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        外軍軍事體能訓(xùn)練現(xiàn)狀及對(duì)我軍的啟示

        2022-03-31 21:08:42彌軍民黨笛洋吳寶才張軍
        當(dāng)代體育 2022年11期

        彌軍民 黨笛洋 吳寶才 張軍

        軍事體能訓(xùn)練是指部隊(duì)官兵為準(zhǔn)備戰(zhàn)斗、保持健康和維護(hù)軍人形象而進(jìn)行的一系列體能訓(xùn)練的總稱,是官兵完成各項(xiàng)訓(xùn)練和作戰(zhàn)任務(wù)的基礎(chǔ)和保證。經(jīng)過幾十年的發(fā)展,我軍在軍事體能訓(xùn)練方面取得了長(zhǎng)足進(jìn)步,但在訓(xùn)練理念、管理體制、組訓(xùn)方式等方面仍與美軍存在一定差距。本研究總結(jié)梳理了外軍體能訓(xùn)練理論研究歷史和發(fā)展脈絡(luò)及近年來(lái)相關(guān)研究進(jìn)展,為我軍在體能訓(xùn)練管理和組織實(shí)施提供借鑒和參考,促使我軍體能訓(xùn)練體系更加健全、科學(xué)、高效。

        軍人是特殊的社會(huì)群體,這一群體對(duì)體能有特殊的要求。軍人體能是指軍人的身體工作能力。這種身體的工作能力,是軍人執(zhí)行軍事任務(wù)的必備能力。它受生理和心理兩個(gè)因素的制約。生理因素主要包括運(yùn)動(dòng)能力和適應(yīng)能力;心理因素就是意志力。體能包括以下幾項(xiàng)內(nèi)容:心肺功能、肌肉力量、肌肉耐力、柔韌性、身體成分。速度、靈敏、力量、眼手協(xié)調(diào)能力、眼腳協(xié)調(diào)能力等因素被列入“運(yùn)動(dòng)性”素質(zhì)一類。軍人體能訓(xùn)練計(jì)劃的目標(biāo),就是通過結(jié)合部隊(duì)任務(wù)需要的身體訓(xùn)練,提高身體健康與運(yùn)動(dòng)素質(zhì)水平。本文以“體能訓(xùn)練”“外軍”為關(guān)鍵詞,以2000年為起始年限,在中國(guó)知網(wǎng)、萬(wàn)維網(wǎng)、谷歌學(xué)術(shù)等知識(shí)服務(wù)平臺(tái)進(jìn)行檢索,共搜索到相關(guān)研究文獻(xiàn)90余篇,其中以學(xué)術(shù)論文為主,主要集中在培養(yǎng)目標(biāo)及定位、課程內(nèi)容設(shè)置、培養(yǎng)方式方法、培養(yǎng)結(jié)果與評(píng)價(jià)等方面。本文將這些研究成果加以分類、比較、整理、概括,以期呈現(xiàn)外軍軍事體能訓(xùn)練研究的現(xiàn)狀,提煉培養(yǎng)有益經(jīng)驗(yàn)和做法,甄別培養(yǎng)存在的問題與不足,并對(duì)下一步研究作出思考和展望。

        1 外軍軍事體能現(xiàn)狀

        1.1 關(guān)于訓(xùn)練方法的研究

        (1)外軍訓(xùn)練理念為取得勝利而進(jìn)行的一切戰(zhàn)斗準(zhǔn)備訓(xùn)練。

        (2)外軍體能訓(xùn)練管理體現(xiàn)頂層設(shè)計(jì)的特點(diǎn),通過一系列條令條例對(duì)體能訓(xùn)練進(jìn)行科學(xué)詳盡的規(guī)范。部隊(duì)主官對(duì)部下體能負(fù)責(zé),有專業(yè)軍隊(duì)體能訓(xùn)練師負(fù)責(zé)協(xié)助主官開展體能訓(xùn)練。

        (3)外軍體能訓(xùn)練方法和項(xiàng)目注重與戰(zhàn)術(shù)相結(jié)合、注重貼近實(shí)戰(zhàn)。例如:訓(xùn)練及考核內(nèi)容有在4小時(shí)內(nèi)成依次完60碼折返跑、屈腿兩頭起、立定跳遠(yuǎn)、俯臥撐和1.5mile跑(或經(jīng)允許的有氧替代項(xiàng)目)等內(nèi)容;戰(zhàn)斗準(zhǔn)備測(cè)試考核內(nèi)容有400m跑、單兵機(jī)動(dòng)技術(shù)、攜帶彈藥箱往返跑、搬運(yùn)傷亡者、靈敏跑技術(shù)等項(xiàng)目。

