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        例談“分解組合法”在遺傳解題中的“萬(wàn)能”和“不能”

        2022-03-16 21:48:12王林華陳松
        中學(xué)生物學(xué) 2022年1期

        王林華 陳松

        摘要 從一道遺傳題出發(fā),分析由此展開(kāi)的多種變式,整理和分析“分解組合法”的適用情境。

        關(guān)鍵詞 遺傳題 分解組合法 配子法 適用情境

        中圖分類號(hào) G633.91

        文獻(xiàn)標(biāo)志碼 B

        遺傳的基本規(guī)律是高中生物學(xué)的核心知識(shí)之一,是高考等重要考試的熱點(diǎn)內(nèi)容,也是高中生物學(xué)難點(diǎn)之一。分析近幾年全國(guó)的遺傳高考題,大多以孟德?tīng)柕膬纱筮z傳定律為基礎(chǔ),題型綜合多變,邏輯推理性強(qiáng),可以較全面地考查考生的遺傳學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)及靈活運(yùn)用的能力。

        針對(duì)遺傳題,目前有很多的解題方法,如隱性突破法、相對(duì)性狀提取法、配子法、分解組合法等。針對(duì)兩對(duì)或多對(duì)性狀等復(fù)雜題目時(shí),其中“分解組合法”是一種較為廣泛使用的方法?!胺纸饨M合法”是指將題干中出現(xiàn)兩對(duì)或多對(duì)性狀一一分離開(kāi)來(lái),用基因分離定律一對(duì)一對(duì)單獨(dú)進(jìn)行分析,然后把分析結(jié)果根據(jù)數(shù)學(xué)概率中的加法原理和乘法原理彼此組合起來(lái)。這種方法能大大提高學(xué)生解遺傳題的速度和正確率。那么,“分解組合法”真得“萬(wàn)能”嗎?在哪些遺傳題中,它是“不能”的呢?下面,筆者結(jié)合一道遺傳題及其變式,分析討論“分解組合法”的適用情境。

        1適用的遺傳情境——“萬(wàn)能”

        【例1】基因A(a)控制果蠅的棒眼與圓眼,基因B(b)則控制長(zhǎng)翅與殘翅。現(xiàn)有一對(duì)圓眼長(zhǎng)翅果蠅交配得到的子代比例見(jiàn)表1(沒(méi)有基因突變發(fā)生)。請(qǐng)回答:

        (1)果蠅的眼形性狀中,顯性性狀是,決定這對(duì)性狀的基因位于染色體上。

        (2)親本果蠅的基因型為,取F1中的長(zhǎng)翅圓眼雌雄果蠅隨機(jī)交配后產(chǎn)生的F2中殘翅棒眼雄果蠅占。

        分析:(1)親本均為長(zhǎng)翅圓眼果蠅,子代出現(xiàn)棒眼和殘翅,說(shuō)明出現(xiàn)性狀分離,可確定長(zhǎng)翅和圓眼為顯性性狀。在眼形性狀中,子代雌性全為圓眼,雄性出現(xiàn)圓眼和棒眼,說(shuō)明控制該性狀的基因位于X染色體上。

        (2)先分析其中一對(duì)相對(duì)性狀——翅形,親本均為長(zhǎng)翅,子代雌雄中長(zhǎng)翅和殘翅的分離比均為3∶1,說(shuō)明此性狀的遺傳與性別無(wú)關(guān),B、b位于常染色體上,親本基因型為Bb和Bb。再分析另一對(duì)相對(duì)性狀——眼形,子代雌性全為圓眼,雄性為圓眼和棒眼(1∶1),說(shuō)明控制該性狀的基因位于X染色體上,親本基因型為XAXa和XAY。綜上所述,可確定親本基因型為BbXAXa和BbXAY。親本基因型確定后,先“分解”∶分析翅形,F(xiàn)1中長(zhǎng)翅有兩種基因型BB和Bb(1∶2),可得到后代中殘翅bb的概率為1/9(2/3×2/3×1/4);分析眼形,圓眼雌果蠅有兩種基因型XAXA和XAX(a1∶1),圓眼雄果蠅基因型為XAY,可得到后代中棒眼雄XaY的概率為1/8(1/2×1/4)。再“組合”,得出F2中殘翅棒眼雄果蠅bbXaY的概率為1/72(1/9×1/8)。

        參考答案:

