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        淺談高?;鶎臃?wù)型黨組織建設(shè)

        2022-02-26 19:25:49
        黨史博采·理論版 2022年9期
        關(guān)鍵詞:服務(wù)型立德黨組織

        李 霞

        黨的十八大報(bào)告提出:“要以服務(wù)群眾、做群眾工作為主要任務(wù),加強(qiáng)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)?!雹僦泄仓醒搿蛾P(guān)于加強(qiáng)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)的意見(jiàn)》要求以服務(wù)型黨組織建設(shè)引領(lǐng)基層黨建工作,使服務(wù)成為基層黨組織建設(shè)的鮮明主題,推動(dòng)基層黨組織在強(qiáng)化服務(wù)中更好地發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心和政治核心作用。②建設(shè)高?;鶎臃?wù)型黨組織,要以服務(wù)師生為主要任務(wù),以提升立德樹(shù)人成效為最終目標(biāo),以師生滿(mǎn)意為根本標(biāo)準(zhǔn),緊緊圍繞落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),努力推進(jìn)各級(jí)黨組織進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)功能、提高服務(wù)水平、改進(jìn)服務(wù)作風(fēng),不斷提升基層黨組織的組織力。

        一、加強(qiáng)高?;鶎臃?wù)型黨組織建設(shè)的必要性

        建設(shè)基層服務(wù)型黨組織是建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨的基礎(chǔ)工程,對(duì)于密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,提高黨的執(zhí)政能力、夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ),具有重要意義。③高?;鶎狱h組織是黨在高校全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ),加強(qiáng)高校基層服務(wù)型黨組織建設(shè)是加強(qiáng)和改進(jìn)高校黨的建設(shè)的客觀需求,是踐行黨的根本宗旨的現(xiàn)實(shí)需要,是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的必然要求。

        (一)加強(qiáng)高校基層服務(wù)型黨組織建設(shè)是加強(qiáng)和改進(jìn)高校黨的建設(shè)的客觀需求

        習(xí)近平關(guān)于全國(guó)高等學(xué)校黨的建設(shè)工作的重要批示強(qiáng)調(diào):高校肩負(fù)著學(xué)習(xí)研究宣傳馬克思主義、培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的重大任務(wù)。④加強(qiáng)黨對(duì)高校的領(lǐng)導(dǎo),加強(qiáng)和改進(jìn)高校黨的建設(shè),是辦好中國(guó)特色社會(huì)主義大學(xué)的根本保證。中央歷來(lái)重視高校黨的建設(shè),自1990 年以來(lái)已舉辦了近三十次全國(guó)高校黨建的建設(shè)工作會(huì),高校黨的建設(shè)取得了卓有成效的成績(jī),積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。尤其是黨的十八大以來(lái),以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視高校黨的建設(shè)工作。習(xí)近平發(fā)表一系列重要講話(huà),深刻回答了事關(guān)高校黨的建設(shè)的方向性、根本性問(wèn)題。⑤高校黨建工作以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),貫徹落實(shí)習(xí)近平對(duì)高校黨的建設(shè)的重要指示批示精神,以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),全面推進(jìn)高校黨的建設(shè)各項(xiàng)工作,取得了重要進(jìn)展。但是也不可否認(rèn)仍然存在基層黨組織服務(wù)功能不強(qiáng)、作用發(fā)揮不充分等問(wèn)題。加強(qiáng)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)是促進(jìn)基層黨組織作用有效發(fā)揮的重要途徑。

        (二)加強(qiáng)高?;鶎臃?wù)型黨組織建設(shè)是新時(shí)代高校踐行黨的根本宗旨的現(xiàn)實(shí)需要

        全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨。黨的十八大以來(lái),習(xí)近平針對(duì)堅(jiān)持黨的群眾觀點(diǎn)、群眾路線(xiàn)、群眾工作方法、密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系等方面進(jìn)行了一系列深入論述。深入群眾魚(yú)得水,脫離群眾樹(shù)斷根?;鶎狱h組織唯有“堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民,接地氣、通下情,想群眾所想,急群眾所急,解群眾所憂(yōu),在服務(wù)中實(shí)施管理,在管理中實(shí)現(xiàn)服務(wù)”⑥,才能夠提高基層黨組織的工作效率和水平。高校的基層黨組織不但肩負(fù)著貫徹黨的路線(xiàn)方針政策、密切聯(lián)系廣大師生、團(tuán)結(jié)和服務(wù)廣大師生的使命,而且承擔(dān)著保障高校立德樹(shù)人各項(xiàng)工作順利開(kāi)展的重任。但是,在思想深處對(duì)“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)”等問(wèn)題認(rèn)識(shí)還不到位,理解還不夠深,還沒(méi)有真正從思想上和行動(dòng)上完全樹(shù)立起全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí),在工作中還不能完全把廣大師生群眾的利益擺在心中最高位置,為群眾想的、做的還不夠,想群眾之所想、急群眾之所急還有差距,對(duì)服務(wù)群眾的有效路徑研究不深入,服務(wù)群眾工作實(shí)效性不強(qiáng)。為了更好地踐行黨的根本宗旨,密切高校黨組織和廣大師生的血肉聯(lián)系,提高基層黨組織的服務(wù)水平,高?;鶎狱h組織必須加強(qiáng)服務(wù)型黨組織建設(shè)。

