林梓豪

星期三剛下課，陳老師拿著一長串的標(biāo)簽走了進(jìn)來：“今天要抽血，這是血瓶的標(biāo)簽，不要弄丟了?！边@真是不幸的消息??！

我?guī)缀跏怯眯∷椴脚驳搅顺檠牡胤?。我手中狠抓著?biāo)簽，真有種撕了這個標(biāo)簽，然后“肇事逃逸”的沖動。

沒辦法，該面對的還是要面對。我從醫(yī)生手中接過血瓶，看見醫(yī)生對我笑了笑。我排到了抽血的隊(duì)伍里，做了幾次深呼吸都無法安撫抖動的腿。眼瞅就到我了，時間竟然過得那么快。前一個同學(xué)抽完血，頓時哭喪著臉。抽血的疼痛果然名不虛傳！我坐到了紅椅子上：“呃，阿姨，我冒昧地問一句，抽血痛嗎？”“不痛的?！痹捯魟偮洌⒁叹湍闷鹆酸?，沒等我做好思想準(zhǔn)備就扎進(jìn)了我的血管里。盡管我閉起眼睛，仍清晰地感覺到了強(qiáng)烈的疼痛。咦？怎么這個節(jié)骨眼上腿又抖了起來！終于抽完了，我顫顫巍巍地站起身來，一到外面，立馬號啕大哭起來。同學(xué)們都安慰我不要哭……

直到今天，還有同學(xué)問我為什么要哭？唉，可能是出于恐懼吧。但是，我該怎么回答他們呢？因?yàn)楫?dāng)時女生一個都沒哭，而我一個男生竟然哭了！

老師小評

“用小碎步挪到了抽血的地方”“抖動的腿”“顫顫巍巍地站起身來”，這些動作描寫都展現(xiàn)出小作者內(nèi)心的恐懼。我們描寫人物心理狀態(tài)，還可以通過動作來展現(xiàn)呀！

【作者系廣東四會市碧海灣學(xué)校四·1班學(xué)生，指導(dǎo)并置評：陳艷芳】

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