朱曉荔 張欣悅
摘要《紅樓夢(mèng)》篇幅浩大,內(nèi)容龐博,但是課時(shí)有限,所以結(jié)構(gòu)化閱讀是教學(xué)的必然要求。視角和母題可以打破長(zhǎng)篇小說(shuō)原敘述結(jié)構(gòu),對(duì)內(nèi)容重新組元,使之更具條理化、綱領(lǐng)化。通過(guò)創(chuàng)設(shè)認(rèn)知情境、聚焦核心任務(wù),提供任務(wù)支架,構(gòu)建閱讀圖式的教學(xué)單元,讓學(xué)生從視角與母題出發(fā),圍繞該議題開(kāi)展深度閱讀,對(duì)小說(shuō)內(nèi)容進(jìn)行解構(gòu)與建構(gòu),以形成多層次的互釋性閱讀系統(tǒng)。
關(guān)鍵詞 《紅樓夢(mèng)》視角 母題 結(jié)構(gòu)化 圖式
統(tǒng)編教材必修下《紅樓夢(mèng)》整本書(shū)閱讀的定位并不是專(zhuān)業(yè)的“紅學(xué)”研究,而是著眼于“拓展學(xué)生的閱讀視野,提升閱讀鑒賞能力”,其本質(zhì)是追求與作者形成共識(shí)的理解性、鑒賞性閱讀。因此,通讀全書(shū),梳理小說(shuō)情節(jié)與人物關(guān)系,理解欣賞人物形象,整體把握小說(shuō)的思想內(nèi)容和藝術(shù)特點(diǎn)是《紅樓夢(mèng)》整本書(shū)閱讀的主要目標(biāo)定位。
但在有限的課時(shí)內(nèi),對(duì)《紅樓夢(mèng)》這部人物眾多、情節(jié)錯(cuò)綜、思想內(nèi)涵豐富的宏篇巨著進(jìn)行梳理,建構(gòu)出小說(shuō)骨架,線(xiàn)性閱讀的方式顯然并不適宜。筆者嘗試從小說(shuō)的視角與母題切入,以結(jié)構(gòu)為單元進(jìn)行教學(xué)組織,讓學(xué)生圍繞結(jié)構(gòu)化議題進(jìn)行閱讀信息的收集、整理和整合,并利用思維導(dǎo)圖的工具,幫助學(xué)生對(duì)小說(shuō)的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行梳理與重新整合,進(jìn)而從不同的角度建構(gòu)對(duì)《紅樓夢(mèng)》的整體理解。
一、視角
小說(shuō)的視角決定了故事最后呈現(xiàn)的樣貌。通過(guò)視角的變化能夠增加或者減少敘事信息,增強(qiáng)作者事件的操控,使讀者能夠在作者的引導(dǎo)下閱讀、觀察,預(yù)測(cè)作品,最終讓讀者破譯寫(xiě)作意圖與作者達(dá)成共識(shí)。中國(guó)古代白話(huà)小說(shuō)常是以一個(gè)無(wú)所不知、無(wú)所不能的說(shuō)書(shū)人的口吻來(lái)敘述的,但在曹雪芹的苦心經(jīng)營(yíng)下我們能夠看到《紅樓夢(mèng)》敘述視角呈現(xiàn)多層次、多角度效果。曹雪芹刪改批閱數(shù)十載,寫(xiě)了《紅樓夢(mèng)》中許多的眼睛,幾乎每個(gè)人都或多或少充當(dāng)敘述的視角,他們看著別人,也被別人看著。敘述的視角就成為打開(kāi)《紅樓夢(mèng)》整本書(shū)閱讀的重要方式。
1.大觀園描摹的多層次視角
(1)認(rèn)知情境創(chuàng)設(shè)
《紅樓夢(mèng)》故事的重要發(fā)生地——大觀園,是曹雪芹用大量筆墨精心建構(gòu)的理想的古典園林,是小說(shuō)藝術(shù)構(gòu)思中不可或缺的部分。大觀園是重要情節(jié)展開(kāi)的場(chǎng)景,是全書(shū)主要人物思想性格表現(xiàn)的舞臺(tái),是紅樓兒女門(mén)的精神之所。如果說(shuō)《紅樓夢(mèng)》表現(xiàn)了賈府為代表的封建大家庭經(jīng)歷的興衰,大觀園本身就是個(gè)有力的見(jiàn)證。那么曹雪芹是如何描摹這一典型環(huán)境的呢?