        (三)加強(qiáng)高校基層服務(wù)型黨組織建設(shè)是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的必然要求

        黨的十八大提出:“把立德樹(shù)人作為教育根本任務(wù),培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人?!备咝W鳛槿尕瀼攸h的教育方針的重要陣地,要落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù),就必須把服務(wù)作為自覺(jué)的追求,加強(qiáng)高?;鶎臃?wù)型黨組織建設(shè)。⑦當(dāng)前,中國(guó)進(jìn)入新發(fā)展階段,《國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要》提出,“要推進(jìn)高等教育分類(lèi)管理和高等學(xué)校綜合改革,構(gòu)建更加多元的高等教育體系”⑧,高等教育也處于加快戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型、深化綜合改革的關(guān)鍵時(shí)期。高校面臨著前所未有的改革發(fā)展重任和前所未有的困難和挑戰(zhàn),特別是黨中央、國(guó)務(wù)院“建設(shè)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科”重大戰(zhàn)略決策的出臺(tái),中國(guó)高等教育又將面臨著新一輪的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在這樣的新形勢(shì)下,學(xué)校要想贏得挑戰(zhàn),抓住機(jī)遇,推動(dòng)學(xué)校的科學(xué)發(fā)展,提升學(xué)校的立德樹(shù)人成效,高校基層黨組織必須以學(xué)生為中心,緊緊圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù),以習(xí)近平關(guān)于教育的重要論述和關(guān)于立德樹(shù)人的重要論述為重要遵循,堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、明確責(zé)任、強(qiáng)化協(xié)同,深化課程思政、專(zhuān)業(yè)思政建設(shè),推進(jìn)“三全育人”,不斷完善落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的長(zhǎng)效機(jī)制,在服務(wù)立德樹(shù)人工作中發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心、政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用。

        二、加強(qiáng)高校基層服務(wù)型黨組織建設(shè)的實(shí)現(xiàn)路徑

        加強(qiáng)高校服務(wù)型基層黨組織建設(shè)要堅(jiān)持“以服務(wù)為切入點(diǎn),凝聚群眾共同奮斗”的工作理念,以服務(wù)學(xué)校改革發(fā)展、服務(wù)立德樹(shù)人、服務(wù)社會(huì)、服務(wù)師生、服務(wù)黨員為目標(biāo),健全服務(wù)體系,強(qiáng)化服務(wù)功能,使服務(wù)成為黨組織的鮮明特征,通過(guò)服務(wù)增強(qiáng)黨組織的凝聚力戰(zhàn)斗力創(chuàng)造力,將黨的組織優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為促進(jìn)學(xué)校改革發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力,為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織和隊(duì)伍保障。

        (一)完善不同類(lèi)型基層黨組織的服務(wù)機(jī)制,強(qiáng)化服務(wù)功能

        1.完善管理部門(mén)黨組織的服務(wù)機(jī)制。管理部門(mén)的基層黨組織要圍繞學(xué)校立德樹(shù)人中心工作,服務(wù)學(xué)校改革和發(fā)展大局。堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、需求導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向,積極參與“三全育人”,參與學(xué)校建設(shè)。要在服務(wù)工作中作表率,自覺(jué)在部門(mén)工作中落實(shí)育人要求,關(guān)心教師,關(guān)愛(ài)學(xué)生,積極推動(dòng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè),使機(jī)關(guān)管理的服務(wù)更加人文化、精細(xì)化,確保學(xué)校落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)。要主動(dòng)聯(lián)系基層、聯(lián)系群眾,主動(dòng)深入了解師生所需,群眾所求,主動(dòng)接受群眾監(jiān)督,群眾評(píng)議,努力為師生營(yíng)造良好的工作學(xué)習(xí)生活環(huán)境,加強(qiáng)服務(wù)品牌建設(shè),提升服務(wù)育人水平。要注重組織自身建設(shè),“把黨員培養(yǎng)成業(yè)務(wù)骨干,把業(yè)務(wù)骨干培養(yǎng)成黨員”,真正提高管理部門(mén)的工作和服務(wù)水平。

