孫立峰，李仲立

(隴東學(xué)院，甘肅 慶陽 745000)

一、問題的緣起：彌補(bǔ)歷史之缺憾

1984年10月31日，慶陽師專成立校史編寫領(lǐng)導(dǎo)小組，宋全昌任組長，趙璽任副組長。后因人事變動，1986年校史編寫組由董金庭任組長，李仲立任副組長，成員有張永升、郭茜梅、辛勇、孫亞利、孫立峰、馬步升、馬彥武、包德才。1986年7月2日校黨委召開會議，討論研究了校史編寫提綱。在編寫組同志的努力下，1987年9月完成《慶陽師范專科學(xué)校(以下簡稱慶陽師專)史稿》油印稿。在《史稿》編寫過程中，有些同志主張將慶陽師范和慶陽師專的歷史連續(xù)成一整體，由于時間比較緊，《史稿》未涉及慶陽師專源頭問題。隴東學(xué)院成立后，許多同志多次提議將學(xué)校的歷史溯源至成立于1939年的省立慶陽師范學(xué)校，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層也多次商議學(xué)校辦學(xué)歷史源頭及相關(guān)檔案的歸整事宜。但2008年8月編寫的《隴東學(xué)院30年大事記(1978—2008年)》中，仍未涉及隴東學(xué)院的歷史源頭問題。2017年學(xué)校研究40周年校慶工作時，又有同志提出隴東學(xué)院校慶應(yīng)該從1939年省立慶陽師范學(xué)校算起，后因諸多因素擱置。隴東學(xué)院的歷史源頭問題本沒有爭議，但由于歷年來校史編撰未將慶陽師范的歷史編入而成為缺憾。

慶陽師專從籌備到成立的有關(guān)書面文字和口頭表述都是“在慶陽師范的基礎(chǔ)上建立慶陽師專”，兩者一脈相承。慶陽師專辦學(xué)的基礎(chǔ)是慶陽師范，其基本要素一是校舍、二是教師、三是教學(xué)設(shè)備、四是運(yùn)動場所及其生活設(shè)施等。慶陽師專成立之前，省教育局、省計委、省招生辦的各類招生通知，都發(fā)給慶陽師范學(xué)校，如附設(shè)中文、數(shù)學(xué)兩個高師班和附設(shè)中文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、英語、體育等6個專業(yè)專科班。慶陽師專正式成立前招收的兩個高師本科班、6個專業(yè)的專科班及其以后歷屆學(xué)生都是在原慶陽師范學(xué)校校園內(nèi)(西峰南大街41號，后改為137號，對面是中共慶陽地委辦公大院)組織教學(xué)活動。校園總面積120畝，其中蘋果園20畝，運(yùn)動場地20畝。建筑物面積6000-7000m2。教室、宿舍依然是原慶陽師范學(xué)校建造的磚木結(jié)構(gòu)平房。師生大會、文藝演出場所依然是在1974年原慶陽師范學(xué)校師生義務(wù)勞動建造的一幢1100m2、磚墻鋼筋混凝土屋架結(jié)構(gòu)的禮堂中進(jìn)行，大禮堂的使用一直延續(xù)到搬遷至新校區(qū)為止。師生餐飲在慶陽師專成立初期仍然使用原慶陽師范學(xué)校的學(xué)生灶、教師灶。

慶陽師專建校初期，教學(xué)、行政、后勤都是在原慶陽師范設(shè)施基礎(chǔ)上運(yùn)行的。從教學(xué)條件看，慶陽師范學(xué)校有圖書室、閱覽室，藏書3.4萬冊，報紙雜志缺乏連續(xù)性，每年的種類也不一樣，多時百余種，少時幾十種。實驗室設(shè)備簡陋，儀器較為落后。體育設(shè)施依然使用原慶陽師范學(xué)校的場所，有籃球、排球場，有鉛球、鐵餅、單雙杠、跑道等田徑場地及設(shè)施。開展文娛宣傳活動的主要樂器有風(fēng)琴40架、鋼琴1架，還有軍樂、民樂等器樂和服裝道具。學(xué)校行政辦公在原慶陽師范“工字房”內(nèi)，個別部門設(shè)在學(xué)生宿舍區(qū)。醫(yī)療室沿用原慶陽師范的兩間平房。

