陜西省神木市第二幼兒園 高 麗

設(shè)計意圖：《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》指出：“幼兒藝術(shù)領(lǐng)域?qū)W習(xí)的關(guān)鍵在于充分創(chuàng)造條件和機(jī)會，在大自然和社會生活中萌發(fā)幼兒對美的感受和體驗(yàn)，豐富其想象力和創(chuàng)造力?！倍凇跋矚g自然界與生活中美的事物”這一目標(biāo)下又特別提到：和幼兒一起發(fā)現(xiàn)美的事物的特征，感受和欣賞美。如讓幼兒觀察常見動植物以及其他物體，引導(dǎo)幼兒用自己的語言、動作等描述它們美的方面，包括顏色、形狀、形態(tài)等。因此我設(shè)計了本次“我眼中的世界”創(chuàng)意美術(shù)活動，鼓勵幼兒大膽創(chuàng)作自己眼中的世界，進(jìn)而充分感受創(chuàng)意畫的藝術(shù)魅力。

活動目標(biāo)：1.幼兒互相觀察眼睛，并對自己的眼睛產(chǎn)生興趣。

2.鼓勵幼兒大膽創(chuàng)作——嘗試用蠟筆繪畫出自己眼中的世界。

3.喜歡參加美術(shù)活動，感受創(chuàng)意畫的藝術(shù)魅力。

活動準(zhǔn)備：經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒認(rèn)識自己的眼睛，并能說出眼睛的基本結(jié)構(gòu)。

物質(zhì)準(zhǔn)備：多媒體課件，幼兒人手一張水粉紙、一盒蠟筆。

活動方案[活動時長]20～30分鐘[活動過程]一、猜謎導(dǎo)入師：今天，老師請小朋友們猜一個謎語，仔細(xì)聽哦——上片毛、下片毛，中間一顆黑葡萄。謎底是什么呢？幼：眼睛。師：你們太厲害了！現(xiàn)在老師再請你們猜一個謎語，看看大家還能不能猜出來——兩個葡萄黑又亮，只能欣賞不能吃；白天陪我看世界，晚上伴我入夢鄉(xiāng)。幼：還是眼睛。師：我們每個人都長著一雙明亮的眼睛，那眼睛都有什么本領(lǐng)呢？幼兒自由作答。小結(jié)：噢，眼睛的本領(lǐng)可真大，能看到生活中的一切事物：綠色的大地、藍(lán)色的天空、美麗的花朵、五彩的蝴蝶、高大的樓房、寬闊的馬路以及幼兒園里親愛的老師和可愛的小伙伴……二、觀察眼睛教師出示眼睛的圖片，并引導(dǎo)幼兒簡單說出眼睛的基本結(jié)構(gòu)——由眼球、睫毛、眼瞼組成。師：現(xiàn)在請小朋友們兩兩相對，你們從對面小朋友的眼睛里看到了什么？幼1：我看到了自己。幼2：我看到了身邊的大樹、房子和花草?！?、幼兒作畫師：現(xiàn)在我們就來畫一畫自己的眼睛，看看小朋友們的眼睛都能看到什么好吃的、好玩的、好看的事物。在繪畫之前，我們先欣賞一下世界各地小朋友眼中的世界。教師出示一些“我眼中的世界”創(chuàng)意畫，引導(dǎo)小朋友觀察、欣賞。師：圖片中都有什么樣的景象？幼兒討論回答。

師：現(xiàn)在我們也要畫一畫自己眼中的世界。首先，要用記號筆畫出一只你認(rèn)為大小合適的眼睛，因?yàn)槲覀円谘劬锩娈嫵鲎约耗芸吹降囊磺惺挛?，所以眼睛的輪廓不能畫得太小。幼兒畫好眼睛輪廓后，教師繼續(xù)引導(dǎo)：我們的眼睛很厲害，能看見許許多多美好的事物，現(xiàn)在請小朋友們將自己眼睛看到的有意義的事物畫下來。師：大家要把眼睛看到的美好事物畫在哪里?幼：眼睛里。小結(jié)：如果你的眼睛看到了花，就畫出美麗的花；如果看見了枝葉茂盛的樹木，就把它畫出來；你還可以把游樂場里小朋友玩耍的畫面畫下來，或者是老師帶你做了一個有趣的游戲，那更要畫一畫了……老師要看看誰的眼睛發(fā)現(xiàn)的美好事物最多，最后我會獎勵一個美麗的小蝴蝶來裝飾你的畫。教師鼓勵幼兒大膽創(chuàng)作，啟發(fā)幼兒畫出自己眼睛所能看到的各種各樣的事物；同時提醒幼兒注意畫面整潔、顏色的搭配和物體比例大小的把握。幼兒能在教師的引導(dǎo)下積極主動地參與繪畫活動，體現(xiàn)了其自主性與積極性。四、作品展示幼兒相互欣賞繪畫作品，從中發(fā)現(xiàn)各自眼中的美好世界。小結(jié)：小朋友們眼中的世界如此美好，現(xiàn)在請你們把自己的作品掛在作品墻上，讓更多的老師和小朋友了解你眼中的世界。[活動延伸]師：人沒有眼睛會怎么樣？眼睛生病了又會怎么樣？幼兒自由作答。小結(jié)：眼睛是心靈的窗戶，所以我們要愛護(hù)眼睛。通過豐富有趣的游戲活動引導(dǎo)幼兒了解保護(hù)眼睛的重要性和具體方法。在展示過程中引導(dǎo)幼兒感受創(chuàng)意畫的藝術(shù)魅力。在游戲活動中鍛煉幼兒的思維能力，增強(qiáng)幼兒愛護(hù)眼睛的意識。

反思：

本次美術(shù)活動由激趣、觀察、欣賞、想象、創(chuàng)作這五個層層遞進(jìn)的環(huán)節(jié)組合而成。

首先，我以猜謎語的游戲形式導(dǎo)入活動，啟發(fā)幼兒說出眼睛的本領(lǐng)——能看到生活中的一切事物；然后幼兒在觀察同伴眼睛的過程中了解眼睛的基本結(jié)構(gòu)——由眼球、睫毛、眼瞼組成；接著展示“我眼中的世界”創(chuàng)意畫，并引導(dǎo)小朋友們觀察、欣賞。在觀察與欣賞的過程中，幼兒樂于尋找美好的畫面，于是便有了天馬行空的關(guān)于美的事物的想象；最后，幼兒相互展示自己的繪畫作品。讓我最難忘的是：一個小朋友在大大的眼睛里畫了一輛自己認(rèn)為最炫酷的車，還沒等我問，他就告訴大家以后他要開著這輛車帶爸爸媽媽去兜風(fēng)……

本次創(chuàng)意美術(shù)活動讓孩子們受益匪淺——既增強(qiáng)了幼兒對美術(shù)活動的興趣，又提高了幼兒的審美能力，有效引導(dǎo)了幼兒在日常生活中去發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美。