        2.完善教學(xué)科研單位的服務(wù)機(jī)制。教學(xué)科研單位要聚焦立德樹(shù)人工作,服務(wù)學(xué)生的成長(zhǎng)成才,充分發(fā)揮課堂這一主渠道的作用,深入推進(jìn)課程思政建設(shè),把思想政治教育工作有機(jī)地融入到課堂教學(xué)、專(zhuān)業(yè)教育、課程設(shè)計(jì)、實(shí)習(xí)實(shí)踐、畢業(yè)設(shè)計(jì)以及學(xué)生社團(tuán)、科技競(jìng)賽等人才培養(yǎng)體系的各個(gè)環(huán)節(jié)中。堅(jiān)持“把黨員培養(yǎng)成高層次人才,把高層次人才培養(yǎng)成黨員”,結(jié)合專(zhuān)業(yè)建設(shè)努力把黨員培養(yǎng)成教學(xué)團(tuán)隊(duì)和科研團(tuán)隊(duì)的骨干。積極為青年教師搭建教學(xué)研討和學(xué)術(shù)交流平臺(tái),形成有經(jīng)驗(yàn)的黨員教師帶青年教師,指導(dǎo)青年教師提高教學(xué)技能、科研申報(bào)和研究能力,服務(wù)青年教師的成長(zhǎng)。積極開(kāi)展科學(xué)研究服務(wù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展。大力推進(jìn)相同專(zhuān)業(yè)的教師黨支部和學(xué)生黨支部的“1+1”共建活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育指導(dǎo),助力學(xué)生綜合素質(zhì)的提升。

        3.完善學(xué)生黨組織的服務(wù)機(jī)制。要注重拓展學(xué)生黨組織的服務(wù)陣地,通過(guò)廣泛開(kāi)展志愿服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐、紅色“1+1”共建等方式參與社會(huì)服務(wù),提升學(xué)生黨員社會(huì)擔(dān)當(dāng)、服務(wù)社會(huì)的意識(shí)。要?jiǎng)?chuàng)新學(xué)生黨組織開(kāi)展服務(wù)的載體,通過(guò)開(kāi)展高年級(jí)黨支部與低年級(jí)黨支部共建活動(dòng),幫助大一新生順利度過(guò)從高中到大學(xué)的適應(yīng)期,利用朋輩之間的相互影響,服務(wù)學(xué)生的成長(zhǎng)成才;開(kāi)展“小先生助學(xué)”活動(dòng),幫助學(xué)業(yè)困難的學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。要充分發(fā)揮黨組織對(duì)學(xué)生的教育培養(yǎng)作用,堅(jiān)持“把學(xué)生骨干培養(yǎng)成黨員,把黨員培養(yǎng)成學(xué)生骨干”,注重加強(qiáng)各類(lèi)學(xué)生組織中黨員骨干的教育培養(yǎng),增強(qiáng)學(xué)生黨組織的凝聚力。

        (二)創(chuàng)建一批貼近不同服務(wù)對(duì)象需求的載體機(jī)制,完善服務(wù)格局

        1.創(chuàng)新服務(wù)載體,打造服務(wù)品牌。高?;鶎臃?wù)型黨組織建設(shè)關(guān)鍵在于服務(wù)載體和體制機(jī)制創(chuàng)新。服務(wù)載體建設(shè)是高?;鶎臃?wù)型黨組織建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。高校基層服務(wù)型黨組織建設(shè)的落實(shí)、服務(wù)活動(dòng)的開(kāi)展都離不開(kāi)載體??梢酝ㄟ^(guò)開(kāi)展黨員示范崗、黨員責(zé)任區(qū)、黨員承諾踐諾等,為群眾提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。探索建立微黨課、網(wǎng)絡(luò)黨組織,推行網(wǎng)絡(luò)服務(wù),拓展黨建工作網(wǎng)絡(luò)陣地,建立黨員幫扶機(jī)制,為黨員提供服務(wù)。在各院系黨組織中可以開(kāi)展創(chuàng)建黨建品牌特色服務(wù)活動(dòng),做到“一院一品牌,一院一特色”,為學(xué)校發(fā)展服務(wù)。可以通過(guò)深入遠(yuǎn)郊、農(nóng)村等進(jìn)行結(jié)對(duì)共建,開(kāi)展理論宣講、志愿支教、就業(yè)幫扶、文化傳播等對(duì)口交流活動(dòng),為社會(huì)發(fā)展服務(wù)。