領(lǐng)導(dǎo)是辦學(xué)的關(guān)鍵。慶陽師專從籌備到成立，原慶陽師范領(lǐng)導(dǎo)班子始終參與其中。1978年10月，中共慶陽地委成立慶陽師專籌備工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由慶陽地委革委會副主任賀玉卿兼任，副組長由慶陽地區(qū)文教局局長王生金、副局長王恩澤、慶陽師范革委會主任帥占宗兼任，原慶陽師范領(lǐng)導(dǎo)班子成員張永升、趙璽為籌備組成員。慶陽師專成立后，1979年3月，中共慶陽地委常委會決定由原慶陽地區(qū)郵電局局長李安滋任慶陽師專黨委副書記，王恩澤、帥占宗任副校長。同月又決定成立中國共產(chǎn)黨慶陽師范?？茖W(xué)校委員會，由李安滋、王恩澤、帥占宗同志組成。同年9月又增補(bǔ)張永升、陳世斌為黨委委員。慶陽師專初期領(lǐng)導(dǎo)班子中，原慶陽師范學(xué)校校長帥占宗是慶陽師專副校長、黨委委員，原慶陽師范學(xué)校副校長張永升是慶陽師專黨委委員，新任慶陽師專副校長王恩澤也是慶陽師范的老領(lǐng)導(dǎo)(1954年11月—1961年7月曾任慶陽師范黨支部書記兼校長)。慶陽師專建校初期領(lǐng)導(dǎo)班子中，原慶陽師范領(lǐng)導(dǎo)班子成員成為骨干。

教師是辦學(xué)的主體。慶陽師專成立前，慶陽師范教職工88人，其中專任教師59人。慶陽師專成立后，原慶陽師范教師有34人留任，占原慶陽師范59名專任教師的57%，是慶陽師專初期辦學(xué)的骨干力量。工勤及醫(yī)務(wù)人員都是原慶陽師范的工作人員。

二、源遠(yuǎn)流長：慶陽師范的誕生與發(fā)展

隴東師范教育勃興于如火如荼的新文化運(yùn)動之時。1917年4月，甘肅涇源道尹周務(wù)學(xué)委派鎮(zhèn)原舉人張宸樞籌建隴東師范學(xué)校，校址設(shè)平?jīng)觥?918年2月，甘肅省教育廳正式命名隴東師范學(xué)校為“甘肅省立第七師范學(xué)校”，并規(guī)定招生區(qū)域為隴東17縣：平?jīng)?、慶陽、固原、涇川、靜寧、隆德、莊浪、海源、涇源、華亭、崇信、靈臺、寧縣、正寧、鎮(zhèn)原、合水和環(huán)縣。5月，學(xué)校正式成立，張宸樞代理校長。1936年，省立各師范學(xué)校改以所在地冠名，甘肅省立第七師范學(xué)校改為省立平?jīng)鰩煼秾W(xué)校。彼時，慶陽所轄區(qū)域尚無一所師范學(xué)校，當(dāng)?shù)厍嗄昃妥x師范，必須遠(yuǎn)赴平?jīng)龌虻礁h(yuǎn)的地方去[1]。慶陽師范學(xué)?！]東學(xué)院的先河，創(chuàng)立于1939年4月，正值艱苦的抗戰(zhàn)時期。1939年甘肅省政府對全省各專員公署進(jìn)行調(diào)整，第三區(qū)行政專員公署由原來的九縣變?yōu)榘丝h，即慶陽、環(huán)縣、合水、正寧、寧縣、鎮(zhèn)原、涇川、靈臺，第三區(qū)行政專員公署仍駐地慶陽縣西峰鎮(zhèn)。慶陽縣驛馬關(guān)以北(包括今華池、環(huán)縣)是紅區(qū)，即中共領(lǐng)導(dǎo)的陜甘寧邊區(qū)政府的組成部分，驛馬關(guān)以南是白區(qū)即國統(tǒng)區(qū)。邊區(qū)政府經(jīng)常在西峰采購物資，西峰漸趨繁榮。1939年2月上旬，甘肅省政府派省教育廳秘書王德厚抵達(dá)西峰鎮(zhèn)籌建“省立慶陽師范學(xué)?！?，王德厚為校長，曾提出“免多數(shù)青年失學(xué)”的辦學(xué)口號。

