李 艷,葉明確
(1.上海大學(xué) 經(jīng)濟(jì)學(xué)院,上海 200444;2.嘉興南湖學(xué)院 現(xiàn)代金融學(xué)院,浙江 嘉興 314001)
長(zhǎng)三角地區(qū)作為“一帶一路”倡議和“長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶”國(guó)家戰(zhàn)略的交匯地,要代表中國(guó)參與全球競(jìng)爭(zhēng),離不開(kāi)區(qū)域一體化的支撐,長(zhǎng)三角區(qū)域一體化發(fā)展已經(jīng)上升為國(guó)家戰(zhàn)略[1]。文章采用科學(xué)計(jì)量方法對(duì)2001—2020 年的國(guó)內(nèi)關(guān)于長(zhǎng)三角一體化的相關(guān)文獻(xiàn)所涉及的研究人員、研究機(jī)構(gòu)、關(guān)鍵詞等進(jìn)行統(tǒng)計(jì),試圖分析出國(guó)內(nèi)長(zhǎng)三角一體化相關(guān)研究的文獻(xiàn)發(fā)表量、開(kāi)展長(zhǎng)三角一體化的主要研究人員及機(jī)構(gòu)、長(zhǎng)三角一體化相關(guān)的研究熱點(diǎn)、長(zhǎng)三角一體化研究的演化及進(jìn)展等[2]。因此,文章將可視化軟件運(yùn)用到長(zhǎng)三角一體化研究中,將傳統(tǒng)文獻(xiàn)分析法與可視化軟件Cooc 相結(jié)合,通過(guò)分析國(guó)內(nèi)長(zhǎng)三角一體化的相關(guān)研究,有助于了解并掌握該領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀、研究熱點(diǎn)與趨勢(shì),有助于進(jìn)一步推動(dòng)長(zhǎng)三角一體化研究的發(fā)展。
為全面分析中國(guó)長(zhǎng)三角一體化的研究現(xiàn)狀和演化趨勢(shì),文章參照徐迎迎、魏端斌(2015)的做法[3]以長(zhǎng)三角一體化為研究?jī)?nèi)容,以中國(guó)知網(wǎng)CNKI 數(shù)據(jù)庫(kù)為數(shù)據(jù)來(lái)源,選擇“高級(jí)檢索”類(lèi)型,以“長(zhǎng)三角一體化”在篇名中進(jìn)行檢索,匹配方式為“精確”,檢索時(shí)間為2020 年12 月31 日。同時(shí)為了保證數(shù)據(jù)的完整性與權(quán)威性,文章選擇了2001—2020 年的SCI 來(lái)源期刊、EI 來(lái)源期刊、核心期刊、CSSCI 和CSCD 等期刊文獻(xiàn),共檢索出來(lái)1188 條文獻(xiàn),利用Cooc 軟件對(duì)文獻(xiàn)進(jìn)行合并、檢驗(yàn)、刪除、提取、去重等,排除了長(zhǎng)三角一體化會(huì)議摘要、雜志征稿信息、消息、資訊、報(bào)道等,最終共篩選出1120 篇相關(guān)文獻(xiàn)作為文章的數(shù)據(jù)來(lái)源[4]。
文章用Cooc 軟件對(duì)樣本進(jìn)行處理,選用發(fā)文量、機(jī)構(gòu)、作者、關(guān)鍵詞作為主要判別指標(biāo),且選擇發(fā)文量較多的機(jī)構(gòu)、作者及高頻關(guān)鍵詞進(jìn)行代表性分析。首先,文章對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)文獻(xiàn)的時(shí)間變化規(guī)律、作者、機(jī)構(gòu)等進(jìn)行描述性及可視化分析處理,以便明晰長(zhǎng)三角一體化的研究現(xiàn)狀;其次,對(duì)長(zhǎng)三角一體化文獻(xiàn)的關(guān)鍵詞共現(xiàn)、關(guān)鍵詞聚類(lèi)及關(guān)鍵詞的詞云圖進(jìn)行分析,探究長(zhǎng)三角一體化領(lǐng)域的研究熱點(diǎn);最后,繪制長(zhǎng)三角一體化研究的關(guān)鍵詞、機(jī)構(gòu)、作者的演化趨勢(shì)圖等,探析長(zhǎng)三角一體化領(lǐng)域的演化趨勢(shì)[5]。
