張彥平

摘 要：隨著社會經(jīng)濟的飛速發(fā)展，人們越來越注重體育鍛煉，社會對運動訓(xùn)練專業(yè)人才的需求和要求也越來越高。在此背景下，中專運動訓(xùn)練畢業(yè)生的綜合水平還不能滿足社會需求。通過對中專運動訓(xùn)練專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)與升學(xué)問題的研究，進(jìn)而得出就業(yè)及升學(xué)的影響因素，提出相關(guān)對策。

關(guān)鍵詞：中專運動訓(xùn)練畢業(yè)生? 就業(yè)及升學(xué)中的問題? 解決辦法

“運動訓(xùn)練專業(yè)畢業(yè)生”是指完成了體育項目的訓(xùn)練，基礎(chǔ)文化科達(dá)標(biāo)的學(xué)生。中專運動訓(xùn)練專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)與升學(xué)問題也就是說運動訓(xùn)練專業(yè)的學(xué)生除取得突出成績，成為職業(yè)運動員，其他在校生完成中專文化課學(xué)習(xí)和體育項目的訓(xùn)練的畢業(yè)生的去向及出路的問題。中專運動訓(xùn)練畢業(yè)生就業(yè)及升學(xué)的問題對畢業(yè)生的發(fā)展有著直接的影響，關(guān)系著整個社會的和諧和穩(wěn)定，所以，我校對畢業(yè)生的就業(yè)及升學(xué)問題十分重視，堅持就業(yè)與升學(xué)兩手抓的原則，主動開展對中專運動訓(xùn)練專業(yè)畢業(yè)生的研究與分析，具有十分重要的意義。

一、中專運動訓(xùn)練專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)及升學(xué)現(xiàn)狀分析

1、中專運動訓(xùn)練專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)及升學(xué)基本情況。根據(jù)調(diào)查可以發(fā)現(xiàn)，近年來，許多畢業(yè)生選擇企業(yè)單位、健身培訓(xùn)機構(gòu)以及包括小、初、高中的學(xué)校，有部分優(yōu)秀畢業(yè)生選擇參與國家特崗計劃，有的選擇繼續(xù)升學(xué)深造，還有些畢業(yè)生選擇事業(yè)單位招聘，其他還有進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)等等。有的就業(yè)區(qū)域在城市，有的在縣鄉(xiāng)一級地區(qū)就業(yè)，而有相當(dāng)?shù)漠厴I(yè)生選擇了繼續(xù)升學(xué)讀取大專、本科甚至研究生。

2、中專運動訓(xùn)練專業(yè)畢業(yè)生在校期間對就業(yè)預(yù)期情況。在調(diào)查在校學(xué)生的就業(yè)觀念中能夠發(fā)現(xiàn)，有些學(xué)生的就業(yè)觀念是被家庭的觀念所左右，有的學(xué)生會希望在大城市工作，有的學(xué)生更喜歡一些比如公務(wù)員或者老師等相對穩(wěn)定的工作，而部分學(xué)生對社會的發(fā)展和需求情況缺乏一定的了解，對有關(guān)崗位的認(rèn)識不足，同時也不能客觀的評價自己的綜合能力。

二、影響中專運動訓(xùn)練專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)及升學(xué)因素

1、社會因素。隨著我國經(jīng)濟和社會的發(fā)展，社會的產(chǎn)業(yè)機構(gòu)面臨著調(diào)整的局面，政府部門和事業(yè)單位能夠提供就業(yè)的機會相對不多，在竟?fàn)幵絹碓郊ち业氖袌鼋?jīng)濟環(huán)境下，很多不是運動訓(xùn)練專業(yè)的畢業(yè)生也參與到和運動訓(xùn)練有關(guān)機構(gòu)的招聘中，這在很大程度上增加了中專運動訓(xùn)練專業(yè)畢業(yè)生的竟?fàn)幜ΑＭ瑫r，由于全國高等院校不斷擴大招生數(shù)量，造成高等院校的畢業(yè)人數(shù)越來越多，因此造成中專運動訓(xùn)練專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)壓力非常明顯。

2、高校擴招發(fā)展因素。從21世紀(jì)以來，高等院校擴大招生的腳步越來越快，高等院校毎年都會向社會輸送大量社會所需要的各類畢業(yè)生，然而，中專運動訓(xùn)練專業(yè)畢業(yè)生其知識基礎(chǔ)、操作能力以及綜合素質(zhì)還不符合目前企事業(yè)單位用人的要求。所以，中專運動訓(xùn)練專業(yè)畢業(yè)生要不提升自身的綜合能力。體育運動學(xué)校運動訓(xùn)練專業(yè)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作相對薄弱，在教學(xué)方面不完善，專業(yè)設(shè)置繁雜，沒有充分考慮社會需求，缺乏科學(xué)培養(yǎng)運動訓(xùn)練人才的方案。在就業(yè)指導(dǎo)方面，就業(yè)形勢嚴(yán)峻。