王德厚號普仁，察哈爾懷來人，燕京大學(xué)教育系畢業(yè)。王德厚到任后將縣立民眾教育館(今西峰區(qū)大什字原慶陽地區(qū)文化處博物館一帶)作校舍，建筑面積并不大，以此為校舍是因其后院有千佛寺。千佛寺是西峰鎮(zhèn)有名的寺院，每年三月八日都要舉行十天的騾馬交易大會。王德厚將千佛寺三個大殿(娘娘殿、三宮殿、大佛殿)，改造為三個教室。當(dāng)?shù)厣倘司栀Y修建了10間房屋作為學(xué)生宿舍，學(xué)校僅有20間房，邊招生邊修建。原規(guī)定招收四年制簡易師范科一個班(小學(xué)畢業(yè)生)、一年制簡易師范科一個班(初中畢業(yè)生)，而實際只招收了四年制簡易師范科兩個班，共100名學(xué)生(男生91名，女生9名)。預(yù)定1939年3月26日開學(xué)，由于日本飛機(jī)空襲干擾，工期延誤，至4月1日修繕竣工，即舉行開學(xué)典禮。王德厚將4月1日定為“省立慶陽師范學(xué)?！背闪⒓o(jì)念日(校慶日)。建校初期學(xué)?！敖搪殕T有9人，其中職員兼教員4人，專任職員1人，兼任校醫(yī)及教員4人”[2]。慶陽師范從籌備到開學(xué)僅用了不到兩個月的時間，表明當(dāng)時建立這所學(xué)校的緊迫性。省立慶陽師范學(xué)校的建立猶如文化沙漠中的一片綠地，給當(dāng)?shù)匕傩諑硇碌南Ｍ瑸殚_啟眾智、促進(jìn)地方教育事業(yè)奠定了良好基礎(chǔ)。

抗戰(zhàn)時期，慶陽師范學(xué)生在老師帶領(lǐng)下，走上街頭宣傳抗日救國的道理，散發(fā)傳單，演唱《黃河頌》《保衛(wèi)黃河》以及《山丹丹花開紅艷艷》《南泥灣》等歌曲，激發(fā)了群眾的愛國熱情。解放戰(zhàn)爭時期，慶陽師范師生開展反內(nèi)戰(zhàn)宣傳，與國民黨駐西峰部隊發(fā)生沖突，進(jìn)行絕食反抗活動。1949年7月，西峰鎮(zhèn)解放，慶陽師范學(xué)校獲得新生。1950年開始修建新校舍，1953年遷入西峰鎮(zhèn)南門外新校址，即西峰區(qū)南大街137號。1962年10月，省教育廳確定慶陽師范學(xué)校為省屬重點學(xué)校。

學(xué)校以培養(yǎng)人才為主責(zé)。慶陽師范根據(jù)上級主管部門要求主動適應(yīng)社會需要，開辦各種體制的教學(xué)班，除了正規(guī)學(xué)制年限的招生之外，還舉辦短期班。曾舉辦初師班(招收小學(xué)畢業(yè)生三年制，于1962年秋季停辦)、中師班(招收初中畢業(yè)生三年制)、中速班(招收初中畢業(yè)生一年制)、在職教師或民辦教師輪訓(xùn)班(有半年或一年不等)、一年制師范班(招收高中畢業(yè)生，培養(yǎng)初中師資)、幼兒師范班(招收小學(xué)畢業(yè)生女生三年制)。1965年學(xué)校成立了函授部，當(dāng)時僅有李仲立、路庚乾兩名工作人員，定期步行到慶陽、寧縣的一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)函授點對在職的小學(xué)教師進(jìn)行面授、批改作業(yè)等。1967年到1971年學(xué)校停止招生，與地區(qū)協(xié)商舉辦初中教師培訓(xùn)班5期，培養(yǎng)政治、語文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)教師600余人，還舉辦紅醫(yī)班(赤腳醫(yī)生培訓(xùn)班)和中醫(yī)培訓(xùn)班。學(xué)校抽調(diào)專人負(fù)責(zé)政治理論課教學(xué)，專業(yè)教師聘請慶陽地區(qū)醫(yī)院和北京下放到慶陽二院的醫(yī)生擔(dān)任。學(xué)校還舉辦寫作班，由地區(qū)各縣及地直部門推薦人員參加學(xué)習(xí)，培養(yǎng)新聞報道和編審人員，培訓(xùn)半年返回單位工作。還辦了財會班等。

