黃小平

孩子看上書(shū)柜上的一本書(shū)，想去取，但夠不著，我抱起他，他便取到了那本書(shū)。

接著，我從孩子手中接過(guò)那本書(shū)，又把它放回原處，問(wèn)孩子：“還可以用什么方法取回那本書(shū)？”孩子搬來(lái)一張凳子，把它放在書(shū)柜邊，自己站在凳子上，取到了那本書(shū)。

然后，我繼續(xù)問(wèn)孩子：“如果不用凳子等工具，還可以用什么方法取到那本書(shū)呢？”孩子似乎想不出更好的辦法，于是我對(duì)孩子說(shuō)：“等你長(zhǎng)大了，長(zhǎng)高了，就能取到那本書(shū)了?！?/p>

看來(lái)，一個(gè)人取一本夠不著的書(shū)，實(shí)現(xiàn)一個(gè)還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，若要取到它，若要實(shí)現(xiàn)它，可以試試以下的方法：去尋求別人的幫助，去借助外部的條件，另外，最重要的一點(diǎn)就是，讓自己不斷成長(zhǎng)，提升自己的高度和水平，增強(qiáng)自己的本領(lǐng)。

（摘自《廣州日?qǐng)?bào)》）