        (4)功能性訓(xùn)練,功能性訓(xùn)練的先進(jìn)理念已經(jīng)運(yùn)用到外軍體能訓(xùn)練中,外軍在體能訓(xùn)練中充分發(fā)揮功能性訓(xùn)練的作用,具體表現(xiàn)在下面三個(gè)方面:一是通過研究作戰(zhàn)隊(duì)員在戰(zhàn)場(chǎng)中動(dòng)作,將一些基礎(chǔ)的動(dòng)作訓(xùn)練與訓(xùn)練熱身準(zhǔn)備部分設(shè)計(jì)成與實(shí)戰(zhàn)條件相符合的動(dòng)作模式,并進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練;二是強(qiáng)調(diào)訓(xùn)練時(shí)單個(gè)動(dòng)作的質(zhì)量而不是重復(fù)次數(shù)和組數(shù),以正確的動(dòng)作為標(biāo)準(zhǔn),對(duì)訓(xùn)練者提高體能素質(zhì)和預(yù)防傷病起著非常重要的作用;三是專門將核心力量訓(xùn)練合并到力量訓(xùn)練的體系中去,專門設(shè)置核心力量科目。

        功能性訓(xùn)練方法主要內(nèi)容:有耐力器械練習(xí):跑步,騎自行車,游泳;軀干(核心)練習(xí):彎曲舉腿,側(cè)橋臥,背橋臥,跪撐伸臂舉腿;力量訓(xùn)練器械:蹬伸,屈腿,提踵,臥推,坐姿劃船,坐姿推舉,下拉,彎舉;簡(jiǎn)化型健身操:深蹲跳,兩頭起,登山步,單腿俯臥撐;準(zhǔn)備活動(dòng)(熱身):腹背運(yùn)動(dòng),弓步,縱跳,屈腿兩頭起,俯臥撐;整理放松:屈臂體側(cè)屈,弓步,反弓和背弓,側(cè)臥大腿拉伸,仰臥屈腿側(cè)擺。

        (5)外軍體能訓(xùn)練十分重視損傷后的康復(fù)訓(xùn)練和與醫(yī)療衛(wèi)生及科研機(jī)構(gòu)的協(xié)同交流。

        外軍體能訓(xùn)練具有訓(xùn)練理念緊貼戰(zhàn)場(chǎng)實(shí)踐,訓(xùn)練管理體現(xiàn)頂層設(shè)計(jì),訓(xùn)練實(shí)施講求科學(xué)規(guī)范,體能訓(xùn)練與戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練緊密結(jié)合等特點(diǎn),我軍可以通過借鑒外軍體能訓(xùn)練中的一些先進(jìn)做法,在我軍的體能訓(xùn)練工作中深化體能訓(xùn)練理論研究,促進(jìn)體能訓(xùn)練聚焦實(shí)戰(zhàn),完善體能訓(xùn)練指導(dǎo)體系,規(guī)范體能訓(xùn)練管理機(jī)制。

        1.2 關(guān)于體能測(cè)試的研究

        以美軍為例,美軍新頒布的測(cè)試體系將于2020年10月開始實(shí)施,所有陸軍軍人,不分年齡、性別、職務(wù),都要求參加這個(gè)測(cè)試。該測(cè)試包括六項(xiàng)內(nèi)容:硬拉、立姿背投藥球、T型俯臥撐、25m沖刺/拖動(dòng)/搬運(yùn)、單杠吊腿卷、2英里跑。通過這些測(cè)試全面衡量軍人力量、耐力、柔韌、速度、協(xié)調(diào)、靈敏等身體素質(zhì)。

        (1)硬拉重量在120lb~420lb(54kg~190kg),要求在5min之內(nèi)進(jìn)行3次測(cè)試,重量遞增。其目的是模擬對(duì)傷員、彈藥以及各類裝備的搬運(yùn)。

