李勇軍

摘 要：近些年來(lái)，我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)取得了快速的發(fā)展，逐步提高了人民的生命質(zhì)量，身體健康問(wèn)題越來(lái)越成為人們追捧的熱門話題，終身運(yùn)動(dòng)意識(shí)越來(lái)越成為高校體育課程中的一個(gè)焦點(diǎn)話題。高中體育教學(xué)不僅是培育學(xué)生終生運(yùn)動(dòng)意識(shí)的一個(gè)主要環(huán)節(jié)，更是指導(dǎo)人們建立終生運(yùn)動(dòng)價(jià)值觀的主要平臺(tái)。本章就高中體育課程中終生運(yùn)動(dòng)意識(shí)的培育策略展開了簡(jiǎn)明扼要的探討。

關(guān)鍵詞：高中體育教學(xué);體育意識(shí);終身體育意識(shí)

前言

在我國(guó)，體育運(yùn)動(dòng)是提高學(xué)生身體素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生身心健康的重要課程。高中生在高考?jí)毫γ媲皡s常常忽略了體育運(yùn)動(dòng)，這對(duì)于培養(yǎng)高中學(xué)生綜合素養(yǎng)來(lái)說(shuō)是很不利的。國(guó)家體育新課標(biāo)規(guī)定高校體育課程要以培育學(xué)生的終身運(yùn)動(dòng)意識(shí)為首，傳授學(xué)生運(yùn)動(dòng)基本知識(shí)、技巧為輔，并利用體育運(yùn)動(dòng)使高中生養(yǎng)成終身體育的好習(xí)慣，從而全面提高高中生的身體素質(zhì)。下面我們將具體談?wù)勗诟咧畜w育課程中有效培養(yǎng)學(xué)生終身運(yùn)動(dòng)意識(shí)的具體舉措。

一、營(yíng)造良好的體育學(xué)習(xí)氛圍

體育教師要有意識(shí)的營(yíng)造良好的運(yùn)動(dòng)氛圍，從而有效提高了學(xué)生對(duì)體育鍛煉的活動(dòng)興趣。老師要針對(duì)學(xué)生的興趣、學(xué)生的個(gè)性等對(duì)體育教學(xué)條件加以合理創(chuàng)設(shè)。

例如，體育老師可以對(duì)健康教育課以及在學(xué)校進(jìn)行體育節(jié)的時(shí)候?qū)w育活動(dòng)內(nèi)容加以設(shè)置，此外，學(xué)生除體育課之外還可多進(jìn)行些形式多樣的體育活動(dòng)，將他們從學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)中解放出來(lái)稍作休整。學(xué)校還可以加強(qiáng)對(duì)體育的宣傳力量，如廣播電臺(tái)、學(xué)校宣傳欄等，并組織學(xué)生對(duì)著名體育賽事進(jìn)行觀賞。另外，學(xué)校還可以組織全體老師、教職工作者開展體育活動(dòng)，老師們以身作則，為學(xué)生提供了良好的榜樣教育，把學(xué)生的體育興趣全面調(diào)動(dòng)起來(lái)。學(xué)校還可以不定期舉辦一些運(yùn)動(dòng)講座，讓學(xué)生形成良好的終身運(yùn)動(dòng)意識(shí)，正確認(rèn)識(shí)到體育運(yùn)動(dòng)的意義。

二、對(duì)教學(xué)形式加以豐富

一般情況下，體育課都會(huì)在學(xué)校中的操場(chǎng)上進(jìn)行，但是老師們?cè)谑谡n的過(guò)程中也不要太過(guò)于注重這種教學(xué)方法，而可以選擇更多樣化的教學(xué)方法，因?yàn)檫@樣往往才有可能會(huì)獲得意想不到的教學(xué)成效。老師們?cè)趯?duì)課程進(jìn)行設(shè)置的時(shí)候，總是要盡量選取學(xué)生最感興趣的項(xiàng)目的，然后再加上高中生健康教育，對(duì)高中學(xué)生進(jìn)行了形式多樣的健康教育。

例如，老師可以利用電影的方式把運(yùn)動(dòng)、健康這兩者之間的聯(lián)系介紹給學(xué)生，進(jìn)而利用多媒體技術(shù)把畫面生動(dòng)形象的表現(xiàn)出來(lái)，使學(xué)生從內(nèi)心深處接受，并慢慢產(chǎn)生主體意識(shí)。老師們還可把部分賽事的集錦、回放等內(nèi)容轉(zhuǎn)播給學(xué)生，如NBA球賽、奧運(yùn)會(huì)等，同時(shí)老師還把有關(guān)的體育基礎(chǔ)知識(shí)介紹給學(xué)生，使學(xué)生在欣賞的過(guò)程中學(xué)習(xí)了解到體育知識(shí)，形成了自己的興趣愛好。

