭山藍印花布是手工印染,藍印花版是手工雕刻,其質(zhì)地是紙質(zhì),使用壽命比較短,制作難度大[3]。碭山藍印花布的整個制作流程耗時耗力,加之現(xiàn)代印花工藝的創(chuàng)新發(fā)展如數(shù)碼印花工藝的沖擊,無疑增加了碭山藍印花布的傳承難度。
碭山縣胡氏藍印花布手工作坊將生產(chǎn)的藍印花布作為紡織布料進行銷售的同時,也采用藍印花布設計制作了一些紡織品和服飾品進行銷售,包括兒童肚兜、圍裙、頭巾、外衣等,這類衍生品的設計總體過于傳統(tǒng)、單調(diào),缺乏時尚感和藝術(shù)性。
安徽省碭山藍印花一直以家族形式傳承,如今,80多歲的藍印花布第四代傳人胡正申,將手藝全部傳授給了兒孫,傳承人寥寥無幾。這種單一的傳承形式也極大地制約著碭山藍印花布的發(fā)展與創(chuàng)新。
傳統(tǒng)紋樣的創(chuàng)作傳承多見于老藝人的師徒傳承,各地區(qū)間有鮮明的地域文化特色,帶有農(nóng)耕社會和市井文化的烙印,很多紋樣有幾代人的共同創(chuàng)作智慧在里面,帶有所在時代喜聞樂見的文化內(nèi)核。但現(xiàn)階段傳統(tǒng)紋樣,尤其是傳統(tǒng)藍印花布有限的紋樣樣式,圖案所傳達的認知難以契合現(xiàn)代生活節(jié)奏的意境表達,當前,碭山藍印花布應從以下4個方面創(chuàng)新。
3.1.1 拓寬藍印花布紋樣設計題材
傳統(tǒng)的碭山藍印花布紋樣和埇橋剪紙的圖案一樣,均產(chǎn)生于民間,多以表現(xiàn)中國傳統(tǒng)吉祥寓意的紋樣為題材,如“年年有余”“鳳戲牡丹”“福壽雙全”等吉祥圖案,均表達了人們對美好生活的向往。而隨著現(xiàn)代世界經(jīng)濟和科技的發(fā)展,物質(zhì)生活富足、精神世界豐富的年輕群體的審美也隨之改變,越來越多的人開始追求個性化、獨特和創(chuàng)新的圖案設計。
在人們的審美眼光不斷變化的環(huán)境中,埇橋剪紙在題材選擇上不再局限于傳統(tǒng)。作為埇橋剪紙的非遺傳承人之一,民間剪紙藝人蘆芬以宿州風土人情為題材創(chuàng)作的《大美淮河》《宿州八景》等剪紙作品獲得國家和省級的多項獎項。而碭山藍印花布紋樣的題材目前仍停留在傳統(tǒng)的吉祥圖案上,碭山藍印花布紋樣的創(chuàng)新首先應從拓寬設計題材開始。傳承碭山藍印花須從當代年輕人及兒童心理和審美的角度創(chuàng)新設計題材,如以當代年輕人生活場景或生活態(tài)度為題材進行趣味性圖案創(chuàng)意設計,以兒童喜歡的簡約圖形、動漫文化或童話世界為題材進行卡通圖案創(chuàng)意設計(圖1),以智能科技或科幻元素為題材進行前衛(wèi)、酷炫的圖案創(chuàng)意設計等。
圖1 卡通火箭氣球組合紋樣布偶
3.1.2 創(chuàng)新設計傳統(tǒng)吉祥紋樣,將傳統(tǒng)紋樣解構(gòu)再造
現(xiàn)代主義設計中,通過解構(gòu)和再造,可以“由此得到的平面效果非常公式化和標準化,具有鮮明而又準確的視覺特點”[5]。對于傳統(tǒng)紋樣通過重新解構(gòu)、分析與再造,融入現(xiàn)代設計表達語言,使之和現(xiàn)代設計與生產(chǎn)結(jié)合,既能豐富藍印花紋樣設計市場,也能使傳統(tǒng)紋樣煥發(fā)新的生機,讓文化和市場兩者不沖突。藍印花布紋樣的創(chuàng)新可以采用將傳統(tǒng)紋樣解構(gòu)再造的設計方法,賦予其新的生命力。