3、畢業(yè)生自身因素。中專運動訓(xùn)練專業(yè)畢業(yè)生由于受所處地區(qū)，經(jīng)濟環(huán)境以及目前高考制度等有關(guān)方面的約束，所招的學(xué)生大多數(shù)都是體育素質(zhì)一般，且專業(yè)技術(shù)和素質(zhì)能力普通，所以導(dǎo)致中專運動訓(xùn)練專業(yè)畢業(yè)生在就業(yè)的過程中存在很多的阻礙。

三、中專運動訓(xùn)練專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)及升學(xué)工作的對策

1、加強宏觀調(diào)控，規(guī)范就業(yè)制度，健全畢業(yè)生就業(yè)市場。國家要加強對大中專畢業(yè)生就業(yè)的宏觀調(diào)控，同時政府也需要完善和畢業(yè)生就業(yè)有關(guān)的法律法規(guī)，規(guī)范就業(yè)市場的管理體制，使“自主就業(yè)，雙向選擇”的就業(yè)政策真正得到實現(xiàn)。

2、完善就業(yè)指導(dǎo)工作。從中專運動訓(xùn)練專業(yè)畢業(yè)生的層面而言，建立一個健全的就業(yè)指導(dǎo)工作的相關(guān)機制，在不同階段對中專運動訓(xùn)練專業(yè)畢業(yè)生實施有針對性的就業(yè)指導(dǎo)工作。詳細(xì)地說，對在校學(xué)生從入學(xué)到畢業(yè)要注重對職業(yè)生涯的了解和規(guī)劃;注重學(xué)生基本能力的鍛煉;加強指導(dǎo)學(xué)生職業(yè)導(dǎo)向;注重?fù)駱I(yè)指導(dǎo)和就業(yè)指導(dǎo)。這四個階段需要充分結(jié)合起來，形成較為健全的全程就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系，幫助中專運動訓(xùn)練專業(yè)畢業(yè)生能更好的就業(yè)。

3、注重學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)，提高就業(yè)競爭力。首先，教師的教學(xué)必須充分地結(jié)合科學(xué)研究，不斷創(chuàng)新教學(xué)手段和方式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。其次，學(xué)校要重視學(xué)生思想品質(zhì)及其他各個方面能力的培養(yǎng)。通過教育以及實踐活動能夠提高學(xué)生思想道德素質(zhì)，提倡全方面的培養(yǎng)人才，為了能夠讓畢業(yè)生更好地適應(yīng)社會，要加強對學(xué)生創(chuàng)新能力、組織能力等各方面能力的綜合培養(yǎng)。

4、改變課程設(shè)置，對學(xué)生進(jìn)行有針對性的管理。新生入學(xué)后將學(xué)生分成升學(xué)班及就業(yè)班。升學(xué)班重點學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)、外語、政治課程;提高對口升學(xué)的上線率。就業(yè)班重點學(xué)習(xí)計算機應(yīng)用、健身運動生理及營養(yǎng)、復(fù)健運動及推拿、中小學(xué)體育、心理學(xué)、演講與口才等實用性課程。根據(jù)國家提倡的中職學(xué)?！?+X證書”模式，為運動訓(xùn)練專業(yè)的學(xué)生增加其他職業(yè)技術(shù)的技能學(xué)習(xí)，鼓勵指導(dǎo)學(xué)生參加相應(yīng)職業(yè)技能的認(rèn)定考試，取多崗位技能證，以提高就業(yè)率。

5、宣傳專業(yè)優(yōu)勢，建立良好的社會形象。學(xué)校要通過報紙、雜志、網(wǎng)絡(luò)等媒體來宣傳中專運動訓(xùn)練畢業(yè)生就業(yè)及升學(xué)的重要性及影響力。通過開展各種社會實踐活動、舉辦校慶、畢業(yè)生就業(yè)雙選會等宣傳學(xué)校的各種成績。通過宣傳活動使用人單位了解我校的專業(yè)及畢業(yè)生的優(yōu)勢。

總之，新時代中專運動訓(xùn)練畢業(yè)生就業(yè)及升學(xué)工作，關(guān)系到每一位在校學(xué)子及其家庭的切身利益。努力做好中專運動訓(xùn)練畢業(yè)生就業(yè)及升學(xué)工作，對切實振興國家體育，增進(jìn)人民健康，都起著十分重要的作用。

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注：本文系2021年度濮陽市教育科學(xué)規(guī)劃課題《中專運動訓(xùn)練專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)與升學(xué)問題的研究》（課題立項號：2021-JKGH-199）階段性研究成果