通過(guò)對(duì)2001—2020 年長(zhǎng)三角一體化研究領(lǐng)域發(fā)表的1120篇相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行分析得出,2001 年的發(fā)文量為0,而且通過(guò)查詢(xún)CNKI 數(shù)據(jù)庫(kù)發(fā)現(xiàn)2000 年的發(fā)文量也為0,這說(shuō)明國(guó)內(nèi)學(xué)者在2001 年之前對(duì)長(zhǎng)三角一體化的研究尚處于萌芽階段,還未開(kāi)始在各核心期刊上發(fā)表長(zhǎng)三角一體化的文章;2001—2010 年的發(fā)文量整體迅速上漲,且于2010 年發(fā)文量達(dá)到頂峰,為113篇,這說(shuō)明國(guó)內(nèi)學(xué)者對(duì)長(zhǎng)三角一體化的研究處于快速發(fā)展階段,這主要受益于2008 年國(guó)家出臺(tái)的《長(zhǎng)三角一體化指導(dǎo)意見(jiàn)》。2011—2020 年的發(fā)文量呈先下降后上升的趨勢(shì),這說(shuō)明從2011—2017 年國(guó)內(nèi)學(xué)者對(duì)長(zhǎng)三角一體化的研究熱度有所下降;2018—2020 年的發(fā)文量呈上升趨勢(shì),且2019 的發(fā)文量為104 篇,僅次于2010 年。從趨勢(shì)線來(lái)看,從2001—2020 年趨勢(shì)線呈上升趨勢(shì),這說(shuō)明在該樣本期內(nèi)學(xué)者對(duì)長(zhǎng)三角一體化的研究越來(lái)越多,這主要是由于國(guó)家對(duì)長(zhǎng)三角一體化發(fā)展的重視和引領(lǐng)。由此趨勢(shì)可預(yù)見(jiàn),隨著長(zhǎng)三角一體化的深入發(fā)展,接下來(lái)將有更多的學(xué)者進(jìn)行長(zhǎng)三角一體化的研究,從側(cè)面反映出長(zhǎng)三角一體化領(lǐng)域尚有較大的研究空間。
同時(shí),通過(guò)分析得出,2001—2020 年長(zhǎng)三角一體化研究領(lǐng)域的作者總數(shù)、關(guān)鍵詞總數(shù)、期刊總數(shù)、機(jī)構(gòu)總數(shù)的變化趨勢(shì)跟發(fā)文量的變化基本保持一致,2001—2010 年的發(fā)文量整體呈迅速上漲趨勢(shì),且作者總數(shù)、關(guān)鍵詞總數(shù)、期刊總數(shù)、機(jī)構(gòu)總數(shù)在2010 年達(dá)到最大值,分別為189、306、78、138;2011—2017 年長(zhǎng)三角一體化研究領(lǐng)域的關(guān)鍵詞總數(shù)、期刊總數(shù)、機(jī)構(gòu)總數(shù)、作者總數(shù)整體呈下降趨勢(shì);2018—2020 年長(zhǎng)三角一體化研究領(lǐng)域的關(guān)鍵詞總數(shù)、期刊總數(shù)、機(jī)構(gòu)總數(shù)、作者總數(shù)整體呈上升趨勢(shì),且分別于2019 年達(dá)到最大值321、69、136 與186。綜合來(lái)看,2001—2020 年長(zhǎng)三角一體化研究領(lǐng)域的作者總數(shù)、關(guān)鍵詞總數(shù)、期刊總數(shù)、機(jī)構(gòu)總數(shù)整體呈上升趨勢(shì),由此可以預(yù)測(cè)2021 年以后學(xué)術(shù)界有關(guān)長(zhǎng)三角一體化領(lǐng)域的研究將會(huì)越來(lái)越多。