三、協(xié)助學(xué)生樹立終身運(yùn)動(dòng)的觀念

體育教師在對(duì)學(xué)生終身運(yùn)動(dòng)意志加以訓(xùn)練的時(shí)候，一方面要幫助學(xué)生對(duì)終身體育的價(jià)值觀加以有效培養(yǎng)，同時(shí)老師也要進(jìn)一步提升學(xué)生自己的運(yùn)動(dòng)學(xué)科素質(zhì)和專業(yè)技能，在上課堂的過(guò)程中把運(yùn)動(dòng)知識(shí)和心理學(xué)知識(shí)更加有效地融合起來(lái)，以便于把比較科學(xué)的教育方法提供給學(xué)生。

在實(shí)踐教學(xué)的活動(dòng)中，體育老師首先要把體操動(dòng)作規(guī)范的演示做給學(xué)生，如果運(yùn)動(dòng)的困難度比較大，老師也可到現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)引導(dǎo)學(xué)生，對(duì)學(xué)生訓(xùn)練中存在的問(wèn)題有機(jī)會(huì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)并加以合理處理。此外，體育教師還可對(duì)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣加以全面認(rèn)識(shí)，進(jìn)而選用恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)訓(xùn)練方法，從而使學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的運(yùn)動(dòng)優(yōu)點(diǎn)，從而有效地培育其終生的運(yùn)動(dòng)意識(shí)。

四、在教育實(shí)踐中，對(duì)學(xué)生的終身體育意識(shí)進(jìn)行訓(xùn)練

在高中體育實(shí)際教學(xué)中，體育課一般都是在體育館進(jìn)行，擁有較大的活動(dòng)場(chǎng)所。這樣學(xué)生就對(duì)體育理論知識(shí)無(wú)法有效掌握，根據(jù)這種狀況，老師仍然可以在一堂體育課上，前半節(jié)課選擇在教師中介紹理論基礎(chǔ)知識(shí)，像是學(xué)生能夠在日常生活中所能接觸到的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，如對(duì)太極拳、體操等，從而讓學(xué)員的身體筋骨得以較好訓(xùn)練，為以后的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目打下了基礎(chǔ)。老師還可以把競(jìng)賽教學(xué)方法運(yùn)用于學(xué)生的自主練習(xí)中，根據(jù)所練習(xí)的活動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行即刻的小比賽。

比如，在高中籃球課程中，就可以對(duì)"三對(duì)三"的街頭籃球方式加以運(yùn)用，讓學(xué)生們輪流參與、完成比賽。這些方式不但能夠?qū)W(xué)生的體育意志加以有效訓(xùn)練，還能夠提高其團(tuán)體力量和小組合作能力。

另外，從競(jìng)爭(zhēng)的視角出發(fā)，學(xué)生會(huì)在很大程度上可以激發(fā)學(xué)生自身潛力從而獲得勝利。在這種過(guò)程中，學(xué)生的運(yùn)動(dòng)意識(shí)得到了很大啟發(fā)。同時(shí)，學(xué)生們?cè)诟?jìng)賽的過(guò)程中還能夠自我掌握運(yùn)動(dòng)技術(shù)，這樣可以在增強(qiáng)對(duì)體育技術(shù)掌握意識(shí)的同時(shí)培養(yǎng)較強(qiáng)的終身運(yùn)動(dòng)意識(shí)。

五、學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)體育場(chǎng)地與設(shè)施器材的建設(shè)

首先，學(xué)校要加大對(duì)體育場(chǎng)館的建設(shè)，為學(xué)生的運(yùn)動(dòng)活動(dòng)創(chuàng)造良好的場(chǎng)地空間;然后，購(gòu)置數(shù)量相應(yīng)的器械設(shè)備，老師們還要教學(xué)生這些器械的合理運(yùn)用方式，使學(xué)員掌握更多的運(yùn)動(dòng)技巧;最后，對(duì)學(xué)校體育器材制度加以有效建立，學(xué)?？蓮氖畜w育器材管理所租用這些體育器材，并增設(shè)課外活動(dòng)項(xiàng)目，以提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)意識(shí)。

結(jié)語(yǔ)

綜上所述，對(duì)高中生開展的體育運(yùn)動(dòng)課程不僅僅是為了增強(qiáng)高中生的身體素質(zhì)，同時(shí)這也是在新課改的大背景下對(duì)高中生進(jìn)行素質(zhì)教育。在如今的高校體育課程中，高校體育教師們不但要提高高中生對(duì)體育的了解水平，更要注意自身在體育教學(xué)中的方法與理念，要對(duì)培養(yǎng)高中生的運(yùn)動(dòng)意識(shí)予以高度重視，在推動(dòng)高中生運(yùn)動(dòng)水平提升的同時(shí)實(shí)現(xiàn)對(duì)高中生終身運(yùn)動(dòng)意識(shí)的培養(yǎng)。

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