        (2)立姿背投藥球立姿雙手向后投擲10lb藥球,記最遠(yuǎn)投擲距離。其目的是模擬輔助支撐戰(zhàn)友越過高障礙物或快速通過不平坦地形。

        (3)T型俯臥撐使用傳統(tǒng)俯臥撐動(dòng)作,當(dāng)貼近地面時(shí),釋放手和手臂并與地面接觸,然后重置以進(jìn)行下一次動(dòng)作;要求在3min內(nèi)完成盡可能多的次數(shù)。其目的是加強(qiáng)上肢的肌肉力量。

        (4)25m沖刺/拖動(dòng)/搬運(yùn)在25m的距離上做5次往返跑動(dòng),共計(jì)250m。每個(gè)往返依次采用徒手沖刺、拖動(dòng)90lb(41kg)雪橇杠鈴、徒手橫向移動(dòng)、搬運(yùn)2個(gè)40lb(18kg)壺鈴、徒手沖刺五個(gè)動(dòng)作。其目的是模擬快速在交戰(zhàn)地域轉(zhuǎn)移物資、傷員、裝備到指定位置。

        (5)單杠吊腿卷側(cè)身對(duì)杠,采用拳心相對(duì)的方式握杠,使杠體正對(duì)人體中軸線,卷腿收腹,用膝蓋或大腿觸碰肘部,記錄次數(shù)。其目的是強(qiáng)化核心肌群。

        (6)2英里(3220m)跑徒手完成,限時(shí)20min。其目的是加強(qiáng)耐力素質(zhì)。

        (7)相關(guān)要求前5項(xiàng)測(cè)試間隔時(shí)間各為2min,在第5項(xiàng)測(cè)試完成5min后進(jìn)行第6項(xiàng)測(cè)試,并在50min內(nèi)完成所有測(cè)試。

        美軍體能測(cè)試的課目由3項(xiàng)變?yōu)榱?項(xiàng),并且不單單是數(shù)量上的增加,還優(yōu)化和摒棄了舊課目。被廢止的是仰臥起坐課目。該課目主要訓(xùn)練和考察的是腹部肌群力量,因存在對(duì)脊椎的致傷隱患和本身較為單一的肌肉動(dòng)作而廢除。增加了硬拉、立姿背投藥球、T型俯臥撐、25m沖刺/拖動(dòng)/搬運(yùn)、單杠吊腿卷共5個(gè)課目,其中單杠吊腿卷對(duì)于腹部肌肉群的刺激和效果優(yōu)于原有的仰臥起坐課目,且對(duì)核心肌群力量的提高有較明顯的作用。2英里跑(2-milerun)得到保留,這表明隨著戰(zhàn)爭(zhēng)的信息化現(xiàn)代化進(jìn)程的推進(jìn),對(duì)軍人耐力素質(zhì)的要求并沒有下降,也意味著即便裝備先進(jìn)的美軍,在戰(zhàn)爭(zhēng)中仍需要強(qiáng)大的體能作為支撐。

        新的體能測(cè)試不再區(qū)分年齡段和性別,而是根據(jù)崗位需要和作戰(zhàn)編成,區(qū)分不同的考核標(biāo)準(zhǔn)。在戰(zhàn)場(chǎng)上本就沒有老幼、男女之分,子彈和炮火并不會(huì)區(qū)別對(duì)待任何個(gè)體,戰(zhàn)爭(zhēng)就是戰(zhàn)爭(zhēng)。這個(gè)改變表明美國(guó)陸軍能夠直面戰(zhàn)爭(zhēng)的本質(zhì),從實(shí)戰(zhàn)的角度訓(xùn)練和測(cè)試,這實(shí)際上是對(duì)作戰(zhàn)保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,更是對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的敬畏,對(duì)生命的負(fù)責(zé)。

        美國(guó)于19世紀(jì)初開始形成體能訓(xùn)練和測(cè)試的基本模式,從南北戰(zhàn)爭(zhēng)、第一次世界大戰(zhàn)、第二次世界大戰(zhàn)到幾次局部戰(zhàn)爭(zhēng),體能訓(xùn)練和測(cè)試的內(nèi)容不斷推陳出新。在戰(zhàn)爭(zhēng)中跌倒,在戰(zhàn)爭(zhēng)后反思,在訓(xùn)練中提高,這是美國(guó)對(duì)變幻莫測(cè)的戰(zhàn)場(chǎng)的適應(yīng)。在不斷改變的作戰(zhàn)樣式中,緊緊跟隨新戰(zhàn)爭(zhēng)的腳步,才使得美國(guó)的軍隊(duì)不被戰(zhàn)爭(zhēng)淘汰,在現(xiàn)代化局部戰(zhàn)爭(zhēng)中數(shù)嘗勝果。通過測(cè)試結(jié)果,部隊(duì)長(zhǎng)官能夠掌握所屬人員對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的準(zhǔn)備程度,它也將成為檢驗(yàn)美國(guó)陸軍軍人最基本的標(biāo)尺。