(2)任務(wù)聚焦:探作《大觀園行樂(lè)圖》
劉姥姥二進(jìn)賈府,把大觀園的景色比成畫(huà)卷。為了將這美麗的庭院永恒化,賈母讓惜春繪一幅畫(huà),并且提出“單畫(huà)了園子成個(gè)房樣子了,叫連人都畫(huà)上,就像‘行樂(lè)似的才好”。此畫(huà)可稱(chēng)作《大觀園行樂(lè)圖》”。那么,如何繪制這副《大觀園行樂(lè)圖》呢?請(qǐng)你為惜春創(chuàng)作這幅畫(huà)提供盡可能豐富的素材。
(3)任務(wù)支架
曹雪芹在描摹大觀園時(shí),沒(méi)有一筆描盡,而如同作畫(huà)一般,先是勾勒出大觀園大致的輪廓框架,分出主賓,該藏的藏,該露的露。安排完了大觀園的布置,接著為這張圖景描摹顏色,然后在大觀園中填充動(dòng)態(tài)的人。最后讓劉姥姥參與到大觀園的生活當(dāng)中,通過(guò)劉姥姥的視角巧妙地對(duì)大觀園中主要人物的院落進(jìn)行細(xì)致的描寫(xiě),為大觀園的富貴底色添上生活氣息。
①賈政游覽大觀園
大觀園建成之后,曹雪芹先是用賈政之眼帶我們參觀大觀園。在《大觀園試才題對(duì)額》一回中,賈政先是秉正看門(mén),從正門(mén)進(jìn)入迎面就是一帶翠嶂,其中微露羊腸小徑,又出亭過(guò)池來(lái)到了瀟湘館和稻香村,從盤(pán)道過(guò)水便見(jiàn)蘅蕪院及正殿,最后游至怡紅院。賈正以一種文人士大夫的眼光游覽大觀園,將目光著重于大觀園中的山水及各處風(fēng)情,為我們構(gòu)建了大觀園的空間結(jié)構(gòu),著重描繪大觀園的輪廓。
②元妃歸省大觀園
賈元春元宵節(jié)歸省之時(shí),瞧見(jiàn)大觀園依山傍水,河流宛若游龍,河流兩邊的石欄系上了各種顏色的水晶玻璃風(fēng)燈,樹(shù)上沒(méi)有花葉就用綢綾紙絹粘在樹(shù)上裝飾,園內(nèi)燈光上下輝映像是玻璃世界,珠寶乾坤。就連元妃也要感慨奢華過(guò)費(fèi)。賈元春貴為皇妃,不會(huì)被一般富貴迷了眼,而大觀園內(nèi)景色與布置連她都要感慨豪華,可見(jiàn)真是“金門(mén)玉戶(hù)神仙府”。用賈政視角構(gòu)建大觀園的空間結(jié)構(gòu),用賈元春視角寫(xiě)大觀園的奢靡,給大觀園描上富貴顏色。
③劉姥姥見(jiàn)識(shí)大觀園
劉姥姥隨著賈老太太逛園子,充滿(mǎn)敬畏與好奇觀望大觀園,大觀園中的景致比劉姥姥過(guò)年時(shí)買(mǎi)的畫(huà)兒還要強(qiáng)上十倍,見(jiàn)到省親別墅竟以為是大廟,忙地爬下磕頭。除此以外.劉姥姥還見(jiàn)識(shí)大觀園中的生活圖景。作者曹雪芹用劉姥姥的眼睛帶讀者見(jiàn)識(shí)了紅樓兒女在大觀園中生活狀態(tài),一應(yīng)人物衣著華貴,光鮮亮麗,點(diǎn)心小巧精致,一兩錢(qián)一個(gè)的鴿子蛋,還有制作工藝復(fù)雜要用十來(lái)只雞配的茄鲞,筷子用的是烏木鑲銀,糊窗用的是上用的府紗都比不過(guò)的軟煙羅。林林總總,無(wú)處不彰顯著賈府的潑天富貴。