從1976年開始，慶陽師范分專業(yè)班進(jìn)行教學(xué)。1976年入學(xué)的學(xué)生分為政史、語文、數(shù)理、農(nóng)化、音樂、體育、美術(shù)、普通等8個專業(yè)學(xué)習(xí)班。到慶陽師專成立之前，基本上都是分專業(yè)培養(yǎng)。從學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生工作情況看，慶陽師范從1953年起有不少學(xué)生在本地區(qū)初級中學(xué)任教，少量學(xué)生在慶陽一中、二中高中部和慶陽師范的初師班任教，也有部分學(xué)生到黨政部門和軍隊中工作。分專業(yè)培養(yǎng)形式為1977年招收本科、?？瓢嘧隽虽亯|。

三、應(yīng)運(yùn)而生：慶陽師專的由來

追溯隴東學(xué)院歷史源頭，必須厘清慶陽師專產(chǎn)生的過程。慶陽師范高等?？茖W(xué)校的初名是慶陽師范?？茖W(xué)校，簡稱慶陽師專。1977年10月12日，國務(wù)院批轉(zhuǎn)教育部《關(guān)于1977年高等學(xué)校招生工作的意見》，恢復(fù)了高等學(xué)校統(tǒng)一招生考試的制度。為迅速改變慶陽革命老區(qū)經(jīng)濟(jì)教育落后局面，1977年11月，甘肅省教育局?jǐn)M在慶陽辦一所師范高等學(xué)校。1977年12月3日，甘肅省計委和省招生辦公室聯(lián)合通知在慶陽師范學(xué)校附設(shè)中文、數(shù)學(xué)兩個高師本科班。1978年1月，慶陽師范學(xué)校在全省高考統(tǒng)考中錄取中文本科班學(xué)生37人，數(shù)學(xué)本科班44人。1978年3月15日兩個高師本科班在慶陽師范學(xué)校大禮堂舉行開學(xué)典禮，中共慶陽地委書記云尚秀、副書記趙云山代表地委講話，慶陽地區(qū)教育局負(fù)責(zé)同志出席。

1978年2月，國務(wù)院轉(zhuǎn)發(fā)教育部《關(guān)于搞好教育革命和發(fā)展教育事業(yè)規(guī)劃綱要(草案)》：“擴(kuò)大師范院校的招生名額，增設(shè)一批高等院校，有條件的在1980年內(nèi)，每個地區(qū)辦一所師范專科學(xué)校。逐步解決中小學(xué)的師資問題”[3]。甘肅省教育局按照《草案》精神，決定在慶陽地區(qū)辦一所師專，以盡快解決慶陽革命老區(qū)教育事業(yè)落后、不適應(yīng)社會主義建設(shè)事業(yè)需要的矛盾。1978年3月8日，甘肅省教育局電話征求慶陽師范學(xué)校有無能力辦專修科的意見，4月27日向慶陽地區(qū)文教局發(fā)電：“根據(jù)我省教育事業(yè)發(fā)展?fàn)顩r，省上著手醞釀建立慶陽、天水、張掖和蘭州四所師范?？茖W(xué)校，其后即向國務(wù)院呈報審批。請你局就以下方面準(zhǔn)備意見，我局?jǐn)M在5月上旬開座談會。一、地區(qū)革委會對建立師專的具體意見。二、建校的理由。三、建校的步驟和所需新擴(kuò)建的面積及資金。四、制定計劃時可提出高、低兩個方案”[3]。1978年5月2日，慶陽地委常委、地區(qū)革委會副主任賀玉卿同志召集地委宣傳部、地區(qū)計委、文教局和慶陽師范負(fù)責(zé)同志座談討論了籌建慶陽師專的具體事宜，提出了初步意見，制定了學(xué)校的規(guī)模和發(fā)展規(guī)劃。后經(jīng)地委審查同意后于5月6日上報甘肅省教育局。