        2.發(fā)揮核心作用,完善服務(wù)格局。發(fā)揮基層黨組織在強(qiáng)化服務(wù)中的核心作用,深入開(kāi)展“黨建帶團(tuán)建”“黨建帶班建”“黨建帶學(xué)生科技活動(dòng)”等系列活動(dòng),健全不同類(lèi)型基層黨組織的服務(wù)機(jī)制;加強(qiáng)功能化黨組織建設(shè),進(jìn)一步完善學(xué)生公寓、學(xué)生社團(tuán)、重大項(xiàng)目組等黨組織的設(shè)置和運(yùn)行方式,促使其更好地發(fā)揮服務(wù)功能;注重發(fā)揮工會(huì)、共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)等群團(tuán)組織的作用,引導(dǎo)黨員主動(dòng)服務(wù),群眾參與服務(wù),形成以基層黨組織為核心,各類(lèi)群團(tuán)組織和廣大師生共同參與的服務(wù)格局。

        (三)打造一支素質(zhì)高能力強(qiáng)的黨員服務(wù)隊(duì)伍,提升服務(wù)能力

        1.加強(qiáng)基層黨組織書(shū)記隊(duì)伍建設(shè)。著力加強(qiáng)基層黨組織書(shū)記隊(duì)伍建設(shè),并把其作為建設(shè)高?;鶎臃?wù)型黨組織建設(shè)的關(guān)鍵抓手。把服務(wù)意識(shí)強(qiáng)、服務(wù)能力水平高作為選拔基層黨組織負(fù)責(zé)人的重要標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)基層黨組織書(shū)記教育培訓(xùn),舉辦黨委書(shū)記、副書(shū)記、黨總支書(shū)記、黨支部書(shū)記培訓(xùn)班,加強(qiáng)對(duì)新任黨支部書(shū)記的培訓(xùn),分類(lèi)開(kāi)展教工黨支部書(shū)記、學(xué)生黨支部書(shū)記、離退休黨支部書(shū)記培訓(xùn),把“樹(shù)立服務(wù)意識(shí)”作為黨組織書(shū)記教育管理和培訓(xùn)的重要內(nèi)容。通過(guò)開(kāi)展“黨組織活動(dòng)案例”觀摩、爭(zhēng)創(chuàng)十佳黨支部,不斷加強(qiáng)黨支部書(shū)記的交流研討,不斷提高基層黨組織書(shū)記開(kāi)展服務(wù)的能力和水平。

        2.加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)。把好黨員入口關(guān),在入黨積極分子中實(shí)行志愿服務(wù)積分卡制度,培養(yǎng)入黨積極分子的服務(wù)意識(shí);嚴(yán)格黨員管理關(guān),加強(qiáng)對(duì)黨員的日常教育管理,探索推行黨員目標(biāo)管理、評(píng)星定級(jí)、記實(shí)管理等制度,準(zhǔn)確掌握黨員的日常行為表現(xiàn)⑨;加強(qiáng)對(duì)黨員開(kāi)展服務(wù)工作的考核,把黨員開(kāi)展服務(wù)情況納入民主評(píng)議黨員內(nèi)容,加大黨員群眾對(duì)黨員服務(wù)評(píng)價(jià)的比重;健全積極分子、發(fā)展對(duì)象、預(yù)備黨員、正式黨員四級(jí)黨員教育培訓(xùn)體系,強(qiáng)化宗旨意識(shí)教育,增強(qiáng)黨員的服務(wù)意識(shí)和水平,努力把黨員培養(yǎng)成為服務(wù)骨干。

        三、加強(qiáng)高?;鶎臃?wù)型黨組織建設(shè)的保障機(jī)制

        加強(qiáng)高?;鶎臃?wù)型黨組織建設(shè),推動(dòng)高校基層服務(wù)型黨組織持續(xù)有效發(fā)揮職能和效用,除了完善服務(wù)機(jī)制、創(chuàng)建服務(wù)載體、打造服務(wù)隊(duì)伍外,還需要提供切實(shí)可靠的保障機(jī)制,并確保保障機(jī)制能夠有效發(fā)揮作用。