(4)閱讀建構(gòu)如圖1所示。
2.人物刻畫(huà)的多角度視角
(1)認(rèn)知情境創(chuàng)設(shè)
《紅樓夢(mèng)》中人物眾多,這些人物在曹雪芹的筆下思想獨(dú)立,性格鮮明。他們是某一事件的主角,同時(shí)又在別的場(chǎng)景中或多或少充當(dāng)了敘述的視角,每一個(gè)人物的視角都有一定的局限性,每個(gè)視角都只看到了人物的某一面,曹雪芹的高明之處就是通過(guò)多個(gè)視角來(lái)構(gòu)造一個(gè)生動(dòng)立體的人物形象。
(2)任務(wù)聚焦:認(rèn)領(lǐng)角色評(píng)人物
《紅樓夢(mèng)》一書(shū)中,你最感興趣的人物是誰(shuí)?你又想通過(guò)哪一視角來(lái)解讀他(她)?請(qǐng)你認(rèn)領(lǐng)一個(gè)書(shū)中角色來(lái)品評(píng)這一人物。
(示例:××眼中的王熙鳳)
(3)任務(wù)支架
①賈母眼中的王熙鳳
作為個(gè)體來(lái)看待王熙鳳,她其實(shí)是一個(gè)“無(wú)權(quán)者”,她的權(quán)利來(lái)自于賈母對(duì)她的喜愛(ài)。所以王熙鳳在日常生活過(guò)程中對(duì)賈母是極力奉承的,對(duì)此賈母也非常的受用。在《紅樓夢(mèng)》中除了寶玉和黛玉能夠常常和賈母坐在一起,王熙鳳也是享有賈母庇佑的特權(quán)的,賈璉沖動(dòng)之下提劍要?dú)ⅧP姐時(shí),王熙鳳是急忙跑到賈母懷里尋求庇護(hù)。在第三十五回中,賈母道:“我如今老了,那里還巧什么,當(dāng)日我像鳳哥兒這么大年紀(jì),比他還來(lái)得呢。他如今雖說(shuō)不如我們,也就算好了,比你姨娘強(qiáng)遠(yuǎn)了……鳳兒嘴乖,怎么怨得人疼她?!笨梢?jiàn),賈母對(duì)于王熙鳳的能力也是有所肯定的。所以從賈母的視角看來(lái),王熙鳳是一個(gè)有才干惹人疼的形象。
②黛玉眼中的王熙鳳
林黛玉初人賈府,從她的視角,對(duì)賈母、三春及在場(chǎng)眾人的描寫(xiě)都比較的簡(jiǎn)單,唯獨(dú)對(duì)王熙鳳進(jìn)行整個(gè)形態(tài)的描寫(xiě),在林黛玉眼中王熙鳳宛若神仙妃子。林黛玉與王熙鳳是平輩,多是日常相處玩笑打鬧,王熙鳳常將林黛玉與賈寶玉拿來(lái)取笑。但這并不意味著林黛玉看不清王熙鳳潑辣狠毒的一面,當(dāng)王熙鳳將苦尤娘賺人大觀園之時(shí),大觀園中的一眾姐妹也都曾為尤二姐暗自擔(dān)心。
王熙鳳對(duì)待平輩是極力拉攏的態(tài)度,卻也是真正的善待這些平輩們,在大觀園中是怎么也不肯短了她們的,對(duì)待林黛玉也是真切的關(guān)心的,抄檢大觀園之時(shí)真心擔(dān)憂(yōu)黛玉身體,見(jiàn)黛玉要起來(lái),忙按住她勸慰。因此在林黛玉眼中王熙鳳是一個(gè)容貌出挑,伶牙俐齒,潑辣漂亮,善于心計(jì)的人。