通過(guò)對(duì)發(fā)文機(jī)構(gòu)合作情況進(jìn)行分析得出,2001—2020 年長(zhǎng)三角一體化領(lǐng)域的發(fā)文總量大于5 篇的研究機(jī)構(gòu)共有17 個(gè),其中發(fā)文量最多的為中國(guó)科學(xué)院南京地理與湖泊研究所,該機(jī)構(gòu)從事長(zhǎng)三角一體化領(lǐng)域研究開(kāi)始的時(shí)間較早,研究經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)豐富,發(fā)文主要登載于《經(jīng)濟(jì)地理》 《長(zhǎng)江流域資源與環(huán)境》 《地理學(xué)報(bào)》等多個(gè)期刊上;其他研究機(jī)構(gòu)的發(fā)文總量差別不是很大,且參與研究的機(jī)構(gòu)中高校占了絕大部分,因此,以后一定要充分發(fā)揮和提升高校的研究力量[6]。
發(fā)文機(jī)構(gòu)合作方面,長(zhǎng)三角一體化研究中含有機(jī)構(gòu)文章總數(shù)1068 篇,合作率為0.27;合作度為0.98,其中包含1 個(gè)機(jī)構(gòu)的文章篇數(shù)為777,包含2 個(gè)機(jī)構(gòu)的文章篇數(shù)為226,包含3個(gè)機(jī)構(gòu)的文章篇數(shù)為45,包含4 個(gè)機(jī)構(gòu)的文章篇數(shù)為17,包含5 個(gè)機(jī)構(gòu)的文章篇數(shù)為2,包含9 個(gè)機(jī)構(gòu)的文章篇數(shù)為1,這整體說(shuō)明關(guān)于長(zhǎng)三角一體化研究中機(jī)構(gòu)合作的不是很緊密[7]。
圖1 為長(zhǎng)三角一體化領(lǐng)域20 年來(lái)發(fā)文總量在5 篇以及上的主要研究機(jī)構(gòu)合作的可視化圖譜,從中可以看出:這些研究機(jī)構(gòu)主要形成了4 個(gè)較大的合作網(wǎng)絡(luò),分別是由以中國(guó)科學(xué)院南京地理與湖泊研究所為中心的中國(guó)科學(xué)院大學(xué)、中國(guó)科學(xué)院研究生院形成的合作網(wǎng)絡(luò);由以南京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院為中心的清華大學(xué)公共管理學(xué)院、南京大學(xué)長(zhǎng)江三角洲經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展研究中心、南京大學(xué)商學(xué)院、南京師范大學(xué)商學(xué)院、南京大學(xué)長(zhǎng)江產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)研究院形成的合作網(wǎng)絡(luò);由以華東師范大學(xué)為中心的上海社會(huì)科學(xué)院、華東理工大學(xué)商學(xué)院形成的合作網(wǎng)絡(luò);由以浙江大學(xué)區(qū)域與城市發(fā)展研究中心為中心的上海理工大學(xué)管理學(xué)院、浙江大學(xué)公共管理學(xué)院、浙江大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院、南通大學(xué)商學(xué)院所形成的合作網(wǎng)絡(luò)。這些合作網(wǎng)絡(luò)主要分布在南京、上海、浙江、北京,基本都是同省市研究機(jī)構(gòu)之間的合作,跨地區(qū)合作的情況特別鮮見(jiàn)。這說(shuō)明要加快長(zhǎng)三角一體化的研究步伐,提高研究機(jī)構(gòu)之間的合作強(qiáng)度,加強(qiáng)研究機(jī)構(gòu)之間的跨地區(qū)及跨領(lǐng)域的合作[8]。
