劉青松 李清華

第三屆全國醫(yī)學(xué)語言與翻譯學(xué)術(shù)研討會(huì)于2021 年12 月18 ～ 19 日在山東大學(xué)舉辦。本次會(huì)議主題是“醫(yī)學(xué)與語言、文化、文學(xué)和翻譯的交叉研究：現(xiàn)狀與趨勢(shì)”。10 位特邀專家圍繞臨床語言學(xué)、神經(jīng)語言學(xué)、醫(yī)學(xué)語言學(xué)、敘事醫(yī)學(xué)、語言康復(fù)治療、醫(yī)學(xué)人文、醫(yī)學(xué)英語教育、醫(yī)學(xué)翻譯等議題做了主旨報(bào)告。大會(huì)設(shè)置5 個(gè)分會(huì)場(chǎng)，來自國內(nèi)多所高校及醫(yī)院的專家學(xué)者、臨床醫(yī)生、社會(huì)工作者和碩博研究生等600 多人匯聚云端。研討內(nèi)容既包括對(duì)醫(yī)學(xué)與語言學(xué)交叉研究的理論探索，也包括對(duì)患者語言（言語）障礙問題的臨床實(shí)踐總結(jié)，還涉及新時(shí)代醫(yī)學(xué)英語人才的培育發(fā)展。

北京語言大學(xué)李宇明教授從語言（言語）疾病、老年語言生活、醫(yī)患溝通、醫(yī)藥術(shù)語、應(yīng)急語言服務(wù)、語言撫慰、社會(huì)健康話語、國家政策等方面闡述了語言與健康研究的重大意義;北京大學(xué)郭莉萍教授闡述了敘事醫(yī)學(xué)的前沿研究;同濟(jì)大學(xué)黃立鶴副教授從語言與個(gè)體健康的關(guān)系出發(fā)，呼吁學(xué)界拓寬語言與健康研究格局，切實(shí)解決實(shí)際問題;北京語言大學(xué)高立群教授以失語癥的語言學(xué)治療方法為例，詳細(xì)介紹了語言學(xué)理論在語言治療臨床中的應(yīng)用;山東大學(xué)馬文教授對(duì)國際臨床語言學(xué)學(xué)科發(fā)展及本土化建設(shè)做了細(xì)致梳理和展望;山東大學(xué)齊魯醫(yī)院主任醫(yī)師雷大鵬基于對(duì)嗓音疾病的科學(xué)分類，全面展示了醫(yī)學(xué)界對(duì)該疾病的不同治療方法及各自利弊;復(fù)旦大學(xué)陳忠敏教授以人類聽覺器官的生理解剖及其作用為切入點(diǎn)，從發(fā)音器官與聽覺器官互補(bǔ)的角度重新闡釋了語音感知的重要特質(zhì);南京師范大學(xué)梁丹丹教授匯報(bào)了“漢語普通話聲調(diào)感知的神經(jīng)機(jī)制”開展的兩項(xiàng)實(shí)證研究;陜西中醫(yī)藥大學(xué)李永安教授從中醫(yī)經(jīng)典著作的價(jià)值及其譯名的作用著眼，聚焦中醫(yī)傳統(tǒng)經(jīng)典著作的翻譯問題;南方醫(yī)科大學(xué)李清華教授探討了“新醫(yī)科”和“新文科”背景下醫(yī)學(xué)英語教育的發(fā)展方向及其作用，強(qiáng)調(diào)新時(shí)代醫(yī)學(xué)英語教育的宗旨是服務(wù)“新醫(yī)科”。

由李清華教授發(fā)起的全國醫(yī)學(xué)語言與翻譯學(xué)術(shù)研討會(huì)，自2017 年11 月首次會(huì)議以來，至今已舉辦3 屆。語言與醫(yī)學(xué)跨學(xué)科研究前景廣闊，理論意義和應(yīng)用價(jià)值重大。目前仍有很多尚未開拓的研究領(lǐng)域，研究理念及方法還存在一定的局限性，不少影響公眾或個(gè)人衛(wèi)生健康的語言（言語）問題亦亟待解決。正如李宇明教授強(qiáng)調(diào)的那樣，學(xué)界應(yīng)高度重視、主動(dòng)作為，積極回應(yīng)國家戰(zhàn)略和民生需求，圍繞語言與健康的諸多問題展開研究。

第四屆全國醫(yī)學(xué)語言與翻譯學(xué)術(shù)研討會(huì)將于2022 年9 月24 ～ 25 日在同濟(jì)大學(xué)舉行。

（山東大學(xué)：劉青松 南方醫(yī)科大學(xué)：李清華）