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        《兒童營養(yǎng)與健康調(diào)查基本數(shù)據(jù)集標準》標準解讀

        2022-03-19 05:51:58湯學軍朱巖夏天張誠許錦張倩楊振宇趙文華
        中國衛(wèi)生標準管理 2022年2期
        關鍵詞:標識符代碼標準化

        湯學軍 朱巖 夏天 張誠 許錦 張倩 楊振宇 趙文華

        現(xiàn)代大范圍的兒童營養(yǎng)與健康基礎資源調(diào)查,涉及面廣、調(diào)查人數(shù)多,而且涉及兒童營養(yǎng)、膳食、認知、心理行為、健康等多方面業(yè)務內(nèi)容,實現(xiàn)調(diào)查數(shù)據(jù)采集內(nèi)容、格式、代碼,包括信息系統(tǒng)的統(tǒng)一標準化,是確保調(diào)查工作順利實施。從調(diào)查起始就注重數(shù)據(jù)標準化,形成我國兒童營養(yǎng)與健康的橫斷面調(diào)查數(shù)據(jù)資源。橫向上,調(diào)查數(shù)據(jù)可以用于與其他課題、其他項目的共享,也可以用于與被調(diào)查兒童的電子健康檔案共享??v向上,調(diào)查數(shù)據(jù)可以與后續(xù)的標準化調(diào)查數(shù)據(jù)進行前后比較研究。標準化使兒童營養(yǎng)與健康調(diào)查數(shù)據(jù)成為無論橫向還是縱向都可以進行比較、追蹤、研究、服務、健康管理所利用的信息資源。根據(jù)我國兒童營養(yǎng)信息化發(fā)展需求,在充分調(diào)研國內(nèi)外兒童營養(yǎng)與健康調(diào)查評價業(yè)務開展情況、信息化技術體系與標準化體系現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢基礎上,構建我國兒童營養(yǎng)與健康信息標準化框架,研究制訂兒童營養(yǎng)與健康調(diào)查基本數(shù)據(jù)集標準。通過數(shù)據(jù)標準化,使調(diào)查數(shù)據(jù)橫向可以用于與其他課題、其他項目的共享,為開展兒童的健康管理服務奠定基礎,縱向可以與后續(xù)的標準化調(diào)查數(shù)據(jù)進行前后比較研究,使調(diào)查數(shù)據(jù)成為可利用的有效信息資源[1]。

        1 標準編制過程與方法

        經(jīng)過充分論證,國家衛(wèi)健建委統(tǒng)計信息中心上報了《兒童營養(yǎng)與健康調(diào)查基本數(shù)據(jù)集標準》制定項目申請,獲得立項批準,標準項目編號20210105(0~35個月)、20210106(36~71個月)、20210107(6~17歲)。

        通過查閱文獻、現(xiàn)況調(diào)查和多次專題調(diào)研,對兒童營養(yǎng)與健康調(diào)查工作進行了深入細致的業(yè)務需求分析。通過對業(yè)務目標、數(shù)據(jù)內(nèi)容、工作表單等開展專題調(diào)研,收集、梳理了包括0~23月齡兒童營養(yǎng)與健康狀況問卷、0~23月齡兒童醫(yī)學體檢表、0~5歲兒童膳食稱重記錄表、2~5歲兒童營養(yǎng)與健康狀況問卷、2~5歲兒童醫(yī)學體檢表、6~18歲兒童醫(yī)學體檢表、6~18歲身體活動問卷、6~18歲膳食調(diào)查問卷等相關業(yè)務表單,整理、歸納和確定了兒童營養(yǎng)與健康調(diào)查數(shù)據(jù)集的核心內(nèi)容。

        根據(jù)確定的業(yè)務核心內(nèi)容,遵循《GB/T 1.1-2020 標準化工作導則 第1部分:標準化文件的結構和起草規(guī)則》[2]《WS 370-2012 衛(wèi)生信息基本數(shù)據(jù)集編制規(guī)范》[3]等標準規(guī)范,規(guī)范編制數(shù)據(jù)集標準;為了保持標準一致性,按照國家標準—行業(yè)標準—地方標準的序列,引用已有的數(shù)據(jù)元標準和值域代碼[4-5],依次采納和編制了兒童營養(yǎng)與健康調(diào)查數(shù)據(jù)集,數(shù)據(jù)集標準分為3部分,包括《兒童營養(yǎng)與健康調(diào)查基本數(shù)據(jù)集標準 第1部分:0-23月》(數(shù)據(jù)元123個、值域代碼9個)、《兒童營養(yǎng)與健康調(diào)查基本數(shù)據(jù)集標準 第2部分:2-5歲》(數(shù)據(jù)元139個、值域代碼25個)、《兒童營養(yǎng)與健康調(diào)查基本數(shù)據(jù)集標準 第3部分:6-18歲》(數(shù)據(jù)元155個、值域代碼36個),實現(xiàn)從標準層面規(guī)約數(shù)據(jù)采集、規(guī)范代碼體系,確保了標準的成熟性、拓展性、實用性和安全性[3]。

