喻莉
關(guān)鍵詞:全媒體時代;圖書館;讀者服務(wù);優(yōu)化與完善
眾所周知,圖書館是圖文信息收集、存儲的專業(yè)單位,承擔(dān)著為廣大讀者提供閱覽服務(wù)的職能。全媒體時代,圖書館傳統(tǒng)工作理念及服務(wù)模式弊端日益凸顯,導(dǎo)致服務(wù)效率和質(zhì)量不佳,影響讀者閱讀體驗和滿意度。在此情形下,圖書館應(yīng)明確讀者服務(wù)工作創(chuàng)新的重要性和必要性,將圖書館信息傳播作用最大化,提高自身影響力,滿足廣大讀者服務(wù)需求。
一、全媒體的含義及特點概述
全媒體是在傳統(tǒng)媒體和新媒體融合的形勢下產(chǎn)生的,能夠借助網(wǎng)絡(luò)、電視等諸多媒介傳輸視頻、文字、圖片及動畫等多種形式的信息,信息傳輸效率及質(zhì)量顯著提升。全媒體的特點,主要體現(xiàn)在下述四個方面:首先是互動性特點,全媒體時代信息傳播呈雙向性、多向性,彼此之間能夠?qū)崿F(xiàn)信息高效互動,使得信息傳輸空間得到了進(jìn)一步拓展,信息更具時效性;其次是集成性特點,全媒體時代整合物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、云計算技術(shù)及計算機(jī)信息技術(shù)等多項先進(jìn)技術(shù),借助在多種媒體傳播信息,進(jìn)而擴(kuò)大信息受眾;再次是個性化特點,不同形勢下的信息傳播模式,能夠帶給受眾更加獨特的吸引力,從視覺、聽覺等多個角度人手,提升受眾感受;最后是立體化特點,全媒體時代手機(jī)、電腦等均可成為信息傳播媒介,使得傳播介質(zhì)更加豐富化,全媒體社會影響力顯著提升。
二、全媒體時代對圖書館讀者服務(wù)的影響分析
(一)館藏資源明顯增加
全媒體時代背景下,圖書館館藏資源明顯增加,有助于滿足不同讀者群體的閱覽需求,這為圖書館發(fā)展創(chuàng)造了機(jī)遇。全媒體時代,圖書館館藏資源更加多樣化,在傳統(tǒng)紙質(zhì)資源的基礎(chǔ)之上,逐漸延伸到電子資源方面,并且信息資源載體更加豐富,讀者利用手機(jī)和電腦足不出戶即可閱覽圖書館館藏資源,使得圖書資源利用率顯著提升,社會影響力更大。圖書資源電子化發(fā)展背景下,減少了傳統(tǒng)紙質(zhì)資源存儲空間,媒體設(shè)備能夠存儲海量電子資源,使得圖書館館藏資源更加豐富化,能夠吸引更多的讀者參與閱覽,促進(jìn)圖書館良好發(fā)展。
(二)讀者需求日益增長
21世紀(jì),隨著人們的生活條件的不斷提升,對于精神、文明、學(xué)習(xí)等方面的需求與日俱增,尤其是在學(xué)習(xí)方面,各領(lǐng)域工作者非??释軌蛲ㄟ^學(xué)習(xí)的方式不斷提升自己。全媒體時代,互動式閱讀、消遣性閱讀及個性化閱讀方式逐漸興起,并受到了廣大讀者的追捧,在提高閱讀效率的同時,閱讀成本明顯降低。讀者憑借自身需求、興趣愛好選擇感興趣的方式閱讀,能夠更好地滿足閱讀及學(xué)習(xí)需求。大數(shù)據(jù)技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用,能夠結(jié)合讀者閱讀習(xí)慣為其推送針對性的館藏資源信息,節(jié)省其查閱時間,為讀者提供更加便捷高效的服務(wù)。
(三)讀者服務(wù)社會化
在過去,圖書館為讀者提供服務(wù)時無法很好地搜集整合讀者信息,影響后期服務(wù)工作的開展,降低了服務(wù)效率和質(zhì)量,做好對于圖書館發(fā)展是不利的。全媒體時代背景下,圖書館依靠云計算技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù),實現(xiàn)了館藏資源信息化、數(shù)字化發(fā)展,將館藏資源整合到網(wǎng)絡(luò)中,讀者一鍵搜索即可獲取所需要的資料信息,該種服務(wù)模式下,擺脫了傳統(tǒng)來自時間和空間因素的限制,能夠更好地滿足多類型、層次讀者的閱讀需求。同時,全媒體時代各個圖書館之間的交流更加密切,彼此之間館藏資源互動,極大彌補(bǔ)了館藏資源單一、不變的弊端,通過積極轉(zhuǎn)變服務(wù)模式,有助于推動圖書館轉(zhuǎn)型升級發(fā)展。