③下位者眼中的王熙鳳
王熙鳳協(xié)助處理寧國(guó)府的事務(wù),寧國(guó)府的總管來(lái)升評(píng)價(jià)王熙鳳“那是個(gè)有名的烈貨,臉?biāo)嵝挠?,一時(shí)惱了,不認(rèn)人的?!钡诹寤兀d兒評(píng)價(jià)王熙鳳“嘴甜心苦,兩面三刀;上頭笑著,腳底下使絆子;明是一盆火,暗是一把刀:他都占全了?!痹谫Z府這些下人的眼中,王熙鳳治家嚴(yán)厲,潑辣狠毒。
雖說(shuō)王熙鳳面冷心狠,對(duì)待下人手段嚴(yán)厲,但是對(duì)地位比自己低的劉姥姥,反而格外親近。劉姥姥第一次來(lái)賈府,王熙鳳道“這是二十兩銀子,暫且給這孩子做件冬衣罷。若不拿著,就真是怪我了”,此時(shí)王熙鳳是真正動(dòng)了惻隱之心;劉姥姥二進(jìn)賈府將要離開(kāi)之際,王熙鳳讓平兒送去各種各樣的紗布綢子、內(nèi)造點(diǎn)心、粳米干果和銀子,并且體恤劉姥姥年老,回家路途遙遠(yuǎn),留劉姥姥多住一晚再走。不但如此,還請(qǐng)劉姥姥給巧姐取了個(gè)名。由此可見(jiàn),在地位低于王熙鳳的劉姥姥的眼中,王熙鳳是一個(gè)雪中送炭的善人,挽救自己的家庭于水火。所以劉姥姥見(jiàn)了王熙鳳心眼里是愛(ài)還愛(ài)不過(guò)來(lái)。
(4)閱讀圖式建構(gòu)如圖2所示。
二、母題
母題是指一再出現(xiàn)的事物,可以是一個(gè)意象,可以是一再發(fā)生的事情。母題可以說(shuō)是潛在的主題,母題不帶有任何主觀色彩,但在故事情節(jié)中抽離出來(lái)的母題往往會(huì)有一定的傾向性,通過(guò)這種傾向我們可以探究文學(xué)作品的主題。母題在文學(xué)作品的主題、結(jié)構(gòu)上都有所體現(xiàn)?!都t樓夢(mèng)》中有諸多一再出現(xiàn)的事物,這些事物能夠成為將小說(shuō)內(nèi)容結(jié)構(gòu)化的一個(gè)個(gè)線(xiàn)索。透過(guò)母題的分析,可以將問(wèn)題放在能夠進(jìn)行比較的語(yǔ)境之中,使之系統(tǒng)化。
1.宴會(huì)母題
(1)認(rèn)知情境創(chuàng)設(shè)
宴會(huì)是展現(xiàn)一個(gè)世家大族氣韻的一種方式,體現(xiàn)著書(shū)香世家對(duì)于禮儀、用具、吃食的講究,能夠舉行盛大的宴會(huì)體現(xiàn)著一個(gè)家族的體面。《紅樓夢(mèng)》中賈府宴會(huì)將近三十場(chǎng),涉及《紅樓夢(mèng)》中許多情節(jié),是推動(dòng)故事發(fā)展的重要契機(jī)。從這些宴會(huì)中你能看到賈府命運(yùn)的變遷嗎?
