林梓豪
星期三剛下課,陳老師拿著一長串的標(biāo)簽走了進(jìn)來:“今天要抽血,這是血瓶的標(biāo)簽,不要弄丟了。”這真是不幸的消息??!
我?guī)缀跏怯眯∷椴脚驳搅顺檠牡胤?。我手中狠抓著?biāo)簽,真有種撕了這個標(biāo)簽,然后“肇事逃逸”的沖動。
沒辦法,該面對的還是要面對。我從醫(yī)生手中接過血瓶,看見醫(yī)生對我笑了笑。我排到了抽血的隊伍里,做了幾次深呼吸都無法安撫抖動的腿。眼瞅就到我了,時間竟然過得那么快。前一個同學(xué)抽完血,頓時哭喪著臉。抽血的疼痛果然名不虛傳!我坐到了紅椅子上:“呃,阿姨,我冒昧地問一句,抽血痛嗎?”“不痛的?!痹捯魟偮洌⒁叹湍闷鹆酸?,沒等我做好思想準(zhǔn)備就扎進(jìn)了我的血管里。盡管我閉起眼睛,仍清晰地感覺到了強(qiáng)烈的疼痛。咦?怎么這個節(jié)骨眼上腿又抖了起來!終于抽完了,我顫顫巍巍地站起身來,一到外面,立馬號啕大哭起來。同學(xué)們都安慰我不要哭……
直到今天,還有同學(xué)問我為什么要哭?唉,可能是出于恐懼吧。但是,我該怎么回答他們呢?因?yàn)楫?dāng)時女生一個都沒哭,而我一個男生竟然哭了!
老師小評
“用小碎步挪到了抽血的地方”“抖動的腿”“顫顫巍巍地站起身來”,這些動作描寫都展現(xiàn)出小作者內(nèi)心的恐懼。我們描寫人物心理狀態(tài),還可以通過動作來展現(xiàn)呀!
【作者系廣東四會市碧海灣學(xué)校四·1班學(xué)生,指導(dǎo)并置評:陳艷芳】
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