三、全媒體時代完善圖書館讀者服務(wù)工作途徑分析
(一)豐富服務(wù)資源
圖書館讀者服務(wù)資源是否豐富,是影響讀者閱讀滿意性的重要因素。全媒體時代,為完善圖書館讀者服務(wù),要進(jìn)一步豐富服務(wù)資源,使得服務(wù)資源更加多元化。智能終端設(shè)備的普及應(yīng)用,使得讀者閱讀習(xí)慣出現(xiàn)了巨大變化,讀者更加依賴于數(shù)字化的閱讀方式,因而對于數(shù)字化信息資源的需求量越來越大。全媒體時代,圖書館應(yīng)加快數(shù)字信息資源庫建設(shè),為廣大讀者提供更加多元化的服務(wù)資源,要重點做好對傳統(tǒng)紙質(zhì)資源的轉(zhuǎn)換,加快數(shù)字圖書館建設(shè),為讀者提供多元化閱讀服務(wù),滿足其閱覽需求,同時也能夠?qū)崿F(xiàn)對傳統(tǒng)重要紙質(zhì)資源的保護(hù),避免出現(xiàn)破損等現(xiàn)象。同時,要做好站內(nèi)信息推送工作,圖書館應(yīng)結(jié)合讀者閱讀習(xí)慣、搜索記錄,為讀者推送相關(guān)資源內(nèi)容,節(jié)約資源查閱時間,提高服務(wù)效率。
(二)拓展服務(wù)平臺
傳統(tǒng)圖書館服務(wù)模式下,主要是通過電話互動、面對面的方式為讀者提供服務(wù),而在全媒體時代,傳統(tǒng)模式逐漸落后,無法滿足讀者服務(wù)需求。由于服務(wù)平臺,導(dǎo)致大量讀者流失。在此情形下,圖書館要緊抓機(jī)遇,積極拓展服務(wù)渠道,基于多媒體技術(shù)搭建多元服務(wù)平臺,滿足讀者需求。全媒體時代,無論是線上還是線下讀者數(shù)量均與日俱增,圖書館應(yīng)將線下和線上讀者相互兼顧,打造聯(lián)動式服平臺和方案,便于讀者通過喜歡的渠道獲取閱覽服務(wù),提高服務(wù)滿意度。例如,通過微博、微信公眾號、百度貼吧等,打破時間和空間限制,便于讀者和圖書館實現(xiàn)雙向互動與交流;或者可以在圖書館入口位置設(shè)置總服務(wù)臺、一體化服務(wù)查詢機(jī),為讀者提供便捷高效的服務(wù);亦可通過設(shè)計在圖書館專屬APP,為讀者推送最新的館藏資源信息;引入應(yīng)用自動還書設(shè)備,利用RFID技術(shù)定位紙質(zhì)文獻(xiàn),使得到圖書館服務(wù)更加智能化、自動化。
(三)創(chuàng)新服務(wù)模式
在過去,圖書館發(fā)展中更為注重的是對館藏資源的管理,在一定程度上忽視了讀者服務(wù)工作,導(dǎo)致讀者滿意度不佳,降低了閱讀體驗。全媒體時代背景下,圖書館應(yīng)明確讀者服務(wù)的重要性,積極創(chuàng)新服務(wù)模式。首先,要樹立以人為本的思想,加強(qiáng)和讀者之間的交流與互動,借助網(wǎng)絡(luò)了解讀者的閱讀需求,并結(jié)合其意見建議為其提供針對性、個性化的讀者服務(wù),要改變傳統(tǒng)落后的被動服務(wù)模式,提高主動服務(wù)意識,促進(jìn)讀者滿意度的提升。其次,要為讀者提供即時化的咨詢服務(wù),圖書館閱讀群體、年齡、興趣不同,因此在提供咨詢服務(wù)時,要做到定向、定題、定人,進(jìn)而為讀者提供即時化的優(yōu)質(zhì)化的服務(wù),和讀者之間建立朋友關(guān)系,幫助讀者快速解決在館藏資源查閱、閱讀中所出現(xiàn)的問題,提高閱讀體驗。最后,要重視對讀者服務(wù)設(shè)施的完善工作,全媒體時代背景下,圖書館要在現(xiàn)有服務(wù)設(shè)施的基礎(chǔ)之上,結(jié)合讀者需求落實新型服務(wù)設(shè)施的完善工作,配置電子信息設(shè)備,建立大數(shù)據(jù)服務(wù)平臺,優(yōu)化讀者閱讀服務(wù)體驗。
(四)豐富服務(wù)手段
