劉茂軍
(韓山師范學院教育科學學院,廣東 潮州 521041)
2019年人教版高中物理選擇性必修第3冊第2章“氣體、固體和液體”,在第2節(jié)、第3節(jié)中分別研究了氣體的等溫變化、等壓變化、等容變化3個氣體定律,這部分內容使學生第1次認識到氣體定律遵循一定的統(tǒng)計學規(guī)律,進一步使學生了解氣體溫度、壓強的微觀含義.[1]教科書中只有氣體等溫變化的規(guī)律通過實驗進行定量化研究,也通過傳感器進行演示.與之相比,等壓變化、等容變化規(guī)律則缺少實驗支持,沒有通過實驗進行演示或驗證.由于學生初次接觸氣體定律,氣體看不見摸不著,學生理解起來容易產生困難.因此,進行定量實驗設計從而驗證這兩個定律很有必要.之前,筆者與同事利用PASCO數字化傳感器對氣體等壓變化進行了實驗研究,[2]取得了非常滿意的效果.本文將對氣體等容變化規(guī)律,也就是查理定律(Charles law)進行實驗驗證.教科書中的表述內容為:一定質量的某種氣體,在體積不變的情況下,壓強p與熱力學溫度T成正比.[3]
從現有的有關查理定量實驗驗證或改進來看,均存在不同程度的缺陷.有人自制查理定律演示儀進行實驗演示,但需要選擇合適彈性系數的彈簧,實驗過程較長,容易產生誤差,而且缺乏定量實驗數據支持.[4]還有人為了彌補傳統(tǒng)實驗的不足,運用溫度傳感器、壓強傳感器以及信息采集器和電腦進行實驗驗證,但操作相對復雜,器材接觸點較多,氣密性可能存在問題.[1]也有教師在DIS研發(fā)中心的支持下對該實驗裝置進行了調整,但實驗中存在一定的儀器安全問題,溫度傳感器與燒杯內壁接觸也容易產生誤差.[5]也有的研究人員利用微機輔助實驗改進查理定律,用灑精燈對燒杯中的水進行加熱,但橡皮塞上兩個探頭的插入處容易漏氣,產生誤差.[6]還有研究者利用DIS實驗系統(tǒng)驗證了查理定律,分別用到了溫度和壓力兩種傳感器,溫度傳感器用橡膠塞密封,也容易產生誤差.[7]
本實驗針對上述實驗中的問題進行了新的設計,主要改進的內容如下.
(1)PASCO數字化系統(tǒng)將溫度傳感器和壓強傳感器合為一體,器材接觸點較少,同時運用了無線數據傳輸,減少了傳感器數據采集的不同步性,減少實驗誤差.
(2)氣體與傳感器之間的連接管硬度適中,長度較短,既接觸緊密,確保氣密性,又不改變氣體體積,確保氣體質量不變.
(3)所采集的數據直接在系統(tǒng)中記錄并生成曲線,減少人為讀數誤差的影響,實驗數據更準確.
(4)采用水浴加熱,可以使氣體的溫度和壓強呈現連續(xù)性變化,便于在各個溫度點采集數據.
隨著社會科學技術的飛速發(fā)展,傳感器技術得到廣泛的應用,各國積極開發(fā)各種數字化信息系統(tǒng)(Digital Information System,簡稱DIS)應用于教育實踐之中.數字化信息系統(tǒng)與物理實驗的有機結合,能夠更加有效地定量探究物理實驗規(guī)律,幫助學生更好地理解物理原理,提升學生科學素養(yǎng).
我們在實驗設計過程中使用的是美國PASCO“科學工作室”(Science Workshop),它是一個集數據收集、應用、分析于一體的物理實驗系統(tǒng).該系統(tǒng)由計算機接口、傳感器與相關軟件組成.[8]計算機接口將來自傳感器的數據信號輸入計算機,PASCO傳感器系統(tǒng)采樣率最高為每秒25萬次,可以有效確保數據采集的精確性.該系統(tǒng)的傳感器種類豐富,有50種之多,可以完成上百個物理實驗.PASCO專用的DataStudio軟件用來處理實驗數據,既有數字記錄,也有圖表顯示,還有豐富的數據分析工具,便于學生記錄數據,分析原理,驗證規(guī)律.
實驗準備:將三角燒瓶密封后與溫度傳感器一同浸沒在水中,壓強傳感器與瓶口相連,同時測量溫度和壓強大小,多次改變水溫以記錄不同溫度時壓強的大小.實驗過程中用毛巾和泡沫板包圍在燒杯外壁,減小燒杯中水與外界空氣的熱交換,盡量保持恒溫,降低實驗誤差.實驗裝置圖如圖1所示.
圖1 實驗裝置實物圖
實驗過程1:保持氣體質量不變,研究p-T關系.
將三角燒瓶在室溫下密封,分別測量水溫升高和降低過程中瓶內壓強隨溫度的變化.采集數據后進行“線性擬合”,探究壓強p與熱力學溫度T之間的關系.實驗數據、圖像如圖2、圖3所示.
圖2 室溫下密封三角燒瓶升溫過程壓強隨溫度變化數據、圖像
圖3 室溫下密封三角燒瓶降溫過程壓強隨溫度變化數據、圖像
實驗過程2:改變氣體質量,研究p-T關系.
將三角燒瓶浸沒在冷水中密封,測量水溫升高過程中溫度壓強關系.再將燒瓶浸沒在熱水中密封,改變氣體質量,測量水溫升高過程中溫度壓強關系,分別將數據進行線性擬合.驗證在不同溫度下密封三角燒瓶,即氣體質量發(fā)生變化時,探究壓強p與熱力學溫度T之間的關系.實驗數據、圖像如圖4、圖5所示.
圖4 低溫下密封三角燒瓶升溫過程壓強隨溫度變化數據、圖像
圖5 高溫下密封三角燒瓶升溫過程壓強隨溫度變化數據、圖像
由圖2、圖3中數據分析可知,氣體質量不變時,升溫過程和降溫過程中,壓強p與熱力學溫度T都呈線性關系,斜率大小分別為0.346和0.344,誤差不到1%,非常接近,在誤差允許的范圍內驗證查理定律.由圖2、圖4、圖5可以看出,改變氣體質量,壓強p與熱力學溫度T也呈線性關系,且密封前瓶內氣體溫度越低(氣體質量越大),圖像斜率也越大,也驗證了查理定律.
誤差分析:理論上,壓強p與熱力學溫度T二者之間應為正比關系,即圖像截距b應為0.本實驗中測得的圖像仍有很小的截距值,誤差主要源于瓶內氣體與水之間的熱交換過程時間較長,難以保證水溫在測量過程中恒定不變.
通過對實驗的重新設計,在實驗誤差允許的范圍內,一定質量的氣體,在體積不變的情況下,壓強p與熱力學溫度T成正比,即運用PASCO數字化傳感器精確地驗證了查理定律.
PASCO傳感器系統(tǒng)運用現代計算機技術和傳感器技術,實現了物理實驗的數字化,是物理實驗數字化的一個理想平臺.