(2)任務(wù)聚焦:“小演說(shuō)家演說(shuō)賈府”
前有“冷子興演說(shuō)榮國(guó)府”,今有“小演說(shuō)家演說(shuō)賈府”。班級(jí)將舉辦《紅樓夢(mèng)》閱讀分享會(huì),請(qǐng)你來(lái)做小演說(shuō)家。
冷子興從外部來(lái)評(píng)價(jià)榮國(guó)府,演說(shuō)了賈府的人物關(guān)系,也交代了賈府現(xiàn)時(shí)蕭條的光景。請(qǐng)你走進(jìn)賈府內(nèi)部,從賈府宴會(huì)著手給大家詳細(xì)地演說(shuō)賈府盛衰的歷程。
(3)任務(wù)支架
①賈元春歸省慶元宵
賈元春歸省慶元宵,可謂是聲勢(shì)浩大,為此一宴,賈府特意建造省親別墅大觀園。宴會(huì)禮儀周全,由皇宮中的太監(jiān)來(lái)安排,何處更衣,何處開(kāi)宴,何處跪,何處啟示等等。大觀園內(nèi)各處簾飛彩鳳,金銀煥彩,珠寶爭(zhēng)輝,處處燈光相映,四處?kù)o悄悄的,無(wú)人咳嗽一聲。樹(shù)上沒(méi)有枝葉,就用通草綢綾紙絹粘在樹(shù)枝上,石欄上系著水晶玻璃各色風(fēng)燈,“真系玻璃世界,珠寶乾坤”,可見(jiàn)省親場(chǎng)面的盛大隆重和熱鬧的氛圍。但是在皇家的制度下,禮儀繁瑣,元妃見(jiàn)到家人許多話(huà)說(shuō)不出,只是嗚咽對(duì)泣,自己的父親也只能在簾外問(wèn)安。在元宵佳節(jié)歡聚一堂時(shí),元妃掩面哭泣。因此這場(chǎng)勝大的宴會(huì),表現(xiàn)賈府的富貴之極的同時(shí),也從熱鬧當(dāng)中見(jiàn)悲涼。
②榮國(guó)府元宵開(kāi)夜宴
同樣是元宵節(jié),這一次沒(méi)有賈元春歸省時(shí)的聲勢(shì)浩大,但仍見(jiàn)賈府富貴不凡。榮寧二府上上下下皆是忙忙碌碌,張燈結(jié)彩,唱戲擺席,擺了十來(lái)席,卻有一部分賈家人不愿意前來(lái)赴宴有的因?yàn)樯?,有的因?yàn)槟赀~,有的因?yàn)槲窇衷骱搌P姐為人而不來(lái),甚至還有嫉妒賈家富貴而不愿意來(lái)的人,這在一定程度上體現(xiàn)了賈家內(nèi)部不合。這十來(lái)席“每一席前豎著一柄漆干倒垂荷葉一柄,柄上有彩燭插著。這荷葉洋鏨琺瑯活信,可以扭轉(zhuǎn)向外,將燈影逼住,全向外照著看戲,分外真切?!盵7]賞戲子銀錢(qián)買(mǎi)果子吃,將錢(qián)灑的滿(mǎn)臺(tái)響,聽(tīng)?wèi)颉⒙?tīng)書(shū)、擊鼓傳花,每一個(gè)場(chǎng)面,曹雪芹都進(jìn)行了詳細(xì)的描寫(xiě),眾人嬉笑玩鬧好不熱鬧,充分展現(xiàn)了豪門(mén)貴族氣派奢華和細(xì)密周到的禮節(jié)。
③開(kāi)夜宴異兆聞悲音