全媒體時代,圖書館讀者服務(wù)工作完善時,要進(jìn)一步豐富服務(wù)手段,具體應(yīng)做好下述兩項工作。首先,要積極構(gòu)建社會化網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)平臺建設(shè)工作,圖書館服務(wù)和自身及社會其他系統(tǒng)息息相關(guān)。在社會化網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)平臺建設(shè)后,圖書館能夠加強(qiáng)和政府部門、教育機(jī)構(gòu)的交流與合作,進(jìn)一步擴(kuò)大圖書館信息資源受眾面,將多層次讀者群體納入服務(wù)范圍內(nèi),促進(jìn)整體服務(wù)水平的提升。其次,要重視對專業(yè)化網(wǎng)絡(luò)檢索系統(tǒng)的構(gòu)建工作,為讀者信息檢索服務(wù)提供便利與幫助,完善讀者服務(wù)內(nèi)容,要按照學(xué)科、專業(yè)、專題等方面的差異科學(xué)合理地編制館藏信息資源,并為廣大讀者提供在線預(yù)覽、講座等多元化服務(wù),讀者結(jié)合自身需求選擇針對性的服務(wù),使得圖書館服務(wù)更加豐富化,滿足讀者多元化及個性化服務(wù)需求。
(五)優(yōu)化服務(wù)空間
全媒體時代,傳統(tǒng)線下閱覽模逐漸無法滿足讀者信息查詢、閱覽需求,為完善圖書館讀者服務(wù)效能,要積極優(yōu)化服務(wù)空間,實現(xiàn)館藏資源高效傳輸與共享。圖書館要重視對信息共享空間的搭建,通過整合圖書館全部館藏資源,借助新媒體技術(shù)及網(wǎng)絡(luò)為讀者提供一站式服務(wù),在信息共享空間內(nèi),有著海量資源及豐富設(shè)備,讀者能夠自由閱覽,并和他人展開即時化的互動,共享所需要的信息資源,這不僅能夠延伸圖書館空間功能,而且還能夠促進(jìn)知識服務(wù)能力的提升,滿足更多讀者的閱覽服務(wù)需求。圖書館在搭建信息共享空間時,應(yīng)重點做好以下模塊的設(shè)計工作。首先是綜合區(qū),該模塊是信息共享空間的窗口,羅列著資源檢索、在線預(yù)覽及在線預(yù)約等多項功能;其次是閱覽區(qū),該模塊需結(jié)合圖書館實際情況將閱覽區(qū)域分隔,各個區(qū)域功能不同,讀者通過在線預(yù)約的方式管理座位,滿足讀者閱覽需求;再次是多媒體閱覽區(qū),該模塊內(nèi)包含著多項先進(jìn)設(shè)備,如:平板電腦、一體機(jī)以及手持閱讀器等,創(chuàng)新圖書館讀者服務(wù)模式;接著是自助區(qū),該模塊內(nèi)有文印機(jī)、自助借還機(jī)等多項設(shè)備,能夠為館員工作的開展提供便利與幫助,實現(xiàn)工作流程優(yōu)化,進(jìn)而促進(jìn)讀者服務(wù)效率的提升;然后是自習(xí)研討區(qū),該模塊旨在為閱覽愛好者提供相應(yīng)的交流、互動服務(wù),通過配置各項設(shè)備,滿足不同群體彼此之間相互交流學(xué)習(xí)的需求;最后是創(chuàng)客空間區(qū),該模塊為創(chuàng)客提供實踐操作的機(jī)會,創(chuàng)客結(jié)合自身需求,操作數(shù)控設(shè)備、機(jī)床設(shè)備、多媒體智能設(shè)備,為創(chuàng)新研發(fā)與實踐操作提供便利與幫助。
(六)完善服務(wù)隊伍
圖書館讀者服務(wù)工作的開展,離不開服務(wù)隊伍的支撐,服務(wù)人員自身專業(yè)能力與綜合素質(zhì)的高低,是影響服務(wù)工作效率和質(zhì)量的重要因素。全媒體時代的到來,對于圖書館讀者服務(wù)隊伍能力、水平提出了更高的要求,為更好地滿足廣大讀者服務(wù)需求,提高服務(wù)滿意度,要重視對服務(wù)隊伍的完善工作。