圖1 2001—2020 年長(zhǎng)三角一體化研究領(lǐng)域的主要機(jī)構(gòu)合作情況分布
利用Cooc 對(duì)2001—2020 年各發(fā)文作者進(jìn)行頻次分析和共現(xiàn)分析,以便分析各作者的發(fā)文總量及作者合作的情況[9]。分析得出,2001—2020 年發(fā)文總量為5 篇及以上的作者共有20個(gè),其中發(fā)文量最多的作者為南京大學(xué)的劉志彪,其他作者的發(fā)文總量不是很高且差別不大,這說(shuō)明各學(xué)者對(duì)長(zhǎng)三角一體化的研究還有待加強(qiáng)。
發(fā)文作者合作方面,作者的合作率為0.46,合作度為1.41,這說(shuō)明關(guān)于長(zhǎng)三角一體化研究中作者合作率和合作度都較低,作者合作有待提升。圖2 為長(zhǎng)三角一體化領(lǐng)域20 年來(lái)作者合作的可視化圖譜,從中可以看出:從事長(zhǎng)三角一體化研究的學(xué)者主要形成了兩大作者合作網(wǎng)絡(luò),具體為以王能洲、劉曙華、沈玉芳、馬仁鋒、張婧、曾剛、陳雯、陳建軍為主研究形成的合作網(wǎng)絡(luò),及以曹衛(wèi)東、張敏、李程驊、黃南、朱俊成、張宇為主研究形成的合作網(wǎng)絡(luò)。相對(duì)而言,這兩大作者合作網(wǎng)絡(luò)的合作人數(shù)及合作發(fā)文量較多,合作強(qiáng)度較大,但合作伙伴多為師徒或同門(mén),跨單位或跨學(xué)科的合作較少。此外,還有其他較小的以朱舜、楊上廣、吳柏均、黎文勇研究形成的合作網(wǎng)絡(luò);以王振、曾剛、洪銀興、李娜研究形成的合作網(wǎng)絡(luò);以唐亞林與于迎、宋偉軒與季菲菲、黃潔與陳國(guó)亮分別研究形成的合作網(wǎng)絡(luò)。綜合來(lái)看,長(zhǎng)三角一體化研究并未形成較廣泛和緊密的作者合作網(wǎng)絡(luò),作者合作有待加強(qiáng)。
圖2 2001—2020 年長(zhǎng)三角一體化研究領(lǐng)域的主要作者合作情況分布
關(guān)鍵詞可以反映某時(shí)期內(nèi)某學(xué)術(shù)領(lǐng)域研究的發(fā)展脈絡(luò)和發(fā)展方向[10]。文章首先繪制長(zhǎng)三角一體化研究領(lǐng)域的高頻關(guān)鍵詞共現(xiàn)圖譜,分析長(zhǎng)三角一體化的一般研究熱點(diǎn);接著去掉意義不大的高頻關(guān)鍵詞并繪制詞云圖,分析長(zhǎng)三角一體化的具體研究熱點(diǎn)[11]。
首先,文章從數(shù)據(jù)來(lái)源中的1120 篇文獻(xiàn)中提取關(guān)鍵詞,共得到關(guān)鍵詞2365 個(gè),其中,關(guān)鍵詞出現(xiàn)的頻次越高,說(shuō)明關(guān)鍵詞在該研究領(lǐng)域越重要。圖3 為出現(xiàn)頻次在10 及以上共41 個(gè)高頻關(guān)鍵詞的共現(xiàn)譜圖,通過(guò)圖3 綜合分析可得:這些關(guān)鍵詞的節(jié)點(diǎn)和中心性較大,構(gòu)成了長(zhǎng)三角一體化的基礎(chǔ)研究方向,緊密對(duì)接“長(zhǎng)三角一體化”研究?jī)?nèi)容本身,是構(gòu)成“長(zhǎng)三角一體化”研究的基本要素。結(jié)合這些關(guān)鍵詞出現(xiàn)的最早年份和半衰期發(fā)現(xiàn),這些詞都出現(xiàn)在2002 年,即長(zhǎng)三角一體化研究的早期,加之頻次高、中心性突出,可以判定這些關(guān)鍵詞是長(zhǎng)三角一體化的基礎(chǔ)研究領(lǐng)域[12]。