1978年2月，甘肅省教育局、省招生辦根據(jù)教育部、國家計委電報關(guān)于“決定在1977年統(tǒng)考中，從符合錄取條件的學(xué)生中擇優(yōu)錄取，增加高等學(xué)校招生名額”的精神[4]，再次給慶陽師范學(xué)校下達(dá)了附設(shè)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)三個專科班的招生任務(wù)，慶陽師范又于1978年5月初錄取了?？粕?42人。1978年6月10日在慶陽師范學(xué)校大禮堂舉行首屆?？瓢嚅_學(xué)典禮，中共地委副書記趙云山、地區(qū)革委會副主任賀玉卿及有關(guān)部門負(fù)責(zé)同志出席大會。地區(qū)文教局負(fù)責(zé)同志做了題為“在黨的方針指引下，認(rèn)真學(xué)，努力教，為早出人才而奮斗”的講話。至此，慶陽師范已經(jīng)有了兩個大學(xué)本科班、三個?？瓢?，為建立慶陽師專做好了準(zhǔn)備。

1978年5月13—19日，甘肅省教育局召集慶陽、天水、張掖和蘭州四個地、市文教局和四所師范學(xué)校的負(fù)責(zé)人討論關(guān)于籌建甘肅省四所師專的工作。慶陽地區(qū)文教局副局長王恩澤、慶陽師范革委會主任帥占宗參加會議。省教育局局長劉海聲同志在座談會講話中說：“四所師專都是在原師范學(xué)校的基礎(chǔ)上籌建的，……經(jīng)費、設(shè)備、籌建由省上投資。在本地區(qū)范圍內(nèi)調(diào)整選拔教師、搞好教師隊伍建設(shè)……現(xiàn)有四所師范的基本建設(shè)都很差，現(xiàn)有建筑面積遠(yuǎn)不能適應(yīng)辦師專的要求，今后要逐年修建，一面改造，一面擴(kuò)建。五、現(xiàn)在就叫作XX師范?？茖W(xué)校，主要培養(yǎng)初中教師。”[5]劉海聲局長的講話為四所師專的創(chuàng)辦理清了思路，對四所師?；I建的母體基礎(chǔ)、經(jīng)費來源、師資隊伍來源、辦學(xué)目標(biāo)做了明確界定。

根據(jù)甘肅省教育局座談會議精神，慶陽地區(qū)黨政領(lǐng)導(dǎo)與文教局、慶陽師范領(lǐng)導(dǎo)同志等研究討論后，由慶陽地區(qū)革委會于6月上旬向省教育局、省革委會呈報了在慶陽地區(qū)成立師專的請示報告。7月，甘肅省革委會向國務(wù)院呈報了《關(guān)于在甘肅省成立四所師專的請示報告》。8月24日，慶陽地區(qū)計委和文教局向甘肅省計委、教育局呈報了《關(guān)于慶陽師專總體規(guī)劃方案的報告》，報告說：此方案以慶陽師專1200學(xué)生、300名教職工規(guī)模設(shè)計。全校共需建筑面積27650平方米，第一期建筑面積13670平方米，投資184.5萬元，爭取在1979年列入計劃項目。隨文上報了《慶陽師專總體規(guī)劃圖》和《慶陽師?？傮w規(guī)劃圖說明書》。

1978年8月25日，省計委、省教育局再次給慶陽師范下達(dá)招收280名專科生的計劃，慶陽師范學(xué)校于10月初招收中文、英語、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、體育六個專業(yè)?？粕?73人，分為六個班。為了加強(qiáng)對籌建慶陽師專工作的領(lǐng)導(dǎo)，1978年10月10日，中共慶陽地委常委會議決定成立“慶陽師范?？茖W(xué)?；I備領(lǐng)導(dǎo)小組”，組長由慶陽地區(qū)革委會副主任賀玉卿同志兼任，副組長由慶陽地區(qū)文教局局長王生金、副局長王恩澤、慶陽師范學(xué)校校長帥占宗擔(dān)任。成員有張永升，楊玉洲、劉鳳閣、趙璽等[6]。1978年12月28日，教育部下發(fā)《關(guān)于成立和增設(shè)一批普通高等學(xué)校的通知》，“全國共恢復(fù)和增設(shè)169所高等學(xué)校，其中恢復(fù)16所，新增設(shè)153所”，慶陽師范?？茖W(xué)校名列其中。后經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，慶陽師范專科學(xué)校正式宣布成立。慶陽師專是慶陽師范學(xué)校的升格，是慶陽師范學(xué)校歷史的延續(xù)和發(fā)展。

