在迎接慶賀《中小學(xué)班主任》雜志五歲生日的日子里,我反復(fù)地想,雜志雖然只有五歲,在宣傳、指導(dǎo)、總結(jié)、推動我國教育教學(xué)、班主任教育、班主任工作、班主任專業(yè)化建設(shè)、班集體建設(shè)、情感教育等方面都做出了貢獻。尤其在宣傳、總結(jié)、指導(dǎo)、推動我國情感教育方面較為突出,《中小學(xué)班主任》唱響了情感教育的凱歌,應(yīng)當(dāng)給《中小學(xué)班主任》雜志送上一捧鮮花,一是對《中小學(xué)班主任》雜志五歲生日表示祝賀,二是感謝《中小學(xué)班主任》雜志在宣傳中國情感教育,為推動中國學(xué)校情感教育做出的重要貢獻。
情感教育是人類發(fā)展的需要,是世界發(fā)展的需要,是中華民族偉大復(fù)興的需要,更是新時代中國特色社會主義教育的需要。朱小蔓老師創(chuàng)導(dǎo)的情感教育,就是在世界發(fā)展潮流和中國教育發(fā)展需要的大背景下應(yīng)運而生的。隨著中華民族偉大復(fù)興的進程,中國的情感教育越發(fā)生機蓬勃?!吨行W(xué)班主任》雜志社的領(lǐng)導(dǎo)、陳萍主編、辜偉節(jié)主編和編輯部的老師們高瞻遠矚,認準(zhǔn)了情感教育的時代意義,旗幟鮮明地大力宣揚情感教育,做了大量工作,在全國起到了重要的推動作用,為全國廣大情感教育理論工作者和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師所稱頌。
《中小學(xué)班主任》雜志編輯部履職盡責(zé),增強腳力、眼力、腦力、筆力。近幾年來,用情用力宣傳中國情感教育是從宣傳朱小蔓情感教育思想開始的。短短幾年,就做了以下8件事。
1.《中小學(xué)班主任》雜志編輯部認準(zhǔn)了情感教育與時代、與歷史、與教育發(fā)展的重要聯(lián)系,深刻領(lǐng)會到“教始于情”“教育的一切奧秘都蘊含在情感之中”的重要價值,感受到情感教育的時代脈搏,自覺為情感教育放歌。陳萍主編2019年去醫(yī)院探望重病中的朱小蔓老師,向朱小蔓老師真心誠意地表達,《中小學(xué)班主任》雜志愿意努力學(xué)習(xí)宣揚她的情感教育思想,朱小蔓老師表示贊許和謝意。
2.《中小學(xué)班主任》雜志是我國最早大篇幅宣傳朱小蔓情感教育思想的雜志。早在2019年第9期上,就發(fā)表了朱小蔓老師的博士生王慧、劉巧利、鐘芳芳、鐘曉琳、王坤、馬多秀等6位情感教育研究專家的重要文章,激發(fā)起學(xué)習(xí)實踐研究朱小蔓情感教育思想更大的熱情,朱小蔓情感教育思想研究走向更寬廣之路。
3. 2019年12月27日,《中小學(xué)班主任》雜志在南京專門召開了朱小蔓情感教育思想座談會。這是朱小蔓老師生前出席的最后一次會議。出席這次會議的理論專家和實驗學(xué)校的代表,第一次全面地對朱小蔓情感教育思想進行了深入研討,就朱小蔓情感教育思想的形成、發(fā)展與傳承、理論內(nèi)涵、時代價值與實踐影響達成了重要共識。
4. 2020年,《中小學(xué)班主任》雜志以增刊的形式,以84頁的篇幅,刊登有關(guān)學(xué)習(xí)實踐研究朱小蔓情感教育思想的重要文章。
5.《中小學(xué)班主任》雜志在2020年第5期上,大膽刊登了朱小蔓生前在世界上首次提出的“情子說”。
6.朱小蔓老師逝世之后,在《中小學(xué)班主任》雜志的支持下,成功地舉行了紀(jì)念朱小蔓老師追思會。
7.《中小學(xué)班主任》雜志編輯部一直在學(xué)習(xí)、研究朱小蔓情感教育思想,悉心關(guān)注全國學(xué)習(xí)實踐研究朱小蔓情感教育思想、理論及經(jīng)驗成果,及時向全國推介。據(jù)我不完全的統(tǒng)計,《中小學(xué)班主任》雜志從2019年第9期開始,至今已發(fā)表了學(xué)習(xí)實踐研究朱小蔓情感教育思想的理論、經(jīng)驗文章達65篇之多,總頁碼達191頁,總字?jǐn)?shù)近36.5萬字,為全國情感教育實踐研究積累了豐富的重要資料,成為全國情感教育研究的一筆寶貴財富。
8. 2021年第13期,《中小學(xué)班主任》又以彩版的形式,刊登了河南鄭州經(jīng)開區(qū)實驗小學(xué)的面塑藝術(shù)《學(xué)養(yǎng)深厚 道德純粹——“當(dāng)代情感女神”朱小蔓學(xué)術(shù)人生剪影》,讓我們在閱讀這些文章和欣賞這組面塑藝術(shù)的過程中,不僅理解了朱小蔓老師生前指出的情感教育要有“使情成體”的文化,而且深深感受到朱小蔓老師的情感、思維,以及待人接物的方式,這都將成為給予我們的饋贈。
唐云增? ?中國教育學(xué)會班主任專業(yè)委員會名譽理事長,中國少先隊工作學(xué)會基礎(chǔ)理論專業(yè)委員會副主任,江蘇省少年兒童研究會名譽副會長,江蘇省班隊集體建設(shè)專業(yè)委員會名譽主任,中小學(xué)班集體建設(shè)研究專家,蘇霍姆林斯基專業(yè)委員會名譽理事長,《中小學(xué)班主任》顧問。