        (1)圓眼X

        (2)BbXAXa和BbXAY1/72

        適用情境:當(dāng)親代雌雄性個(gè)體的基因型符合乘法原理,即兩對(duì)基因(如A/a、B/b)之間是可以按原比例組合的,A有關(guān)的基因型頻率與B有關(guān)的基因型頻率的乘積等于總基因型的頻率的情況下,是可以使用“分解組合法”的。例如,例題中的F1雌果蠅基因型,常染色體上(1/3BB∶2/3Bb)與性染色體上(1/2XAXA∶1/2XAXa)的基因型是可以用乘法組合的,即1/3BB可以與1/2XAXA組合,也可以與1/2XAXa組合,2/3Bb可以與1/2XAXA組合,也可以與1/2XAXa組合。所以,F(xiàn)1雌果蠅的基因型的組合有4種可能性:BBXAXA、BBXAXa、BbXAXA、BbXAX(a1∶1∶2∶2)。在這種親本的雜交后代中計(jì)算相關(guān)概率,可以利用“分解組合法”。

        2不適用的遺傳情境——“不能”

        【變式1】基因A(a)控制果蠅的棒眼與圓眼,基因B(b)則控制長(zhǎng)翅與殘翅?,F(xiàn)有一對(duì)圓眼長(zhǎng)翅果蠅交配得到的子代比例見(jiàn)表2(沒(méi)有基因突變發(fā)生)。請(qǐng)回答:

        (1)果蠅的眼形性狀中,顯性性狀是________,決定這對(duì)性狀的基因位于_______染色體上。

        (2)親代果蠅的基因型為_(kāi)______________,F(xiàn)1代雌果繩的性狀表現(xiàn)與雄果蠅不同,可能是特定的實(shí)驗(yàn)環(huán)境導(dǎo)致基因型為_(kāi)_______________的個(gè)體不能正常發(fā)育成活。

        (3)若F1中致死個(gè)體的基因型為BBXAXA,則F1中的長(zhǎng)翅圓眼雌雄果蠅隨機(jī)交配后產(chǎn)生的F2中殘翅棒眼雄果蠅占_____。

        分析:(1)解法同上題。(2)先分析其中一對(duì)相對(duì)性狀——翅形,親本均為長(zhǎng)翅果蠅,子代雄性中長(zhǎng)翅和殘翅的分離比為3∶1,雌性中的比值是5∶2,5∶2是由6∶2(3∶1)轉(zhuǎn)變而來(lái),說(shuō)明此性狀與性別無(wú)關(guān),B、b位于常染色體上,親本基因型為Bb和Bb,且子代中長(zhǎng)翅雌性有致死現(xiàn)象。再分析另一對(duì)相對(duì)性狀——眼形,子代雄性圓眼與棒眼的比例為4∶4,子代雌性圓眼與棒眼的比例為7∶0(由8∶0轉(zhuǎn)變),說(shuō)明控制該性狀的基因位于X染色體上,親本基因型XAXa和XAY,且子代中圓眼雌性有致死現(xiàn)象。綜上所述,子代中圓眼長(zhǎng)翅雌性有致死現(xiàn)象,且致死個(gè)體占子代的1/16,因此,致死基因型可能為BBXAXA或BBXAXa。

        (3)F1長(zhǎng)翅圓眼雌果蠅的常染色體上兩種基因型為BB和Bb(1∶2),性染色體上兩種基因型為XAXA、XAX(a1∶1),題干中假設(shè)致死個(gè)體的基因型為BBX?AXA,因此F1長(zhǎng)翅圓眼雌果蠅基因型為BBXAXa、BbX?AXA、BbXAX(a1∶2∶2),F(xiàn)1長(zhǎng)翅圓眼雄果蠅兩種基因型為BBXAY、BbXAY,(1∶2)。此情境不可以使用“分解組合法”,因?yàn)镕1雌性個(gè)體的基因型本身不符合乘法原理,即常染色體上的BB、Bb基因與性染色體上的XAXA、XAXa之間不能隨機(jī)結(jié)合,所以不能使用“分解組合法”,此情境下可選擇“配子法”來(lái)解題(圖1)。

        交配后產(chǎn)生的F2中殘翅棒眼雄果蠅bbXaY的概率為:1/60÷(1-2/15)=1/52(除去致死個(gè)體)。

        參考答案:

        (1)圓眼X

        (2)BbXAXa和BbXAYBBXAXA或BBXAXa

        (3)1/52

        適用情境:當(dāng)親代雌性個(gè)體或雄性個(gè)體的基因型本身不符合乘法原理,即兩對(duì)基因(如A/a、B/b)之間是不按原比例組合的,A有關(guān)的基因型頻率與B有關(guān)的基因型頻率的乘積不等于總基因型的頻率的情況下,是不可以使用“分解組合法”的。例如,例題中的F1雌果蠅基因型,如果按照原比例(1/3BB∶2/3Bb)×(1/2XAXA∶1/2XAXa),展開(kāi)后應(yīng)有4種基因型:BBXAXA、BBXAXa、BbXAXA、BbXAX(a1∶1∶2∶2),但由于BBXAXA致死,導(dǎo)致F1雌果蠅是只有3種基因型,且相應(yīng)基因型頻率也發(fā)生改變,F(xiàn)1雌果蠅基因型:BBXAXa、BbXAXA、BbXAX(a1∶2∶2),即常染色體上的BB、Bb基因與性染色體上的XAXA、XAXa之間是不按原比例組合的,此情境下不能用“分解組合法”。這種情境下建議用“配子法”來(lái)解題。

        【變式2】基因A(a)控制果蠅的棒眼與圓眼,基因B(b)則控制長(zhǎng)翅與殘翅?,F(xiàn)有一對(duì)圓眼長(zhǎng)翅果蠅交配得到的子代比例見(jiàn)表3(沒(méi)有基因突變發(fā)生)。請(qǐng)回答:

        (1)果蠅的眼形性狀中,顯性性狀是______,決定這對(duì)性狀的基因位于______染色體上。

        (2)親代雌果蠅的基因型為_(kāi)_______,F(xiàn)1代雌果繩的性狀表現(xiàn)與雄果蠅不同,可能是特定的實(shí)驗(yàn)環(huán)境導(dǎo)致基因型為_(kāi)_________的個(gè)體不能正常發(fā)育成活。

        (3)F1中的長(zhǎng)翅圓眼雌雄果蠅隨機(jī)交配后產(chǎn)生的F2中殘翅棒眼雄果蠅占_____。

        【解法分析】(1)解法同上題。

        (2)先分析其中一對(duì)相對(duì)性狀——翅形,親本均為長(zhǎng)翅果蠅,后代雌雄中長(zhǎng)翅和殘翅的分離比為2∶1,不難推測(cè),親本基因型為Bb和Bb,子代BB純合致死。再分析另一對(duì)相對(duì)性狀——眼形,子代雌性全為圓眼,雄性圓眼和棒眼(1∶1),說(shuō)明控制該性狀的基因位于X染色體上,親本基因型XAXa和XAY。綜上所述,可確定親本基因型為BbXAXa和BbXAY,不能存活的個(gè)體是BBXAXA、BBXAXa、BBXAY、BBXaY。

        (3)F1中長(zhǎng)翅圓眼雌果蠅的基因型為BbXAXA和BbXAX(a1∶1),F(xiàn)1中長(zhǎng)翅圓眼雄果蠅基因型BbXAY,符合“分解組合法”的適用情境,即F1雌雄性個(gè)體的基因型本身需要符合乘法法則,所以,可以用“分解組合法”。確定F1基因型后,先“分解”:分析翅形,F(xiàn)1中長(zhǎng)翅基因型為Bb,可得到后代中殘翅bb的概率為1/4;分析眼形,圓眼雌果蠅有兩種基因型XAXA、XAX(a1∶1),圓眼雄果蠅基因型為XAY,可得到后代中棒眼XaY的比例為1/8(1/2×1/4)。再“組合”,F(xiàn)2中殘翅棒眼bbXaY的概率為1/32(1/4×1/8)。

        參考答案:

        (1)圓眼X

        (2)BbXAXa和BbXAYBBXAXA、BBXAXa、BBXAY、BBXaY

        (3)1/32

        3分析和整理

        通過(guò)此題型的變式,不難看出,當(dāng)某一種特定基因型(涉及兩對(duì)或兩對(duì)基因以上)存在致死或其他特殊情況,導(dǎo)致親代雌雄性個(gè)體的基因型本身不符合乘法原理的情境下,“分解組合法”是“不能”的。此外,不適用“分解組合法”的情境還包括基因連鎖類、細(xì)胞質(zhì)基因遺傳(母系遺傳)、原核生物的基因遺傳等。

        由上觀之,“分解組合法”雖然簡(jiǎn)單實(shí)用,是大部分遺傳題中解題的“萬(wàn)能”金鑰匙。但是,教師也要提醒學(xué)生因題而變,使學(xué)生學(xué)會(huì)在不同的遺傳題情境中判斷和選擇合適的方法來(lái)解題。

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