首先,要加大人才招聘力度,面向社會及高校公開招聘優(yōu)秀人才,提高準(zhǔn)入門檻及薪資福利待遇,吸引并留住更多優(yōu)秀人才,并認(rèn)真考核應(yīng)聘人員,確保其具備豐富經(jīng)驗、較高的能力、較強(qiáng)的服務(wù)意識,滿足全媒體時代圖書館讀者服務(wù)工作需求;其次,要重視對服務(wù)隊伍的培訓(xùn),制訂完善的培訓(xùn)制度與計劃,定時定期地展開培訓(xùn)工作,學(xué)習(xí)掌握新知識和新技能,樹立良好的服務(wù)意識,提高責(zé)任心和工作積極主動性,組建高素質(zhì)、高水平、高能力的圖書館讀者服務(wù)隊伍,滿足讀者服務(wù)能力和質(zhì)量,為讀者帶來更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)體驗;最后,要落實責(zé)任制度、獎懲制度,結(jié)合服務(wù)人員表現(xiàn)進(jìn)行獎勵和懲罰,避免相互推卸責(zé)任,題升服務(wù)隊伍工作積極主動性,促進(jìn)圖書館整體服務(wù)效能的提升。
四、全媒體時代提升圖書館讀者服務(wù)效能的對策探討
(一)始終圍繞讀者為中心
全媒體時代,圖書館應(yīng)在樹立以讀者為本的服務(wù)思想和理念,始終圍繞讀者為中心,改變過去重視資源管理,忽視讀者服務(wù)的現(xiàn)象,積極創(chuàng)新觀念,從廣大讀者的角度出發(fā)完善讀者服務(wù)工作,讓讀者服務(wù)成為共識,樹立讀者至上的理念,形成“為書找人”的全新服務(wù)思想,將館藏資源的利用最大化,滿足廣大讀者閱覽服務(wù)需求。以讀者為本的服務(wù)理念下,圖書館應(yīng)充分尊重讀者訴求差異,定時定期地開展豐富多彩、形式多樣的導(dǎo)讀活動,充分滿足讀者多樣化閱讀訴求,同時也能夠?qū)^藏資源價值充分發(fā)揮,避免被荒廢。
(二)提供優(yōu)質(zhì)個性化服務(wù)
全媒體時代,不同層次讀者群體對于閱覽需求是存在著巨大差異的,為提升讀者服務(wù)質(zhì)量,要為每一名讀者提供個性化的服務(wù),提高讀者閱讀服務(wù)滿意度。圖書館利用網(wǎng)絡(luò)收集讀者閱讀需求,結(jié)合讀者不同需求為其提供所需要的館藏資源信息,滿足讀者需求。要重視對信息服務(wù)平臺的構(gòu)建,該平臺應(yīng)面向全體讀者,借助信息技術(shù)、多媒體技術(shù)展開線上互動交流,幫助讀者解答疑難困惑,并聆聽讀者心聲,為其定制個性化閱讀服務(wù)。此外.圖書館應(yīng)設(shè)置24小時在線信息咨詢服務(wù),為讀者提供即時化的解答服務(wù),滿足廣大讀者在業(yè)務(wù)服務(wù)、圖書借閱、資源使用等方面的服務(wù)需求,提供讀者服務(wù)滿意度。
(三)走特色化的專業(yè)道路
全媒體時代,圖書館競爭日益激烈化,要想實現(xiàn)穩(wěn)定可持續(xù)發(fā)展,要堅持走特色化專業(yè)道路,提高影響力,樹立良好社會形象。首先,館員應(yīng)不斷提升自身專業(yè)素養(yǎng),完善自身業(yè)務(wù)能力、交際能力、策劃能力、服務(wù)意識、責(zé)任意識、信息技能,建立一支復(fù)合型人才隊伍,促進(jìn)圖書館讀者服務(wù)水平的提升。其次,要通過問卷調(diào)查等方式,認(rèn)真調(diào)研讀者需求,并進(jìn)行匯總分類,為讀者提供更加全面的讀者服務(wù)。最后,要重視科技與創(chuàng)新的整合,充分發(fā)揮大數(shù)據(jù)技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、云計算技術(shù)、人工智能技術(shù)、5G技術(shù)的優(yōu)勢,加快科技成果轉(zhuǎn)化,并應(yīng)用于圖書館服務(wù)中,提升讀者服務(wù)現(xiàn)代化水平。
結(jié)語
綜上所述,圖書館作為信息傳播的重要場所,全媒體時代的到來給圖書館帶來了巨大的機(jī)遇和嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。新時期,新環(huán)境下,圖書館要想緊隨時代發(fā)展潮流,緊抓機(jī)遇,克服挑戰(zhàn),充分發(fā)揮新媒體與新技術(shù)優(yōu)勢,創(chuàng)新圖書館讀者服務(wù)理念、資源、平臺、模式、內(nèi)容、手段、功能、隊伍,提升服務(wù)工作整體水平,擴(kuò)大圖書館影響力,助推圖書館良好發(fā)展。