中秋夜宴,賈母攜帶眾人在凸碧山莊設(shè)宴,眾人團(tuán)團(tuán)圍坐,竟只坐了半桌,還有半桌空余。宴席上擊鼓傳花講笑話(huà),賈赦說(shuō)笑話(huà)暗指賈母偏心令賈母起疑心。夜靜月明,又聽(tīng)聞一縷悲怨笛音,勾起眾人感傷。這一場(chǎng)中秋夜宴上,人丁不如往日繁多,表面熱鬧,實(shí)際悲哀,在一定程度上體現(xiàn)了賈府衰敗的跡象,在這場(chǎng)宴會(huì)之后,賈府舉辦的宴會(huì)也漸漸失去了往日的繁盛之景,不再有火樹(shù)銀花之景,也沒(méi)有了元宵的炮竹喧天,在這一回當(dāng)中作者不再著重描寫(xiě)他們的飲食和用具,漸漸顯露賈府衰敗之相。
(4)閱讀圖式建構(gòu)如圖3所示。
2.夢(mèng)境母題
(1)認(rèn)知情境創(chuàng)設(shè)
《紅樓夢(mèng)》以“夢(mèng)”為題,通過(guò)夢(mèng)境敘述,能夠不受現(xiàn)實(shí)世界的制約,夢(mèng)境與現(xiàn)實(shí)相互交錯(cuò)形成了獨(dú)特的敘事結(jié)構(gòu)。夢(mèng)境是貫穿《紅樓夢(mèng)》始終的母題,“更于篇中凡用‘夢(mèng)用‘幻等字,是提醒閱者眼目”,《紅樓夢(mèng)》中所有看似虛幻的夢(mèng)都絕非空穴來(lái)風(fēng),你能從這些“夢(mèng)”中探到作者沒(méi)有直言的秘密嗎?
(2)任務(wù)聚焦:“解夢(mèng)紅樓”
請(qǐng)梳理《紅樓夢(mèng)》中的“夢(mèng)”,走進(jìn)紅樓“夢(mèng)”中,講述這一夢(mèng)境,向夢(mèng)境的主人公解釋夢(mèng)的深意,并探尋這些夢(mèng)境背后的哲思。
(3)任務(wù)支架
①秦可卿夢(mèng)警王熙鳳
秦可卿身死之后,王熙鳳夢(mèng)見(jiàn)秦可卿與她告別,要她為賈府從長(zhǎng)計(jì)議,在繁榮富貴之時(shí)多多置辦一些田地房舍等祭祀產(chǎn)業(yè),并且暗示將來(lái)還有一樁大喜事,但鮮花著錦只是一時(shí)繁華,三春散去之后各人要自尋門(mén)路了。夢(mèng)境過(guò)后,賈元春封妃,賈府迎來(lái)了最繁盛的時(shí)刻。第72回當(dāng)中,王熙鳳奪錦之夢(mèng)更是照應(yīng)了秦可卿暗示的“三春去后諸芳盡,各自須尋各自門(mén)”??上跷貘P是一個(gè)不信鬼神陰司報(bào)應(yīng)的人,秦可卿警示王熙鳳是一場(chǎng)空,賈家終究要走向敗落。作者借助夢(mèng)境表達(dá)一種憂(yōu)患意識(shí),借秦可卿之口表達(dá)作者自己為賈府、為自家、為天下富貴之家所做的籌謀,亦有對(duì)自家先人無(wú)后顧之策感慨。
②秦鐘逝前夢(mèng)鬼判
秦鐘逝前夢(mèng)鬼判,秦鐘因?yàn)闋繏焐醵?,?mèng)中百般哀求鬼判,那鬼判不肯徇私還反叱秦鐘“虧你還是讀書(shū)的人,豈不知俗語(yǔ)說(shuō)的:‘閻王叫你三更死,誰(shuí)敢留人到五更我們陰間上下都是鐵面無(wú)私的,不比你們陽(yáng)間瞻情礙面,有許多關(guān)礙處?!贝砼械弥冂娛且貙氂竦脑?huà)時(shí),那判官先就唬的慌張起來(lái),急急忙忙將秦鐘的魂魄放了回來(lái)。秦鐘在夢(mèng)中看見(jiàn)鬼判也害怕豪門(mén)貴族,厲鬼都要對(duì)富貴之人退避三舍,醒來(lái)后對(duì)寶玉說(shuō):“以前你我見(jiàn)識(shí)自為高過(guò)世人,我今日才知自誤,以后還該立志功名,以榮耀顯達(dá)為是?!鼻冂娭趯氂?,如同秦可卿之于王熙鳳,都以遺言規(guī)勸,可惜兩人都不能幡然酲晤。秦鐘夢(mèng)見(jiàn)鬼判是曹雪芹借秦鐘夢(mèng)鬼判來(lái)諷刺當(dāng)時(shí)社會(huì)懼怕顯貴,溜須拍馬風(fēng)氣盛行。同時(shí),秦鐘還是曹雪芹的代言人,而阡悔也是曹雪芹創(chuàng)作《紅樓夢(mèng)》時(shí)的潛在情緒。
