文／趙四方

華東師范大學(xué)歷史學(xué)系講師

玩具在日常生活中十分常見，有的人認(rèn)為玩具只是供娛樂玩耍的東西，不值得深究，殊不知玩具也有悠久的歷史，并且充滿著古人的智慧。

古代玩具中有許多是可以發(fā)出聲響的，撥浪鼓就是其中之一。最早的撥浪鼓被稱作“鼗”，是先秦時期的一種樂器。由于其造型別致，轉(zhuǎn)動時可發(fā)出富于變化、清脆悅耳的聲音，加上鼓面一般繪有色彩艷麗的圖案，所以深受孩子們的喜愛。它可以訓(xùn)練孩子的觸覺、聽覺、視覺和注意力等，蘊(yùn)含了古代手工藝人的巧思。

“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！边@是詩人描述小孩子放學(xué)后放風(fēng)箏的場景?！肚迕魃虾訄D》中也有對這一場景的描繪。其實(shí)，早期風(fēng)箏的主要用途是傳遞信息。據(jù)史書記載，古人被敵軍包圍時，常常用風(fēng)箏向外求救。唐宋以后，風(fēng)箏逐漸被用于日常娛樂。明清時期，放風(fēng)箏成為人們最喜愛的戶外活動之一，人們借風(fēng)箏感受乘風(fēng)而行的快樂和自由。作為人類歷史上最早的空中飛行器，風(fēng)箏承載著中國古人的飛天夢想。

一些流傳至今的益智類玩具，更能直接體現(xiàn)古人的智慧。七巧板、九連環(huán)、華容道等，把數(shù)字與空間關(guān)系有機(jī)結(jié)合起來，在開發(fā)智力、鍛煉思維方面具有獨(dú)特的作用。

七巧板也稱智慧板，由宋代的“宴幾”演變而來。古人在宴請賓客時發(fā)現(xiàn)，將若干張桌子根據(jù)人數(shù)的多少拼成不同的形狀，更便于每個人用餐。后來，人們把“宴幾”縮小改造為七塊木板，用它拼成各種各樣的圖案。一副小小的七巧板，可以拼出約一千六百種圖形。18世紀(jì)時，七巧板流傳到了國外，西方人把它叫作“唐圖”，意思是來自中國的拼圖。

九連環(huán)在中國也有悠久的歷史?！都t樓夢》中就有林黛玉拆解九連環(huán)的生動描寫。九枚圓環(huán)環(huán)環(huán)相扣，一根細(xì)長的環(huán)柄貫穿其中，此外還有九根立柱排列其間。要想正確解開九連環(huán)，一般需要經(jīng)過數(shù)百個步驟。根據(jù)拆解規(guī)則，依次解開九枚圓環(huán)所需要的步數(shù)，恰好可以組成一個有規(guī)律的數(shù)列。拆解九連環(huán)的過程不僅考驗(yàn)?zāi)托模苠憻捤季S。

華容道是一種圖形移位玩具，人們要巧妙利用有限空間的不斷變化，將某一特定的圖塊移到“出口”。華容道的游戲名字取自著名的三國故事：赤壁大戰(zhàn)后，曹操在敗逃途中屢屢遭遇諸葛亮的伏兵，最后因關(guān)羽感念其昔日知遇之恩，曹操才成功從華容道逃出。華容道的布局形式多種多樣，破解的難度也不同，但最終目標(biāo)都是計算出能讓曹操逃脫的最優(yōu)路線。現(xiàn)在我們見到的滑塊類游戲，大多是從華容道演變而來的。

如此看來，玩具世界同樣是一個廣闊而奇妙的世界。古人在設(shè)計游戲時，不只考慮了娛樂功能，還結(jié)合了“寓教于樂”和“技通于道”的基本觀念。玩具不僅凝聚著中國人世世代代所傳承的技術(shù)和工藝，更承載著我們中華文明幾千年來的人文理念與造物智慧。