早在1976年，慶陽地區(qū)考慮在慶陽師范學(xué)?；A(chǔ)上申辦高等師范專科學(xué)校，當(dāng)年10月份在鎮(zhèn)原縣設(shè)立了鎮(zhèn)原師范學(xué)校。1978年后季又在慶陽縣(今慶城縣)、寧縣分別設(shè)立了慶陽師范學(xué)校、寧縣師范學(xué)校。1983年12月，甘肅省人民政府批復(fù)慶陽地區(qū)行政公署，“鑒于原慶陽師范學(xué)校校舍全部由慶陽師專占用，同意征用慶陽縣(今西峰區(qū))溫泉公社黃官寨大隊西莊生產(chǎn)隊旱耕地95.6畝，作為慶陽師范新校址建設(shè)用地[1]296。”1985年7月，新校址建成，慶陽師范學(xué)校隧即由慶陽縣城遷入。1986年后季，鎮(zhèn)原師范學(xué)校撤銷，統(tǒng)一整合為位于西峰區(qū)育才路的慶陽師范學(xué)校。

四、整合老區(qū)教育資源：隴東學(xué)院誕生

世紀(jì)之交，隨著高等教育由精英化向大眾化邁進(jìn)，慶陽師專新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子抓住高等教育發(fā)展的時代機(jī)遇，在省委省政府和慶陽市委市政府的大力支持下，動員一切可以動員的力量，調(diào)動一切可以調(diào)動的資源，精心謀劃，全力推進(jìn)，實現(xiàn)了由慶陽師專到隴東學(xué)院的跨越式發(fā)展。

1999年11月25日，慶陽師專召開處級干部大會，新任黨委書記于樹青提出“管理、改革、發(fā)展”的工作方針和創(chuàng)辦慶陽師范學(xué)院的“兩步走”發(fā)展戰(zhàn)略。12月28日，慶陽地委、行署組織召開慶陽師專改革與發(fā)展座談會，地委書記孫效東主持會議，地委副書記、行署專員吉西平，地區(qū)人大工委主任薛亮云，地委副書記劉五慶，地區(qū)政協(xié)工委副主任任君常，地委委員、宣傳部部長王培棟，行署副專員劉全寶，地委副秘書長劉秉寧，行署秘書長張文先，西峰市委書記張志一，西峰市委副書記、市長劉曉利，地區(qū)教育處副處長孫樹強(qiáng)和學(xué)校黨委書記于樹青、校長閆慶生、副校長汪建華、劉仁義參加了座談。會議決定，將慶陽地區(qū)農(nóng)業(yè)學(xué)校、慶陽地區(qū)農(nóng)業(yè)科學(xué)研究所整體并入慶陽師專，以解決學(xué)校發(fā)展空間不足等問題。根據(jù)座談會精神，成立了慶陽師專改革與發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)小組，于樹青、閆慶生任組長，汪建華、劉仁義任副組長，下設(shè)負(fù)責(zé)校區(qū)拓展的建設(shè)規(guī)劃工作小組和學(xué)科專業(yè)教師隊伍建設(shè)工作小組。