        2 對(duì)我軍的啟示

        在研究外軍超前的訓(xùn)練理念和方法的同時(shí),對(duì)我軍一些過時(shí)的訓(xùn)練理念和方法進(jìn)行改革創(chuàng)新,并保留傳統(tǒng)的且適用于我軍訓(xùn)練的理念和方法,快速提高我軍戰(zhàn)斗力水平,同時(shí)降低官兵訓(xùn)練受傷的幾率,為早日實(shí)現(xiàn)強(qiáng)軍夢(mèng)、強(qiáng)國(guó)夢(mèng)添一份力。

        2.1 強(qiáng)調(diào)核心區(qū)域的力量訓(xùn)練

        我軍許多官兵在體能考核時(shí)成績(jī)不理想,有一很大部分原因就是核心力量不夠。例如,新兵的投彈訓(xùn)練是目前為止新兵訓(xùn)練中最為頭痛的問題,很多新兵表達(dá)自己在投彈時(shí)力不從心,感覺使不上勁,我認(rèn)為其中主要原因是核心力量比較弱。除此之外,許多新兵戰(zhàn)術(shù)和100m成績(jī)不理想,其中主要原因之一也是核心力量的缺失。目前我軍的基層部隊(duì)迫切需要普及一些基礎(chǔ)簡(jiǎn)單的核心力量的訓(xùn)練方法,核心力量的加強(qiáng),不僅能加快官兵的協(xié)調(diào)平衡,潛移默化提高掌握一些戰(zhàn)術(shù)動(dòng)作的能力,同時(shí)能降低受傷的風(fēng)險(xiǎn),兩全其美。

        2.2 強(qiáng)調(diào)力量訓(xùn)練手段的多樣化

        這可以增加訓(xùn)練的方式來(lái)提高官兵訓(xùn)練的積極性。例如,美國(guó)陸軍在訓(xùn)練時(shí)借助TRX,不僅能起到訓(xùn)練的效果,還能活躍訓(xùn)練的氛圍,充分發(fā)揮訓(xùn)練積極性。而我軍與美軍相比還有很大的差距,需要進(jìn)一步改革。學(xué)習(xí)美軍先進(jìn)的訓(xùn)練方法,取其精華去其糟粕。組訓(xùn)者在組織訓(xùn)練時(shí)可以借助一些手機(jī)app,或者是一些輔助的訓(xùn)練器材。除此之外,還能組織一些小競(jìng)賽等方式,不僅能增強(qiáng)官兵的團(tuán)結(jié)意識(shí),還能提高訓(xùn)練的積極性。這就要求指揮員在訓(xùn)練的方式方法上要尋求多樣化,調(diào)動(dòng)官兵積極性,提高訓(xùn)練效率。

        2.3 根據(jù)任務(wù)制定體能訓(xùn)練內(nèi)容武藝練不精,不算合格兵

        面對(duì)一些困難,我們提出解決辦法。例如,可通過短期培訓(xùn),或者觀看相關(guān)書籍,讓組訓(xùn)人員初步掌握常用的方法,快速掌握一些簡(jiǎn)單的組訓(xùn)方法,成為一名合格的組訓(xùn)者。