如將傳統(tǒng)吉祥紋樣“百蝶圖”結(jié)合荷蘭風格派的平面設計風格進行解構(gòu)重組,打破百蝶圖的絕對重復所帶來的單調(diào)感,追求非對稱的視覺平衡,使藍印花紋樣更加時尚化、國際化,同時更有利于藍印花文化的輸出。
3.1.3 增加紋樣類型,創(chuàng)新設計幾何紋樣和文字紋樣
藍印花布的發(fā)展要在傳承好傳統(tǒng)吉祥紋樣的同時開拓創(chuàng)新更加具有個性、趣味性和時尚性的紋樣。碭山藍印花布多以人物、動植物等紋樣類型為主,幾何紋樣和文字紋樣較少,且多與人物、動植物紋樣結(jié)合運用。根據(jù)現(xiàn)代主義“少即是多”的設計理念,藍印花布紋樣可以打破傳統(tǒng)圖案繁瑣的設計內(nèi)容,創(chuàng)新設計簡約幾何紋樣。
例如,藍印花布紋樣在現(xiàn)代主義風格上注意點、線、面的形式美構(gòu)成,規(guī)則與不規(guī)則形的幾何紋樣創(chuàng)作過程中考慮地域性、民族性和時尚性。此外,現(xiàn)代文字圖案發(fā)展創(chuàng)新不斷,藍印花布除了可采用中國文字與國外文字之外,還可以與中國書法元素相結(jié)合,在文字圖案應用時要注意文字的字體、粗細、色彩等方面的統(tǒng)一性[6],創(chuàng)新設計出具有文藝氣息的連續(xù)紋樣或獨立紋樣。
3.1.4 根據(jù)藍印花布的應用類型,抽象與簡化傳統(tǒng)紋樣
在藍印花布文創(chuàng)產(chǎn)品的設計上,直接采用傳統(tǒng)紋樣的視覺元素已不能滿足人們審美心理需求,還需要根據(jù)藍印花布的應用類型,在符合藍印花紋樣的工藝要求基礎上,對傳統(tǒng)紋樣進行延展、總結(jié)與歸納,使其更好地達到創(chuàng)意產(chǎn)品的要求。因此,傳承人和設計師需要簡化紋樣內(nèi)容,使其能在保持文化內(nèi)涵的同時,將其內(nèi)容隱于形式設計之中;或?qū)鹘y(tǒng)紋樣進行抽象化處理,轉(zhuǎn)化為具有現(xiàn)代美感和國際化美感的符號形式。
現(xiàn)代社會,智能制造發(fā)展迅速,紡織品和服飾品正由大批量生產(chǎn)向小批量生產(chǎn)轉(zhuǎn)變?,F(xiàn)代科技的發(fā)展還使藍印花布制作材料上得以優(yōu)化改良,如傳統(tǒng)的紙版制作過于復雜,現(xiàn)在可以用樹脂版替代(圖2),防水防撕裂,易保存。針對傳統(tǒng)碭山藍印花布的制作流程和制作工藝較為復雜的現(xiàn)狀,可以采用現(xiàn)代科技手段如電腦軟件繪制紋樣結(jié)合激光鏤空雕刻技術(shù)進行花版的制作,解決過去受傳統(tǒng)制作工藝限制,花版設計制作耗時的問題。
圖2 樹脂材料制作的花版
3.3.1 聯(lián)合地方高校,拓寬傳承形式
碭山藍印花印染技藝傳承的是工匠精神,工匠精神是吃苦耐勞的精神、堅守技藝的精神、傳承與創(chuàng)新的精神。由于碭山藍印花印染技藝的工藝復雜,家族式的傳承模式限制了藍印花印染技藝的發(fā)展創(chuàng)新。建議政府完善對于非遺傳承人的培訓機制、傳承機制和激勵機制,如定期了解傳承人培養(yǎng)工作進度;對于非遺工作室提供資金支持和必要的產(chǎn)品展示環(huán)境;對于傳承工作做得好的二代傳承人能夠設立專項獎勵資金。