圖3 2001—2020 年長(zhǎng)三角一體化研究領(lǐng)域的主要關(guān)鍵詞共現(xiàn)圖譜
文章結(jié)合長(zhǎng)三角一體化領(lǐng)域的相關(guān)研究,將長(zhǎng)三角一體化研究領(lǐng)域的41 個(gè)高頻關(guān)鍵詞進(jìn)行聚類(lèi),得出長(zhǎng)三角一體化的一般研究熱點(diǎn)主要為長(zhǎng)三角一體化的基礎(chǔ)研究、協(xié)同創(chuàng)新研究、發(fā)展與合作研究及區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化研究四個(gè)方面,這四大領(lǐng)域可以整體反映2001—2020 年長(zhǎng)三角一體化領(lǐng)域的研究熱點(diǎn)[13]。其中,基礎(chǔ)研究主要是對(duì)長(zhǎng)三角一體化領(lǐng)域所包含的城市群、空間結(jié)構(gòu)及與珠三角、京津冀對(duì)比分析等進(jìn)行研究;協(xié)同創(chuàng)新研究是在基礎(chǔ)研究的前提下,對(duì)長(zhǎng)三角一體化過(guò)程中的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、金融發(fā)展及協(xié)同創(chuàng)新進(jìn)行研究;發(fā)展與合作研究對(duì)長(zhǎng)三角一體化的區(qū)域合作、經(jīng)濟(jì)一體化及協(xié)同機(jī)制進(jìn)行研究;區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化研究是對(duì)長(zhǎng)三角區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化的研究。
在長(zhǎng)三角一體化的一般研究熱點(diǎn)的分析基礎(chǔ)上,文中去掉了長(zhǎng)三角、長(zhǎng)三角地區(qū)、長(zhǎng)三角一體化、長(zhǎng)三角區(qū)域、長(zhǎng)江三角洲、區(qū)域等這些并不能體現(xiàn)具體研究熱點(diǎn)的高頻關(guān)鍵詞后,繪制了2001—2020 年關(guān)于長(zhǎng)三角一體化研究領(lǐng)域關(guān)鍵詞的詞云圖(圖4),以便簡(jiǎn)單明了地看出長(zhǎng)三角一體化的具體研究熱點(diǎn)[14]。
通過(guò)圖4 可以得出:2001—2020 年長(zhǎng)三角一體化領(lǐng)域的具體研究熱點(diǎn)可以歸納為經(jīng)濟(jì)方面、城市群方面、空間結(jié)構(gòu)方面、上海方面這四個(gè)研究方面[15]。其中,經(jīng)濟(jì)方面的研究主要表現(xiàn)為經(jīng)濟(jì)、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、人才管理、企業(yè)管理、比較優(yōu)勢(shì)、金融、財(cái)政金融、市場(chǎng)、經(jīng)濟(jì)區(qū)等關(guān)鍵詞;城市群方面的研究主要表現(xiàn)為城市群、珠三角、京津冀、都市圈、城市化等關(guān)鍵詞;空間結(jié)構(gòu)方面的研究主要表現(xiàn)為空間特征、安徽、浙江、接軌上海、江浙滬等關(guān)鍵詞;由于上海在長(zhǎng)三角城市群中占據(jù)重要地位,因此很多學(xué)者開(kāi)始重點(diǎn)研究上海的經(jīng)濟(jì)、金融、人才等方面。