        外軍的體能訓(xùn)練經(jīng)過幾十年的摸索、實(shí)踐、改革和發(fā)展,已基本形成了一個(gè)訓(xùn)練體制健全、機(jī)制完備、內(nèi)容合理、方法靈活、科學(xué)合理的訓(xùn)練體系。在很多方面值得我軍學(xué)習(xí)研究,尤其是功能性訓(xùn)練。功能性訓(xùn)練作為一種全新的訓(xùn)練方法,不管是在醫(yī)療康復(fù)領(lǐng)域,還是體能訓(xùn)練領(lǐng)域,它的作用都不容小覷。加強(qiáng)我國(guó)軍隊(duì)建設(shè),首當(dāng)其沖的是加強(qiáng)我軍官兵的身體素質(zhì),因?yàn)椴筷?duì)的戰(zhàn)斗力很大程度上取決于官兵的身體素質(zhì),這其中包括力量、耐力、靈敏和協(xié)調(diào)等諸多因素。以往的體能訓(xùn)練很難將諸多因素整合到一起,因此,體能訓(xùn)練的改革勢(shì)在必行。

        當(dāng)前,軍事體育訓(xùn)練剛剛向?qū)崙?zhàn)邁開歷史性的一步,值得全軍將士驕傲,但也不能故步自封、驕傲自滿,美軍也在不斷地改革和進(jìn)步,并且處于世界軍事的前列。眼前的困境急需各級(jí)官兵解決和克服。

        一是,盡快完成軍事體育相關(guān)的編制體制調(diào)整改革。軍事體育訓(xùn)練需要不斷研究和探索,相比美軍的訓(xùn)練理論和實(shí)踐,我軍是相對(duì)滯后的。需要盡快完成上至中央軍委,下至作戰(zhàn)旅營(yíng),各級(jí)軍事體育訓(xùn)練相關(guān)機(jī)構(gòu)的設(shè)立,賦予其研究訓(xùn)練、監(jiān)督訓(xùn)練、反饋訓(xùn)練、提出建議的職責(zé)使命,共同推動(dòng)《軍事體育訓(xùn)練大綱》修訂工作的穩(wěn)步進(jìn)行,推動(dòng)我軍軍事訓(xùn)練的健康蓬勃發(fā)展。

        二是,盡快建立完整的軍事體育訓(xùn)練人才培養(yǎng)機(jī)制。自原特種作戰(zhàn)學(xué)院軍事體育應(yīng)用與研究中心解散后,師資力量大大削弱,需要補(bǔ)充大量專業(yè)的軍事體育訓(xùn)練人才。完善專業(yè)人員的培育機(jī)制,恢復(fù)、擴(kuò)充本科學(xué)士、碩士研究生等不同層次的學(xué)歷教育,多層次培養(yǎng)軍事體育人才成了眼前所需。也可嘗試走開軍民融合的新路子,取地方資源之長(zhǎng),解我軍燃眉之需,共同促進(jìn)軍事體育訓(xùn)練的正向發(fā)展。

        三是,正確認(rèn)識(shí)考核和訓(xùn)練的關(guān)系,重點(diǎn)在于激發(fā)官兵積極性。要扭轉(zhuǎn)“考什么就訓(xùn)什么”的消極訓(xùn)練理念,訓(xùn)練并不是為了應(yīng)付年終的考核,考核是檢驗(yàn)訓(xùn)練的一種手段,更深層的意義在于激發(fā)官兵的練兵熱情,提高訓(xùn)練的自覺性和積極性,并深入分析訓(xùn)練弱項(xiàng),進(jìn)一步增加訓(xùn)練計(jì)劃的針對(duì)性。

        四是,主動(dòng)推動(dòng)訓(xùn)練緊貼作戰(zhàn),充分考慮設(shè)計(jì)軍兵種的戰(zhàn)場(chǎng)動(dòng)作訓(xùn)練。應(yīng)不斷加強(qiáng)對(duì)戰(zhàn)場(chǎng)動(dòng)作的研究,即針對(duì)不同兵種、不同層級(jí)、不同作戰(zhàn)環(huán)境和不同崗位的差異,設(shè)計(jì)相應(yīng)的動(dòng)作訓(xùn)練,逐步縮小軍事體育訓(xùn)練與實(shí)戰(zhàn)對(duì)軍人體能需求的差距,實(shí)現(xiàn)訓(xùn)練與實(shí)戰(zhàn)的無(wú)差別對(duì)接。

        2.4 采用科學(xué)的訓(xùn)練模式

        軍事訓(xùn)練需要高強(qiáng)度訓(xùn)練,逐步實(shí)現(xiàn)適度強(qiáng)度的訓(xùn)練,有助于士兵身體機(jī)能的恢復(fù),使學(xué)生的身體處于健康狀態(tài)。比如500m跑體能訓(xùn)練,每周可以控制3次訓(xùn)練時(shí)間,體育鍛煉強(qiáng)度在最大耗氧量的85%以上,訓(xùn)練設(shè)置為6000m/次,訓(xùn)練方式為間歇式或重復(fù)式。