        為使標準更切合我國兒童營養(yǎng)與健康調(diào)查信息化建設的實際情況及發(fā)展要求,符合國家既定規(guī)范要求,具備普遍適用性、操作實用性,在全國范圍廣泛開展征求意見,征求相關標準使用各級各類應用單位、IT企業(yè)及相關專家等各方面意見,并組織部分標準應用單位、IT 企業(yè)應用本標準,總體反饋良好,標準具備普遍適用性。對反饋意見進行歸納整理、分析研究,修訂完善標準。

        2 標準正文內(nèi)容

        2.1 適用范圍

        本標準規(guī)定了兒童營養(yǎng)與健康調(diào)查基本數(shù)據(jù)集標準的數(shù)據(jù)集元數(shù)據(jù)屬性和數(shù)據(jù)元屬性。適用于兒童營養(yǎng)與健康調(diào)查相關醫(yī)療機構及衛(wèi)生行政部門進行相關業(yè)務數(shù)據(jù)采集、傳輸、儲存等工作。

        2.2 規(guī)范性引用文件

        引用了《GB/T 3304 民族代碼》[6]《GB/T 4658 學歷代碼》[7]《GB/T 4761 家庭關系代碼》[8]《GB/T 6565 職業(yè)分類與代碼》[9]《WS 364.4 衛(wèi)生信息數(shù)據(jù)元值域代碼 第4部分:健康史》[10《]WS 370 衛(wèi)生信息基本數(shù)據(jù)集編制規(guī)范》[3]等標準規(guī)范。

        2.3 數(shù)據(jù)集元數(shù)據(jù)屬性

        兒童營養(yǎng)與健康調(diào)查基本數(shù)據(jù)集元數(shù)據(jù)采用表1的格式進行描述。

        表1 兒童營養(yǎng)與健康調(diào)查基本數(shù)據(jù)集屬性描述

        2.4 數(shù)據(jù)元屬性

        2.4.1 數(shù)據(jù)元屬性設置 數(shù)據(jù)元屬性設置分為兩類:數(shù)據(jù)元公用屬性和數(shù)據(jù)元專用屬性。數(shù)據(jù)元公用屬性7項,數(shù)據(jù)元專用屬性7項。

        2.4.2 數(shù)據(jù)元公用屬性 在同一個數(shù)據(jù)集中,版本、注冊機構、相關環(huán)境等7個數(shù)據(jù)元屬性的值若完全相同(可稱為數(shù)據(jù)元公用屬性),則采用集中描述,在數(shù)據(jù)元摘要式目錄中可不再分述。

        2.4.3 數(shù)據(jù)元專用屬性 在同一個數(shù)據(jù)集中,數(shù)據(jù)元屬性的值不相同(可稱為數(shù)據(jù)元專用屬性),采用表2的描述格式進行描述[11-12]。

        表2 數(shù)據(jù)元專用屬性描述格式(舉例)

        2.4.3.1 內(nèi)部標識符 內(nèi)部標識符格式為:數(shù)據(jù)集標識符+“.”+在數(shù)據(jù)集中的序號。例如,“孩子姓名”在為HDSB01.06.001,表明當前數(shù)據(jù)集標識符為HDSB01.06,“孩子姓名”在數(shù)據(jù)集內(nèi)部序號為001。

        2.4.3.2 數(shù)據(jù)元標識符 如數(shù)據(jù)元是引用國家標準、行業(yè)標準、地方標準的,數(shù)據(jù)元標識符直接引用相關標準中的數(shù)據(jù)元標識符;自研的數(shù)據(jù)元,數(shù)據(jù)元標識符則空著。

        2.4.3.3 數(shù)據(jù)元名稱 數(shù)據(jù)元“中文名稱”是唯一的,以字母、漢字、數(shù)字式的字符串形式表示。例如:

        有代碼表的,數(shù)據(jù)元名稱:××代碼,例如:性別代碼。

        選項是與否的,數(shù)據(jù)元名稱:××標志,例如:戶籍標志。

        表示日期(年月日),數(shù)據(jù)元名稱: ××日期,例如:出生日期。

        表示日期和時間,數(shù)據(jù)元名稱: ××日期時間,例如:死亡日期時間。

        2.4.3.4 定義 本文件中數(shù)據(jù)元定義以字母、漢字、數(shù)字式的字符串形式表示。

        2.4.3.5 數(shù)據(jù)元值的數(shù)據(jù)類型 數(shù)據(jù)元值的數(shù)據(jù)類型有字符型(S)、布爾型(L)、數(shù)值型(N)、日期型(D)、日期時間型(DT)和時間型(T)。