        (一)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)職責(zé),提供組織保障

        學(xué)校黨委要加強(qiáng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),組織部門(mén)牽頭協(xié)調(diào),有關(guān)部門(mén)密切配合,基層黨組織主動(dòng)落實(shí),形成推進(jìn)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)的整體合力。堅(jiān)持書(shū)記抓、抓書(shū)記,把基層服務(wù)型黨組織建設(shè)作為黨建責(zé)任制的主要內(nèi)容,建立基層服務(wù)型黨組織的考核體系,實(shí)行分類(lèi)考核。落實(shí)好基層黨組織書(shū)記履行抓黨建工作第一責(zé)任人職責(zé),其他分管領(lǐng)導(dǎo)圍繞黨建抓分管工作的格局?;鶎狱h組織書(shū)記要樹(shù)立基層服務(wù)型黨組織建設(shè)的第一責(zé)任人的意識(shí),履行職責(zé)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要聯(lián)系基層黨組織,深入基層調(diào)查研究,指導(dǎo)工作。

        (二)加強(qiáng)工作指導(dǎo),提供制度保障

        認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)有關(guān)加強(qiáng)高校服務(wù)型黨組織建設(shè)的文件要求,加強(qiáng)對(duì)基層服務(wù)型黨組織創(chuàng)建工作的規(guī)劃和統(tǒng)籌;開(kāi)展對(duì)高校基層服務(wù)型黨組織建設(shè)的政策性、規(guī)律性和實(shí)效性研究,采取座談交流、到基層調(diào)研等方式及時(shí)了解基層黨組織開(kāi)展服務(wù)情況,加強(qiáng)檢查指導(dǎo),對(duì)服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)、服務(wù)能力不足的基層黨組織進(jìn)行整頓,并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、探索創(chuàng)新、破解難題,不斷完善符合黨的建設(shè)規(guī)律和學(xué)校發(fā)展要求的服務(wù)型基層黨組織工作制度體系,不斷提高黨建工作科學(xué)化、制度化、規(guī)范化水平。

        (三)關(guān)心支持基層,提供條件保障

        加大經(jīng)費(fèi)保障力度,確保每個(gè)黨員每年活動(dòng)經(jīng)費(fèi)和培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的落實(shí),確?;鶎狱h組織開(kāi)展組織活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)保障,爭(zhēng)取設(shè)立基層黨組織服務(wù)工作專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi),提高大學(xué)生黨員先鋒工程經(jīng)費(fèi)的使用效益,確?;鶎狱h組織開(kāi)展服務(wù)工作的經(jīng)費(fèi)充足。加強(qiáng)服務(wù)陣地建設(shè),鼓勵(lì)建立黨員活動(dòng)中心、黨員服務(wù)工作室等,為服務(wù)黨員以及黨員開(kāi)展服務(wù)提供完善的服務(wù)設(shè)施。完善服務(wù)平臺(tái)建設(shè),靈活設(shè)置基層黨組織,建好用好網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),提升新媒體、新技術(shù)下的服務(wù)便捷性。

        [注釋]

        ①胡錦濤.堅(jiān)定不移沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路前進(jìn) 為全面建成小康社會(huì)而奮斗——在中國(guó)共產(chǎn)黨第十八次全國(guó)代表大會(huì)上的報(bào)告.北京:人民出版社,2012.

        ②③中共中央辦公廳.關(guān)于加強(qiáng)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)的意見(jiàn).2014-05.

        ④十八大以來(lái)重要文獻(xiàn)選編(上)[M].中央文獻(xiàn)出版社,2014.

        ⑤何秀超.堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)高校的全面領(lǐng)導(dǎo)[N].人民日?qǐng)?bào),2021-03-25.

        ⑥光明日?qǐng)?bào)評(píng)論員.建設(shè)人民滿(mǎn)意的服務(wù)型政府——五論學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆四中全會(huì)精神[N].光明日?qǐng)?bào),2019-11-05.

        ⑦張曉剛,蔣俊芬.高?;鶎臃?wù)型黨組織建設(shè)的思考與實(shí)踐.湖北成人教育學(xué)院學(xué)報(bào)[J].2019,25(03).

        ⑧中華人民共和國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和2035 年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要.人民出版社,2021.

        ⑨中共北京市委辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》.北京日?qǐng)?bào),2014-12-23.

        黨推動(dòng)構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體,為解決人類(lèi)重大問(wèn)題,建設(shè)持久和平、普遍安全、共同繁榮、開(kāi)放包容、清潔美麗的世界貢獻(xiàn)了中國(guó)智慧、中國(guó)方案、中國(guó)力量,成為推動(dòng)人類(lèi)發(fā)展進(jìn)步的重要力量。

        ——摘自《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議》2021年11 月11 日

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