        雖然每周體育鍛煉的次數(shù)與傳統(tǒng)的體育鍛煉方式相比減少了,但通過訓(xùn)練強(qiáng)度和訓(xùn)練周期恢復(fù)身體疲勞,體育教育的效果更加明顯。訓(xùn)練者可以從交替進(jìn)行肌肉訓(xùn)練或休息。對(duì)訓(xùn)練者采取合理的措施,可以避免局部身體肌肉持續(xù)疲勞,減少訓(xùn)練者在手術(shù)過程中因過度訓(xùn)練而受傷的可能性。

        例如100m×5來(lái)回跑和100m跑無(wú)氧訓(xùn)練項(xiàng)目、5000m有氧訓(xùn)練項(xiàng)目、400m跨欄和400m跨海島跨欄是有氧-有氧混合訓(xùn)練項(xiàng)目。體育鍛煉中使用的主要肌肉群并不相同。小組相對(duì)獨(dú)立,時(shí)刻智能地組織教學(xué)內(nèi)容,讓訓(xùn)練者保持體育鍛煉的負(fù)擔(dān),身體疲勞不會(huì)影響學(xué)生造成傷害。

        最后,軍隊(duì)體能訓(xùn)練教官要注重對(duì)目標(biāo)軍人的具體訓(xùn)練,在一般體能訓(xùn)練的基礎(chǔ)上,實(shí)施定向訓(xùn)練。在制定專項(xiàng)訓(xùn)練計(jì)劃時(shí),訓(xùn)練教練需要根據(jù)訓(xùn)練目標(biāo)、運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)和訓(xùn)練效果,組織專項(xiàng)訓(xùn)練內(nèi)容,幫助學(xué)員在健身項(xiàng)目中取得突破,提高項(xiàng)目訓(xùn)練效果。例如,如果訓(xùn)練者正在接受特殊訓(xùn)練,分析引體向上項(xiàng)目的特點(diǎn),體能教練必須了解訓(xùn)練者,身體各組肌肉的工作和收縮情況,然后制定有效的訓(xùn)練計(jì)劃,訓(xùn)練者并根據(jù)這些信息選擇適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)內(nèi)容。不斷完善訓(xùn)練者學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)。

        體能教練要注意體能訓(xùn)練的順序和制度。在體能教學(xué)過程中,教練員應(yīng)以分類原則為指導(dǎo),分層培養(yǎng)學(xué)生,組織和保持合理的理念。身體。健康。體能訓(xùn)練不同階段的訓(xùn)練內(nèi)容、訓(xùn)練負(fù)荷和任務(wù),有效性一致,標(biāo)準(zhǔn)合理。例如,軍??梢赞D(zhuǎn)為“班級(jí)”體能訓(xùn)練體系,逐步轉(zhuǎn)向體能訓(xùn)練模式,而不是高強(qiáng)度的體能訓(xùn)練方式,以保證學(xué)員在各個(gè)階段的體能訓(xùn)練持續(xù)規(guī)律,同時(shí)避免運(yùn)動(dòng)讓實(shí)習(xí)生受傷。體能教練要引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我訓(xùn)練和體育鍛煉,體能教練要向?qū)W生講解理論和訓(xùn)練方法,同時(shí)指導(dǎo)訓(xùn)練者進(jìn)行自我訓(xùn)練,幫助訓(xùn)練者掌握科學(xué)的訓(xùn)練方法。

        3 結(jié)束語(yǔ)

        軍隊(duì)體能訓(xùn)練是作戰(zhàn)能力的重要組成部分,是我軍在新環(huán)境下實(shí)現(xiàn)強(qiáng)軍目標(biāo)、有效履行軍隊(duì)職責(zé)的重要基礎(chǔ)和保障。黨的十八大以來(lái),伴隨著強(qiáng)軍目標(biāo),實(shí)戰(zhàn)化成為新形勢(shì)下我軍體能訓(xùn)練發(fā)展的當(dāng)務(wù)之急。需要非常注意軍事訓(xùn)練。

        (作者單位:西安交通大學(xué))

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