通過(guò)對(duì)20 年來(lái)國(guó)內(nèi)學(xué)者關(guān)于長(zhǎng)三角一體化領(lǐng)域的具體研究熱點(diǎn)進(jìn)行分析,可以得出學(xué)術(shù)界關(guān)于長(zhǎng)三角一體化研究的方向,同時(shí)為今后學(xué)者進(jìn)行長(zhǎng)三角一體化的研究提供參考和借鑒,也為國(guó)家或地方政府制定關(guān)于長(zhǎng)三角一體化發(fā)展的政策或方針提供理論參考。
圖4 2001—2020 年長(zhǎng)三角一體化研究領(lǐng)域的關(guān)鍵詞詞云圖
按照五年為一個(gè)階段,文章把2001—2020 年劃分四個(gè)階段,繪制關(guān)于長(zhǎng)三角一體化研究文獻(xiàn)中出現(xiàn)頻次排名前10 的關(guān)鍵詞演化趨勢(shì)圖(圖5),直觀地體現(xiàn)出長(zhǎng)三角一體化研究領(lǐng)域的關(guān)鍵詞演化趨勢(shì)[16]。
通過(guò)圖5 可以看出長(zhǎng)三角一體化高頻關(guān)鍵詞的演化發(fā)展脈絡(luò)大致分為四個(gè)階段:第一階段是2001—2005 年,該階段是長(zhǎng)三角經(jīng)濟(jì)一體化研究的萌芽期,并且進(jìn)展很大;第二階段是2006—2010 年,此階段在第一階段的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)了對(duì)長(zhǎng)三角城市群方面的研究,并且涉及到城市群及區(qū)域合作等新的研究?jī)?nèi)容;第三階段是2011—2015 年,此階段的研究比前兩階段更加側(cè)重區(qū)域一體化及區(qū)域合作的研究,同時(shí)學(xué)者還加強(qiáng)了對(duì)城市群的研究,并出現(xiàn)了京津冀這一新的研究熱點(diǎn),相關(guān)研究領(lǐng)域不斷延伸;第四階段是2016—2020 年,此階段的研究出現(xiàn)了長(zhǎng)三角一體化、長(zhǎng)三角城市群、高質(zhì)量發(fā)展、長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶等新的研究熱點(diǎn),這說(shuō)明學(xué)術(shù)界開(kāi)始側(cè)重對(duì)空間結(jié)構(gòu)、長(zhǎng)三角城市群及長(zhǎng)三角高質(zhì)量發(fā)展的研究,研究領(lǐng)域進(jìn)一步延伸,研究成果日益豐富。
圖5 2001—2020 年長(zhǎng)三角一體化研究領(lǐng)域的關(guān)鍵詞演化趨勢(shì)圖
繪制關(guān)于長(zhǎng)三角一體化研究文獻(xiàn)中發(fā)文量排名前10 的研究機(jī)構(gòu)演化趨勢(shì)圖,如圖6 所示:第一階段是2001—2005 年,該階段的研究機(jī)構(gòu)對(duì)長(zhǎng)三角一體化的研究還處于初級(jí)階段,發(fā)文量較少,研究機(jī)構(gòu)地理分布較零散;第二階段是2006—2010年,本階段發(fā)文量大幅增加,且研究機(jī)構(gòu)主要分布在南京,呈現(xiàn)地理集聚現(xiàn)象;第三階段是2011—2015 年,本階段研究機(jī)構(gòu)主要分布在南京和上海,且南京在研究中繼續(xù)起帶頭引領(lǐng)作用;第四階段是2016—2020 年,本階段上海的研究機(jī)構(gòu)發(fā)文總量首次超過(guò)南京,起主導(dǎo)作用??傮w來(lái)看,2001—2020 年長(zhǎng)三角一體化研究領(lǐng)域的研究機(jī)構(gòu)還是以上海和南京為主,地理集聚現(xiàn)象日益明顯,并且上海超過(guò)南京,在研究中發(fā)揮主導(dǎo)作用。今后,其他研究機(jī)構(gòu)想要進(jìn)行長(zhǎng)三角一體化領(lǐng)域的相關(guān)研究,可以積極與上海及南京等的研究機(jī)構(gòu)合作,以學(xué)習(xí)和借鑒他們的研究成果和研究方法[17]。
