蘇愛花 宛永梅
摘要:目的:分析在耳鳴耳聾患者臨床護(hù)理中應(yīng)用羅伊適應(yīng)護(hù)理模式的有效性。方法:隨機(jī)將本院收治的耳鳴耳聾患者80例分成兩組,針對參照組40例患者實(shí)施基礎(chǔ)護(hù)理模式,針對研究組40例患者實(shí)施羅伊適應(yīng)護(hù)理,對比兩組患者的護(hù)理效果。結(jié)果:研究組患者護(hù)理后的焦慮情緒評分顯著低于參照組患者(P<0.05),差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義;且研究組干預(yù)后的護(hù)理滿意度評分、生活質(zhì)量評分、治療護(hù)理依從性評分相對于參照組明顯更高(P<0.05),統(tǒng)計(jì)學(xué)有意義。結(jié)論:為耳鳴耳聾患者實(shí)施羅伊適應(yīng)護(hù)理的有效性較為顯著,能減輕患者的心理壓力,提高患者的配合度及積極性,改善患者的生活質(zhì)量。
關(guān)鍵詞:羅伊適應(yīng)護(hù)理模式;耳鳴耳聾;臨床護(hù)理;護(hù)理有效性
【中圖分類號】R764.45 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】1673-9026(2022)04--01
耳鳴耳聾主要是指患者主觀感受耳朵內(nèi)存在聲響,如轟鳴聲、潮聲及蟬聲等等,而耳聾是指不同程度的聽覺方面的降低和喪失現(xiàn)象。耳鳴和耳聾之間的關(guān)系較為密切。臨床報(bào)道顯示,耳鳴耳聾的發(fā)生主要與過度勞累、睡眠不足、情緒緊張、耳部疾病、全身疾病、藥物因素等等導(dǎo)致的,嚴(yán)重影響患者的正常生活及身體健康[1]。耳鳴耳聾屬于一個(gè)漫長的治療過程,在治療中配合相應(yīng)的護(hù)理措施顯得尤為重要,為了分析在耳鳴耳聾患者護(hù)理過程中的應(yīng)用羅伊適應(yīng)護(hù)理的效果,本院針對收治的80例耳鳴耳聾患者展開了護(hù)理對比的研究。
1資料與方法
1.1臨床資料
隨機(jī)將本院收治的耳鳴耳聾患者80例分成兩組,參照組40例患者中男女比例為23:17例,患者的年齡分布在30至69歲之間,均值為(46.63±3.35)歲;研究組40例患者中男女比例為25:15例,患者的年齡分布在31至70歲之間,均值為(46.65±3.37)歲。
統(tǒng)計(jì)學(xué)處理兩組耳鳴耳聾患者的資料,結(jié)果顯示差異?。≒>0.05),無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義且可比性高。
1.2方法
針對參照組40例患者實(shí)施基礎(chǔ)護(hù)理模式,主要為常規(guī)的對癥護(hù)理、用藥指導(dǎo)、疾病健康宣教等護(hù)理措施。
針對研究組40例患者實(shí)施羅伊適應(yīng)護(hù)理模式,具體包括:護(hù)士應(yīng)對患者的心理和生理展開綜合性的評估,幫助患者共同尋找恐懼和焦慮情緒的來源(患者發(fā)生聽力障礙、耳鳴耳聾的來源),在疾病初期針對存在惡心和眩暈癥狀的患者,由于原因不明的聽力降低或障礙會影響患者的正常工作、學(xué)習(xí)及生活,使得患者的心理壓力增加。除了緊張、焦慮的情緒外,部分患者還存在著抑郁、悲觀和意志消沉等問題,因此護(hù)理人員應(yīng)主動與患者取得聯(lián)系,結(jié)合患者的性格特點(diǎn)及年齡等開展一對一的心理疏導(dǎo)。此外,對于存在自卑心理和放棄治療行為的患者護(hù)理人員應(yīng)幫助患者疏解不良情緒和心理,綜合分析患者的預(yù)后情況和治愈率,幫助患者獲得戰(zhàn)勝疾病的自信心。最后,護(hù)理人員還應(yīng)針對存在無助感及孤獨(dú)感的患者聯(lián)合其家屬,主動關(guān)心、愛護(hù)患者,多給予患者鼓勵(lì)、支持及陪伴,讓患者感受到自己是受到重視的。
