一天下午，瓦夏放學回家比平時早。媽媽懷疑地問他：“怎么這么早？”

瓦夏邊往椅子上放書包邊說：“我們的圖畫課老師生病了。”

但兒子驚慌不定的神情逃不過媽媽的眼睛，她問：“誰放你們的假？”

“是數(shù)學老師伊利娜，她到班上說——孩子們，你們回家吧！”

“那么，伊利娜老師現(xiàn)在還在學校嗎？”

“在?！?/p>

“那好，她早就約我到學校去一趟。我們一道走吧！我想順便了解一下，圖畫課老師到底生了什么病。”

母子倆在路上一言不發(fā)。當走到學校大門口時，瓦夏突然拉住媽媽的手說：“媽媽，別進去好嗎？”

“為什么？”

“我欺騙了你?！蓖呦牡哪樇t到耳朵根，“是我自己離開課堂的。上圖畫課時，圖畫課老師對我們說，‘誰忘記帶圖畫本，我就給他的圖畫打2分。’我沒帶圖畫本，就對老師說：‘今天牙科醫(yī)生約我去看病，我牙痛得厲害。’于是老師就放我回來了?！?

瓦夏又急又羞，眼眶里涌滿了淚水。他強忍著不讓淚水淌出來，但淚水還是順著臉頰往下滴。母親望著兒子說：“你怎么能這樣呢？你欺騙了老師，又欺騙了我！”

“親愛的媽媽，我今后再也不說謊了。”

媽媽抬起手要推學校大門。

“媽媽，請您別進去好嗎？”兒子請求她。

“難道你不明白——我應該在老師和同學面前承認沒有把你教育好。”

兒子抓住媽媽的手說：“我自己去！”

“好，我在這兒等你。”她站在校門口，望著兒子推開沉重的校門，勇敢地跨了進去。

（選自《新課標閱讀前沿》）

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