        字符型(S)通過字符形式表達的值的類型,可包含字母字符、數(shù)字字符等,字符型(S)分為S1、S2、S3三種形式,S1表示描述類的內(nèi)容;S2表示選項3個或以下的,可在“數(shù)據(jù)元允許值”中直接描述;S3表示選項3個以上的,在后面列出代碼表。

        布爾型(L)又稱邏輯型,采用False或True形式表示。

        數(shù)值型(N)是數(shù)字形式表示的值的類型。

        日期型(D)、日期時間型(DT)、時間型(T)釆用GB/T 7408中規(guī)定的格式表示的值的類型。

        2.4.3.6 表示格式 數(shù)據(jù)元值的表示格式中字符含義描述規(guī)則如下。

        AN18:表示固定長度為18個字符(字母或/和數(shù)字)長度的字符。

        A..100:表示可變長度,最大為100個字符(字母)長度的字符。

        N2:表示固定長度為2位數(shù)字。

        N2..4:表示最小長度為2位,最大長度為4位數(shù)字。

        N5..7,1:表示最小長度為5位,最大長度為7位的十進制小數(shù)格式(包括小數(shù)點)。

        D8:表示年、月、日。

        T6:表示小時、分鐘、秒。

        DT15:表示年、月、日、小時、分鐘、秒。

        2.4.3.7 數(shù)據(jù)元允許值 數(shù)據(jù)元有選項的均已代碼表形式列舉。其中:選項3個或以下的,直接在“數(shù)據(jù)元允許值”中列舉;選項3個以上,在“數(shù)據(jù)元允許值”中寫出代碼表名稱,在后面列出代碼表。代碼中有其他選項,均以9或者99表示。代碼表采用表3的格式進行描述。

        表3 代碼表描述格式

        3 標準實施建議

        《 兒童營養(yǎng)與健康調(diào)查基本數(shù)據(jù)集標準》規(guī)定了我國兒童營養(yǎng)與健康調(diào)查必須收集記錄的兒童營養(yǎng)與健康狀況、醫(yī)學體檢記錄等信息的采集范圍,通過標準應用,實現(xiàn)兒童營養(yǎng)與健康調(diào)查信息規(guī)范采集、交換、統(tǒng)計和共享,使轄區(qū)內(nèi)醫(yī)療機構、衛(wèi)生行政部門和廣大市民能有效共享、利用相關信息。本標準在制定過程中,充分考慮當前工作的實際水平和業(yè)務發(fā)展趨勢,兼顧先進性和可行性,有利于標準的應用和推廣,從而切實發(fā)揮標準的作用[13]。在標準實施過程中因涉及面廣,技術性強,各地現(xiàn)況有參差等問題,各方面建設和完善工作須進一步加強。現(xiàn)提出如下貫徹實施建議。

        3.1 充分認識標準的作用

        《兒童營養(yǎng)與健康調(diào)查基本數(shù)據(jù)集標準》是兒童營養(yǎng)與健康調(diào)查信息化建設工作的基礎,對于各地規(guī)劃、設計和建設兒童營養(yǎng)與健康調(diào)查信息管理系統(tǒng)具有重要的、直接的指導作用,對兒童營養(yǎng)與健康調(diào)查工作的發(fā)展起到積極的促進作用。

        3.2 在規(guī)劃、建設過程中嚴格執(zhí)行標準

        各地規(guī)劃、建設主管部門要牢固樹立標準意識,使該標準真正成為兒童營養(yǎng)與健康調(diào)查信息化建設的指南。兒童營養(yǎng)與健康調(diào)查信息化新建、改建、擴建項目,應以按標準設定的數(shù)據(jù)元構成和值域范圍為基準,確定兒童營養(yǎng)與健康調(diào)查衛(wèi)生服務的核心數(shù)據(jù)要求,滿足兒童營養(yǎng)與健康調(diào)查信息化建設需求。

        3.3 積累應用經(jīng)驗,完善標準,進一步促進技術標準出臺

        統(tǒng)一的數(shù)據(jù)標準是信息化應用的基礎和前提,在此基礎上,規(guī)范基于計算機邏輯架構的技術標準和共享文檔將更有利于異構系統(tǒng)間的數(shù)據(jù)共享、互聯(lián)互通,對于各地應用本標準進行規(guī)劃和建設具有更直接的促進作用。因此,各地在實踐過程中,要及時總結、反饋應用成果,為標準的不斷完善提供實踐經(jīng)驗,促進相關的技術標準和共享文檔的出臺,進一步加強兒童營養(yǎng)與健康調(diào)查信息化建設。

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