1.3觀察指標(biāo)
比較參照組與研究組耳鳴耳聾患者護(hù)理后的焦慮情緒評分、生活質(zhì)量評分、護(hù)理滿意度評分、治療護(hù)理依從性評分等指標(biāo)之間的差異。(1)焦慮情緒評分:實(shí)施SAS量表對患者的心理壓力和情緒進(jìn)行判斷,總分100分,分?jǐn)?shù)越高患者的焦慮緊張情緒越嚴(yán)重。(2)生活質(zhì)量評分:采用第三版生活質(zhì)量量表,總分100分,分?jǐn)?shù)越高患者的生活質(zhì)量水平越高。(3)治療護(hù)理依從性評分:對患者接受治療和護(hù)理中的依從程度進(jìn)行評分,總分100分,分?jǐn)?shù)越高患者的治療護(hù)理依從性越高。
1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)分析
開展spss25.0軟件的處理,當(dāng)P小于0.05表示統(tǒng)計(jì)學(xué)有意義。
2結(jié)果
研究組耳鳴耳聾患者護(hù)理后的焦慮情緒評分低于參照組(P<0.05);且研究組的生活質(zhì)量評分、治療護(hù)理依從性評分、護(hù)理滿意度評分相對于參照組明顯更高(P<0.05),差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義;數(shù)據(jù)見表1:
3討論
耳鳴和耳聾屬于現(xiàn)階段臨床中較為復(fù)雜的疾病之一,現(xiàn)階段臨床中耳鳴耳聾的發(fā)生率呈現(xiàn)逐年增長的發(fā)生趨勢,給患者帶來了較大的負(fù)面影響和干擾[2]。耳鳴耳聾的出現(xiàn)嚴(yán)重影響了患者的正常生活和身體健康,限制和影響了患者的日常行為和生活習(xí)慣。臨床中一般對耳鳴耳聾患者實(shí)施藥物治療、針灸治療、埋線治療、熏蒸治療、心理治療及語言治療等等手段,能獲得顯著的治療效果。臨床顯示,在治療中配合有效的護(hù)理措施顯得尤為重要,羅伊適應(yīng)護(hù)理主要是由羅伊(美國護(hù)理理論家)倡導(dǎo)的一般系統(tǒng)論、拉扎勒斯的壓力與應(yīng)對模式、赫爾森的適應(yīng)說法、席爾的壓力與應(yīng)激理論以及馬斯洛的患者實(shí)際需求的前提下創(chuàng)新發(fā)展形成的[3]。羅伊適應(yīng)護(hù)理對人的適應(yīng)性展開了深入的討論、適應(yīng)方式和適應(yīng)過程,他們認(rèn)為每個(gè)人都屬于一個(gè)整體的系統(tǒng),生命發(fā)展的過程是不斷適應(yīng)內(nèi)外環(huán)境刺激的漫長過程;護(hù)理管理的中心在于更好的提升和強(qiáng)化人類的適應(yīng)性,最大程度上強(qiáng)化患者的身心健康。
綜上,在耳鳴耳聾護(hù)理干預(yù)的過程中開展羅伊適應(yīng)干預(yù)的效果明顯,建議推廣。
參考文獻(xiàn):
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[2]劉潔,肖歡.聚焦解決模式護(hù)理對突發(fā)性耳聾伴耳鳴患者負(fù)性情緒和生活質(zhì)量的影響[J].中國醫(yī)學(xué)文摘(耳鼻咽喉科學(xué)),2021,36(06):169-171.
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