廣東省肇慶市直屬機關第二幼兒園 馮艷珊

一、活動目標

1.欣賞煙花的美麗，感受煙花的造型美、色彩美。

2.嘗試用各種點、線組合繪畫煙花、用油畫棒和顏料設計煙花。

3.能夠大膽表現(xiàn)煙花，感受繪畫活動的樂趣。

二、活動準備

煙花ppt、視頻、音樂、油畫棒、水彩顏料、白紙、小抹布。

三、活動過程

（一）情境導入，激發(fā)幼兒興趣

今天小兔子和小熊來我們中六班做客，他們給我們帶來了一件禮物，請你猜一猜是什么？

打開禮物，觀看煙花視頻（2個）。

師：過年過節(jié)的時候，夜晚的天空中真熱鬧。隨著“呯，叭”聲，一朵朵煙花爆出來，五顏六色，真是好看極了！

（二）從顏色、形狀上讓幼兒感知煙花的美麗

1.觀察介紹不同顏色的煙花

師:我們看完小兔子和小熊的禮物了，請你說一說煙花有什么顏色。

總結：有的煙花有一種顏色，有的有兩種或兩種以上的顏色。

2.觀察介紹不同形狀的煙花圖片

師：馮老師這里還有一些特別的煙花，我們一起來看看，你覺得它美嗎？美在哪里？

有的是線條煙花打到天空中，慢慢散開，越變越大！有的一簇簇的像花一樣。

說出放射狀的特點：

像噴泉一樣的（噴呀噴，噴得有高有低 ）

像雨點一樣的（雨一滴一滴密密麻麻的落下來 ）

像太陽一樣的（畫一個圓，放出許多的光芒）

有高的有低的、有大的有小的、有些煙花可以重疊在一起

有的組成了笑臉、腳印、奧運五環(huán)等形狀

師：小朋友玩煙花的時候一定要有大人在身邊，要注意安全。

3.模仿煙花的動作

小游戲：放煙花

師：誰能擺出好看的煙花造型，我們一起來做一朵“小煙花”吧。當我說：“就——”煙花升上天空，當我說“蹦叭——”請做出各種煙花的造型，你們就得定在那里，看看誰設計的煙花造型最特別！

（三）出示幼兒作品，引導幼兒可以只畫煙花，也可以給煙花添畫其他的人物或者建筑等

師：我們一起來欣賞一下哥哥姐姐的煙花作品。

師：我們也來畫一畫美麗的煙花吧！煙花升到天空中，散開來，越放越大，我們畫的時候可以畫完一圈再畫一圈，用不同的線條和點子進行裝飾。

（四）介紹畫畫工具并提出要求

今天使用的畫畫工具是油畫棒和水彩顏料，先用油畫棒畫，然后用水彩上色。

（五）展示幼兒作品

幼兒跟朋友或者家長說一說自己的煙花作品。

這么多五彩繽紛、五顏六色的煙花，把夜空打扮的真美！