藍印花布印染技藝非遺傳承人可以走進宿州市地方高校,以講座的形式普及宣傳碭山藍印花布,以走入美術(shù)設計類專業(yè)課堂的形式培養(yǎng)藍印花布紋樣和文創(chuàng)產(chǎn)品的設計人才,或在高校創(chuàng)建非遺工作室,聯(lián)合設計開發(fā)藍印花布文創(chuàng)產(chǎn)品。
3.3.2 服務地方旅游,打造特色非遺項目
加大力度支持藍印花布印染技藝等非遺項目服務地方旅游經(jīng)濟。在公眾文化生活中,藍印花布印染技藝可以像剪紙、刺繡、編織和陶藝等一樣,進行體驗式學習[7]。如在宿州市旅游區(qū)三角洲公園設立藍印花技藝體驗館,提供體驗式服務。同時銷售藍印花文旅創(chuàng)意產(chǎn)品;安徽省三元興藍印花布印染有限公司可以聯(lián)合地方高校研發(fā)設計生產(chǎn)宿州市野生動物園的文旅產(chǎn)品,打造特色旅游服務。
隨著人們生活水平的提高,家紡產(chǎn)品將由經(jīng)濟實用型向功能型和綠色環(huán)保型轉(zhuǎn)化[8]。藍印花布作為環(huán)保型紡織品,具有其自身的價值。傳統(tǒng)的藍印花布制成品形式如服裝、包袱布、門簾等所占市場越來越小,設計者應拓展藍印花布的使用載體形式進行設計創(chuàng)新,創(chuàng)作出滿足現(xiàn)代人的生活及審美需求的產(chǎn)品,如藍印花布藝家居裝飾畫、系列餐桌紡織品,家居布偶等。
經(jīng)濟的發(fā)展、科技的進步、人民審美水平的提高、生活觀念的變化都在改變著現(xiàn)代人的生活方式,在互聯(lián)網(wǎng)時代,文化和藝術(shù)的傳播呈現(xiàn)出多元化,非物質(zhì)文化遺產(chǎn)開始走進校園、走進旅游區(qū)、走進線上互動平臺。碭山藍印花印染技藝非遺傳承人可以打造集互動性、開放性為一體的線上平臺,如打造線上非遺課堂教學、材料包和藍印花布衍生品設計與銷售平臺,使消費者參與到設計、制作與銷售中,這種體驗式消費將極大地促進藍印花印染技藝的傳承與創(chuàng)新。
“世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”的提出,是現(xiàn)代人對傳統(tǒng)文化重視態(tài)度的體現(xiàn),傳統(tǒng)手工印染也在人們的保護和弘揚中向我們展現(xiàn)其價值和意義[9]。在國家重視中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,特別是重視非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護傳承的大環(huán)境下,碭山藍印花布印染技藝作為安徽省非物質(zhì)文化遺產(chǎn),它的傳承與創(chuàng)新需要多角度、多方式的進行探索,需要非遺傳承人、藝術(shù)院校和政府部門的共同努力。在政府的相關政策支持下,打破作坊的傳承形式,走進院校,走向社會才能探索出更多適應當代審美需求的藍印花布及文創(chuàng)產(chǎn)品。碭山藍印花布印染技藝未來的發(fā)展之路必然是在圖案創(chuàng)意、印染技藝創(chuàng)新和產(chǎn)品創(chuàng)新三個方面共同發(fā)展,同時需要緊隨時代,積極打造線上傳播和銷售平臺。