蘇莉蕉

設計意圖：

小班幼兒，因為脫離了親人的關心與照料，對幼兒園的生活不太適應，顯得有些無所適從，一些不良的習慣性行為就會慢慢滋生，如揉眼睛、摳鼻孔等。所以對小班幼兒來說，讓他們認識自己的五官，并啟發(fā)他們學習保護自己的五官，提高幼兒的自我保護意識，否則，幼兒經常用手摳鼻孔、揉眼睛，把臟手或臟東西以及小珠子之類的東西放到嘴里，是極不安全，也極不衛(wèi)生的，所以組織此次活動是非常必要的，對幼兒很有教育意義。

活動目標：

知識目標：1.幼兒知道五官的名稱，并能了解五官的作用。

技能目標：2.讓幼兒學會簡單愛護自己五官的方法。

情感目標：3.在保護五官中感受到擁有健康的五官的快樂。

一、律動導入，吸引幼兒注意，引出活動主題

今天小朋友老師一起跳個舞好嗎？師：小朋友，剛才我們歌里唱到了什么？

二、出示PPT圖片，認識五官并知道五官作用

1.師：下面我們就來認識一下我們的五官。小朋友看，這是什么？你的眼睛在哪里，來小朋友摸一摸你的小眼睛，我們的眼睛本領是什么.....（幼兒自由發(fā)言）

2.教師逐個介紹五官，并引導幼兒說出五官的作用。

3.教師小結。

三、教師帶領幼兒學一學五官歌

1.師：老師給五官編了一首好聽的兒歌，你們想不想聽??？

2.教師示范兒歌：我用眼睛來看書，我的眼睛看一看，看一看。我用耳朵聽聲音，我的耳朵聽一聽，聽一聽。我用鼻子聞氣味，我的鼻子聞一聞，聞一聞。我用嘴巴來說話，我的嘴巴說一說，說一說。我的眉毛不能少，我有眉毛我漂亮，我漂亮。

3.帶領幼兒學習五官歌。

四、播放保護五官圖片，讓幼兒學會保護自己的五官

五、教師總結

六、結束活動

音樂表演：我的表情變變。

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