③賈元春托夢(mèng)賈母
第86回中,賈元春托夢(mèng)賈母說(shuō)道“榮華易盡,需要退步抽身。”這個(gè)時(shí)候賈府已經(jīng)處于風(fēng)口浪尖,賈元春在宮中的生活也不如意,宮中經(jīng)常有太監(jiān)來(lái)索要錢(qián)財(cái),賈元春在這個(gè)節(jié)點(diǎn)托夢(mèng)是最高統(tǒng)治者,似乎想力挽狂瀾,但又無(wú)力回天。賈母此時(shí)作為賈府的最高決策人,最睿智的人,她精明預(yù)感到了大廈將傾,才能夠日有所思,夜有所夢(mèng)。賈府的衰敗家母有著不可推卸的責(zé)任,明知賈府大廈將傾卻毫不作為。
第22回中,曹雪芹以燈謎來(lái)喻賈母,“猴子身輕樹(shù)梢站”,意味著賈母抽身事外,對(duì)所有的事情睜一只眼閉一只眼,裝糊涂。賈母雖身居高位,但從不料理家事,對(duì)于男人們的荒唐行徑是睜一只眼閉一只眼,對(duì)于寶玉也是過(guò)分寵溺,從未想過(guò)賈家后繼無(wú)人,教導(dǎo)寶玉經(jīng)世致用,一心只想著兒孫繞膝享受富貴生活。賈母此時(shí)能夠夢(mèng)見(jiàn)賈元春,也是因?yàn)橘Z府已經(jīng)到了敗落的最后關(guān)頭,賈母也預(yù)感到了馬上就要到來(lái)的大禍,因而有此一夢(mèng)卻無(wú)作為。
(4)閱讀圖式建構(gòu)如圖4所示。
三、反思
《如何閱讀一本書(shū)》一書(shū)中提出:“每本書(shū)的封面之下都有一套自己的骨架,作為一個(gè)分析閱讀的讀者,責(zé)任就是要找出這個(gè)骨架。一本書(shū)出現(xiàn)在面前時(shí),肌肉包著骨頭,衣服包裹著肌肉,可說(shuō)是盛裝而來(lái)?!倍都t樓夢(mèng)》這樣一部“盛裝”巨著,其骨架是包裹在豐滿(mǎn)的肌肉之中的,需要用一雙X光般的透視眼,對(duì)小說(shuō)肌理進(jìn)行解構(gòu)與建構(gòu)。
大觀園描寫(xiě)的多層次視角,人物描寫(xiě)的多角度視角,以及“夢(mèng)境”“宴會(huì)”等母題,都只是提供了解構(gòu)小說(shuō)的一種角度,這樣的視角和母題在小說(shuō)中可以提煉很多。圍繞這些議題,在情境、任務(wù)、支架和圖式組成的結(jié)構(gòu)單元中,讓學(xué)生對(duì)小說(shuō)環(huán)境、人物、主題等核心要素進(jìn)行深入思考,以形成結(jié)構(gòu)化、層次化的閱讀圖式,進(jìn)而建構(gòu)出對(duì)小說(shuō)的整體的理解。
[作者通聯(lián):朱曉荔,江蘇宿遷市中小學(xué)教學(xué)研
究室;張欣悅,江蘇宿遷市豫新小學(xué)]