圖6 2001—2020 年長(zhǎng)三角一體化研究領(lǐng)域的機(jī)構(gòu)演化趨勢(shì)圖
圖7 為長(zhǎng)三角一體化研究文獻(xiàn)中發(fā)文量排名前10 的作者演化趨勢(shì)圖,第一階段是2001—2005 年,此階段發(fā)文量相對(duì)較少,但劉志彪發(fā)文量較多,且遠(yuǎn)超其他作者;第二階段是2006—2010 年,此階段發(fā)文量比上階段有所增加,作者發(fā)文量的差距逐漸縮小,且陳建軍發(fā)文量超越劉志彪,陳玉芳后來(lái)居上排名第三;第三階段是2011—2015 年,此階段發(fā)文量與第二階段基本持平,但陳雯發(fā)文量最多,且超過(guò)了研究經(jīng)驗(yàn)豐富的劉志彪、沈玉芳等學(xué)者;第四階段是2016—2020 年,此階段發(fā)文量最多,除了劉志彪外,還涌現(xiàn)了肖立偉、曾剛、王振等一批新的研究者??傮w來(lái)看,2001—2020 年長(zhǎng)三角一體化領(lǐng)域的研究作者中劉志彪、陳建軍、沈玉芳等起帶頭引導(dǎo)作用,但隨著對(duì)長(zhǎng)三角一體化研究的深入,不斷涌現(xiàn)如陳雯、劉曙華、肖立偉、王振等新一批的研究者。今后,隨著研究者經(jīng)驗(yàn)的積累及新一批研究者的不斷加入,關(guān)于長(zhǎng)三角一體化的研究將會(huì)越來(lái)越多,研究的深度和廣度也將不斷加深。
圖7 2001—2020 年長(zhǎng)三角一體化研究領(lǐng)域的作者演化趨勢(shì)圖
文章利用Cooc 軟件,結(jié)合相關(guān)計(jì)量學(xué)統(tǒng)計(jì)方法對(duì)2001—2020 年這20 年間發(fā)表在CNKI 數(shù)據(jù)庫(kù)中的關(guān)于長(zhǎng)三角一體化研究的1120 篇文獻(xiàn)進(jìn)行可視化分析,主要包括對(duì)2001—2020年長(zhǎng)三角一體化研究領(lǐng)域的發(fā)文總量、作者合作、機(jī)構(gòu)合作、關(guān)鍵詞、演化趨勢(shì)等進(jìn)行深入分析,系統(tǒng)分析長(zhǎng)三角一體化研究領(lǐng)域的作者、機(jī)構(gòu)、研究熱點(diǎn)與演化脈絡(luò)等,整理出長(zhǎng)三角一體化研究領(lǐng)域的大致框架[18],并得出如下結(jié)論:
第一,通過(guò)對(duì)長(zhǎng)三角一體化研究領(lǐng)域的發(fā)文量進(jìn)行分析得出:2001—2020 年長(zhǎng)三角一體化研究領(lǐng)域的發(fā)文量整體呈增長(zhǎng)趨勢(shì),且近年來(lái)在國(guó)家層面來(lái)看,國(guó)家及地方都在不斷出臺(tái)關(guān)于長(zhǎng)三角一體化的政策、綱要及建議,這從側(cè)面反映出長(zhǎng)三角一體化領(lǐng)域尚有較大的研究空間。
