為更好地服務(wù)基礎(chǔ)外語教育，浙江教學(xué)月刊社《教學(xué)月刊·中學(xué)版》《教學(xué)月刊·小學(xué)版》聯(lián)合評選“2021年度中小學(xué)英語教學(xué)優(yōu)秀論文”。

本次評選的范圍為《教學(xué)月刊·中學(xué)版》《教學(xué)月刊·小學(xué)版》2021年刊登的所有英語教學(xué)論文，以多名專家推薦、編輯部復(fù)核等方式來進(jìn)行推選，共選出如下15篇為年度優(yōu)秀論文（括號內(nèi)的“中學(xué)”指《教學(xué)月刊·中學(xué)版》“外語教學(xué)”，“小學(xué)”指《教學(xué)月刊·小學(xué)版》“綜合”，數(shù)字為刊期）：

1.葛炳芳《英語課外閱讀的課內(nèi)支撐：任務(wù)與策略》（中學(xué)，1/2）

2.周薇《初中英語深度閱讀教學(xué)的實施路徑》（中學(xué)，1/2）

3.張正菲《基于思維過程的初一學(xué)生英語語音能力培養(yǎng)實踐》（中學(xué)，3）

4.徐丹婷《基于“綜合視野”的高中英語語篇研讀活動設(shè)計策略》（中學(xué)，5）

5.謝萍《“綜合視野”下高中英語閱讀課中的批判性思維技能培養(yǎng)研究》（中學(xué)，6）

6.葉詠梅《高中英語閱讀教學(xué)中語言處理的四個視角》（中學(xué)，7/8）

7.蔣京麗《思維可視化圖形在閱讀教學(xué)中的運用分析》（中學(xué)，7/8）

8.邵艷紅《系統(tǒng)功能語言學(xué)視域下的英語課型設(shè)計》（中學(xué)，11）

9.吳莎莎《語篇分析理論下的初中英語故事類文本教學(xué)實踐》（中學(xué)，11）

10.沈琰琰、洪曉翠《中小學(xué)英語教育教學(xué)研究報告（2016—2020）——基于中國人民大學(xué)復(fù)印報刊資料轉(zhuǎn)載數(shù)據(jù)》（中學(xué)，12）

11.嚴(yán)媛媛《單元整體視域下開展英語學(xué)科群文教學(xué)》（中學(xué)，12）

12.張寧《運用圖式理論，提升閱讀教學(xué)實效——以譯林版英語6B Unit 5 A Party的教學(xué)為例》（小學(xué)，1/2）

13.陳天遠(yuǎn)《小學(xué)英語教學(xué)中的語言真實性研究》（小學(xué)，4）

14.管靜《素養(yǎng)導(dǎo)向 能力立意 精準(zhǔn)命題——基于T-S-P-A模式的小學(xué)英語中高段閱讀命題策略》（小學(xué)，5）

15.戴天楊《內(nèi)化單元知識? ? 提升綜合能力——例談譯林版《英語》Checkout Time板塊的教學(xué)策略》（小學(xué)，5）