2001年9月27日甘肅省人民政府印發(fā)《關(guān)于同意慶陽地區(qū)農(nóng)校和慶陽地區(qū)農(nóng)業(yè)科學(xué)研究所整體并入慶陽師范高等專科學(xué)校的批復(fù)》，“同意慶陽地區(qū)農(nóng)業(yè)學(xué)校和農(nóng)業(yè)科學(xué)研究所整體并入慶陽師范高等?？茖W(xué)?！?。遵照省人民政府的批復(fù)，2001年10月20日學(xué)校召開慶陽地區(qū)農(nóng)校、慶陽地區(qū)農(nóng)業(yè)科學(xué)研究所并入慶陽師范?？茖W(xué)校大會?！耙凰恍！钡牟⑷霝閼c陽師專帶入500畝土地，同時慶陽市政府同意慶陽師專在相鄰地段再征500畝土地，這一舉措極大地拓展了學(xué)校辦學(xué)和發(fā)展空間，也為開設(shè)農(nóng)學(xué)專業(yè)集聚了資源，為慶陽師專進(jìn)一步發(fā)展成為隴東學(xué)院奠定了堅實的基礎(chǔ)。

2002年4月，甘肅省政府委托教育廳專家組對慶陽師專進(jìn)行考察評估，認(rèn)為“學(xué)校辦學(xué)能力和辦學(xué)條件已基本達(dá)到教育部關(guān)于本科院校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)，同意在慶陽師專基礎(chǔ)上改設(shè)多科性本科院?！]東學(xué)院”。2002年6月，甘肅省人民政府向教育部呈報了《關(guān)于申請在慶陽師范高等專科學(xué)校的基礎(chǔ)上設(shè)置隴東學(xué)院的函》。2003年4月16日，教育部發(fā)出《關(guān)于成立隴東學(xué)院的通知》，“同意在慶陽師范高等?？茖W(xué)校的基礎(chǔ)上建立隴東學(xué)院，同時撤銷慶陽師范高等專科學(xué)校的建制?！边@標(biāo)志著慶陽師范高等?？茖W(xué)校正式升格為本科院?！]東學(xué)院。5月8日，學(xué)校舉行慶陽師專、隴東學(xué)院校名換牌儀式，黨委書記于樹青、校長閆慶生揭彩換牌。6月10日舉行隴東學(xué)院成立慶典，省委副書記馬西林、省人大原副主任姚文倉為隴東學(xué)院揭牌，黨委書記于樹青主持慶典，校長閆慶生致辭，隴東學(xué)院正式成立。

需要說明的是，慶陽地區(qū)農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)校前身是1965年建立的“慶陽地區(qū)繼抗農(nóng)業(yè)學(xué)?！保溟g曾停辦過，1974年恢復(fù)招生并更名為“慶陽地區(qū)農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)?！?。慶陽地區(qū)農(nóng)科所前身是1949年8月成立的“隴東農(nóng)林科技實驗站”，在20世紀(jì)50年代更名為“慶陽地區(qū)農(nóng)業(yè)科學(xué)研究所”。慶陽市衛(wèi)生學(xué)校始建于1966年，于2012年整體并入隴東學(xué)院。這“兩校一所”從創(chuàng)辦的時間看均早于“慶陽師范?？茖W(xué)校”，但并不是隴東學(xué)院歷史的源頭。

2010年，依據(jù)市校合作協(xié)議，存續(xù)了70年之久的南大街137號隴東學(xué)院所有教學(xué)辦公場地，移交慶陽市第一中學(xué)，隴東學(xué)院整體搬遷至蘭州路45號新校區(qū)。

五、結(jié)語

我們之所以要對隴東學(xué)院歷史追溯源頭，這是歷史的特性所決定的。歷史是割不斷的，也是不能割斷的。昨天的現(xiàn)實就是今天的歷史，今天的現(xiàn)實也將成為明天的歷史。追溯隴東學(xué)院的歷史源頭，就是研究從慶陽師范到慶陽師范高等?？茖W(xué)校，以及隴東學(xué)院的建立這些歷史發(fā)展階段的內(nèi)在聯(lián)系，增強(qiáng)歷史自信和文化自信。

他山之石，可以攻玉。近如河西學(xué)院校史，自1941年成立的甘肅省立張掖師范學(xué)校始，遠(yuǎn)如中國人民大學(xué)，其校史必然追溯到抗戰(zhàn)烽火中誕生的陜北公學(xué)。隴東學(xué)院的歷史淵源，也一定而且必須從1939年成立的甘肅省立慶陽師范學(xué)校開始。這是實事求是科學(xué)精神的本質(zhì)要求，也是尊重歷史、敬畏歷史、學(xué)習(xí)歷史、研究歷史的客觀結(jié)論。