第二,通過(guò)對(duì)長(zhǎng)三角一體化研究領(lǐng)域的機(jī)構(gòu)進(jìn)行分析得出:2001—2020 年長(zhǎng)三角一體化研究領(lǐng)域內(nèi),發(fā)文量及學(xué)術(shù)影響力較大的機(jī)構(gòu)主要集聚在南京和上海,機(jī)構(gòu)合作不是很緊密,跨地區(qū)、跨領(lǐng)域及跨單位合作較少。因此,要加快長(zhǎng)三角一體化的研究步伐,必須提高研究機(jī)構(gòu)之間的合作強(qiáng)度,加強(qiáng)研究機(jī)構(gòu)之間的跨地區(qū)、跨領(lǐng)域及跨單位的合作。此外,長(zhǎng)三角一體化研究領(lǐng)域的機(jī)構(gòu)主要為高校、研究所及研究院,幾乎沒(méi)有企業(yè),在目前強(qiáng)調(diào)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的形勢(shì)下,長(zhǎng)三角的各高校、研究院及研究所應(yīng)盡快拓展與企業(yè)間的合作。
第三,通過(guò)對(duì)長(zhǎng)三角一體化研究領(lǐng)域的作者進(jìn)行分析得出:2001—2020 年作者發(fā)文總量不是很多,差別也不是很大,這說(shuō)明各學(xué)者應(yīng)投入更多的時(shí)間和精力加強(qiáng)對(duì)長(zhǎng)三角一體化的研究。同時(shí),長(zhǎng)三角一體化研究的作者間開(kāi)展合作的強(qiáng)度不大,合作關(guān)系不太緊密,作者合作有待提升。因此,為了提升長(zhǎng)三角一體化的研究進(jìn)度,應(yīng)該建立廣泛、緊密的作者合作網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)作者之間的合作。
第四,通過(guò)對(duì)長(zhǎng)三角一體化研究領(lǐng)域的關(guān)鍵詞進(jìn)行分析得出:2001—2020 年長(zhǎng)三角一體化領(lǐng)域的一般研究熱點(diǎn)為基礎(chǔ)研究、協(xié)同創(chuàng)新研究、發(fā)展與合作研究、區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化研究四個(gè)方面;具體研究熱點(diǎn)為經(jīng)濟(jì)方面、城市群方面、上海方面、空間結(jié)構(gòu)方面四個(gè)研究方面。今后,學(xué)者進(jìn)行長(zhǎng)三角一體化相關(guān)研究時(shí)可根據(jù)這些研究熱點(diǎn),不斷深化對(duì)長(zhǎng)三角一體化的研究。
第五,通過(guò)對(duì)長(zhǎng)三角一體化研究的演化趨勢(shì)分析可以得出:2001—2020 年長(zhǎng)三角一體化研究領(lǐng)域每階段的關(guān)鍵詞、研究機(jī)構(gòu)、研究作者都有相應(yīng)的演化趨勢(shì),通過(guò)該演化趨勢(shì)分析不但有助于進(jìn)行長(zhǎng)三角一體化研究前沿的分析,而且為今后學(xué)者進(jìn)行長(zhǎng)三角一體化的研究提供參考。
總體來(lái)看,長(zhǎng)三角一體化領(lǐng)域尚有較大的研究空間,首先,長(zhǎng)三角一體化研究領(lǐng)域的作者、科研機(jī)構(gòu)、高校及企業(yè)還要投入大量的時(shí)間和精力進(jìn)行深入研究[19]。其次,要加強(qiáng)長(zhǎng)三角一體化領(lǐng)域各研究機(jī)構(gòu)的跨區(qū)域交流、合作與共享,加大合作的力度、深度與廣度。最后,長(zhǎng)三角一體化研究兼具自然學(xué)科及社會(huì)科學(xué)特征,因此,學(xué)者們要具有寬闊的研究視野,加強(qiáng)跨學(xué)科間的交流合作,注重跨學(xué)科領(lǐng)域的研究融合,努力為長(zhǎng)三角一體化研究提供更多的研究思路與研究方法[20]。
技術(shù)經(jīng)濟(jì)與管理研究2022年1期