李鶴文

北京市密云區(qū)職業(yè)學(xué)校發(fā)揮黨建帶團(tuán)建的引領(lǐng)作用，積極開展“四個(gè)起來(lái)”活動(dòng)，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)，教育引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年發(fā)揚(yáng)紅色傳統(tǒng)、傳承紅色基因，激發(fā)愛黨、愛國(guó)熱情。

1.支部書記講黨課，黨史知識(shí)學(xué)起來(lái)

學(xué)校提出“黨員帶頭學(xué)黨史、書記帶頭講黨史”的活動(dòng)要求，學(xué)校5個(gè)黨支部、100多名黨員積極開展多種形式的黨史學(xué)習(xí)教育。為將活動(dòng)延伸到每一名團(tuán)員青年，學(xué)校黨總支與校團(tuán)委一起精心設(shè)計(jì)學(xué)生黨史學(xué)習(xí)教育內(nèi)容，開展“黨課開講啦”書記大講堂活動(dòng)，5個(gè)黨支部書記每人上一節(jié)黨史公開課，分階段為青年學(xué)生講述黨的百年奮斗歷程和取得的輝煌成就，激發(fā)團(tuán)員青年愛黨愛國(guó)熱情;黨總支書記還指導(dǎo)團(tuán)委書記結(jié)合學(xué)生思想實(shí)際，以“未來(lái)工匠心向黨 青春奮進(jìn)新征程”為題，為團(tuán)員青年上團(tuán)課，受到學(xué)生的歡迎。

2.參觀革命場(chǎng)館，紅色故事講起來(lái)

學(xué)校充分利用密云區(qū)的紅色歷史開展參觀革命場(chǎng)館的活動(dòng)，組織團(tuán)員青年到白乙化革命烈士紀(jì)念館、英雄母親鄧玉芬廣場(chǎng)、密云水庫(kù)紀(jì)念館等地參觀體驗(yàn)，回校后組織征文演講活動(dòng)，讓學(xué)生分享參觀學(xué)習(xí)的感受。為進(jìn)一步深化活動(dòng)內(nèi)容，黨總支指導(dǎo)校團(tuán)委組建學(xué)生紅色宣講團(tuán)，深入挖掘密云區(qū)各歷史階段的英雄人物，通過(guò)“紅色密云我知曉”“英雄故事我來(lái)講”等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生崇敬英雄、熱愛家鄉(xiāng)的情懷。旅游服務(wù)專業(yè)的學(xué)生還結(jié)合專業(yè)，將英雄故事編進(jìn)導(dǎo)游詞，開展紅色游講解員比賽，將黨史學(xué)習(xí)教育融入專業(yè)學(xué)習(xí)中。

3.開展主題黨團(tuán)日，紅色歌曲唱起來(lái)

學(xué)校開展紅色歌曲大家唱活動(dòng)，列出百首紅色歌曲清單，黨員教師以黨支部、黨小組為單位組織，團(tuán)員學(xué)生以團(tuán)支部、班級(jí)為單位組織，全體師生積極參與，黨團(tuán)同頻共振，師生同向同行，在歌聲中重溫黨的歷史，在歌聲中抒發(fā)愛黨愛國(guó)情懷。為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年，學(xué)校組織“傳承紅色基因 迎接建黨百年”主題黨團(tuán)日暨紅色歌曲演唱會(huì)，黨員教師、團(tuán)員青年同臺(tái)演出，在優(yōu)美的旋律中感悟歷史，在激昂的歌聲中汲取奮進(jìn)的力量。

4.指導(dǎo)實(shí)踐活動(dòng)，志愿服務(wù)做起來(lái)

黨史學(xué)習(xí)教育的目的就是要在學(xué)習(xí)中提高思想素質(zhì)，在實(shí)踐中提升服務(wù)群眾水平。兩年來(lái)，學(xué)校黨總支堅(jiān)持在黨員中開展干部聯(lián)系班級(jí)、黨員聯(lián)系學(xué)生活動(dòng)，開展疫情防控黨員志愿服務(wù)活動(dòng)，黨員在平時(shí)看得出來(lái)、在關(guān)鍵時(shí)刻沖得出來(lái)，在各項(xiàng)工作中發(fā)揮著先鋒模范作用。在黨員教師的示范影響下，校團(tuán)委也在團(tuán)員青年中積極開展志愿服務(wù)活動(dòng)，將黨史學(xué)習(xí)教育融入為人民服務(wù)的社會(huì)實(shí)踐中。全校先后有20多個(gè)團(tuán)支部成立了志愿服務(wù)隊(duì)，在校內(nèi)外開展垃圾分類、敬老愛老等活動(dòng)，在活動(dòng)中提升思想素質(zhì)和實(shí)踐能力，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)和使命擔(dān)當(dāng)。

共青團(tuán)是黨的后備軍，團(tuán)員青年是祖國(guó)的未來(lái)和希望?；鶎狱h組織有責(zé)任教育并引導(dǎo)好后備力量，傳承紅色基因，將他們培養(yǎng)成社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

編輯 _ 汪倩

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