山西：管理人員不得申報(bào)正高級(jí)教師

趙巖，劉茜撰文指出：山西省印發(fā)《關(guān)于2021年度全省中小學(xué)校教師系列高級(jí)職稱評(píng)審工作的通知》，明確從2021年起，取消對申報(bào)人的獎(jiǎng)勵(lì)要求，管理人員不得申報(bào)正高級(jí)教師。

通知要求，從2021年起，取消正高級(jí)教師標(biāo)準(zhǔn)條件中對申報(bào)人員的獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)要求。繼續(xù)向鄉(xiāng)村學(xué)校教師傾斜。各級(jí)別職稱申報(bào)、評(píng)審對鄉(xiāng)村學(xué)校教師不作論文、課題項(xiàng)目、獎(jiǎng)項(xiàng)、頭銜稱號(hào)的剛性要求。

通知規(guī)定，教育管理工作人員（不含從事學(xué)科教育教學(xué)的校長、園長和教研員）、校本課程和地方課程等非教育部基礎(chǔ)教育課程目錄所含學(xué)科的教學(xué)人員，均不得申報(bào)正高級(jí)教師。

通知強(qiáng)調(diào)，各市申報(bào)正高級(jí)教師的人員中，擔(dān)任學(xué)校（村小、教學(xué)點(diǎn)除外）和教研機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)（包括校長、副校長、校級(jí)黨組織正副職、教研機(jī)構(gòu)正副職）的人數(shù)不得超過本市實(shí)際申報(bào)總數(shù)的30%。各市推薦的正高級(jí)教師參評(píng)人員中，農(nóng)村（含鎮(zhèn)區(qū)、鄉(xiāng)村）人員不得低于實(shí)際申報(bào)總數(shù)的20%。

海南：出臺(tái)設(shè)計(jì)指引? ?加強(qiáng)專項(xiàng)研究? ?提升作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量

劉曉惠撰文指出：海南省教育廳印發(fā)《海南省中小學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量提升專項(xiàng)行動(dòng)方案》，在全省義務(wù)教育階段中小學(xué)校全面落實(shí)作業(yè)管理制度，全面提高中小學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量，切實(shí)減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)。

根據(jù)《方案》，海南省將出臺(tái)義務(wù)教育階段各學(xué)科作業(yè)設(shè)計(jì)與案例指引，規(guī)范和指導(dǎo)義務(wù)教育階段學(xué)校的作業(yè)設(shè)計(jì)、實(shí)施和評(píng)價(jià)工作;同時(shí)分學(xué)段組織開展省級(jí)骨干培訓(xùn)和市縣（區(qū)）級(jí)全員培訓(xùn)，宣傳“雙減”政策要求，解讀作業(yè)設(shè)計(jì)與案例指引，切實(shí)提升教師作業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)施水平。

海南省將全面開展作業(yè)布置與批改情況專項(xiàng)視導(dǎo)活動(dòng)，全面了解各中小學(xué)作業(yè)管理制度落實(shí)情況、作業(yè)布置與批改情況，指導(dǎo)學(xué)校加強(qiáng)作業(yè)規(guī)劃統(tǒng)籌和全過程管理，指導(dǎo)教師優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)，提高作業(yè)效能。

海南省將通過組織單元作業(yè)設(shè)計(jì)案例與論文征集展評(píng)活動(dòng)，評(píng)選出一批優(yōu)秀案例并編輯成冊，在全省范圍內(nèi)交流推廣;通過組織省級(jí)和市縣（區(qū)）級(jí)論壇、報(bào)告會(huì)、專題會(huì)、分享會(huì)等方式，加強(qiáng)教師在作業(yè)設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)方面的交流學(xué)習(xí)。

海南省教育廳將指導(dǎo)各地各有關(guān)學(xué)校推進(jìn)作業(yè)研究與管理常態(tài)化，加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)問題專項(xiàng)研究，設(shè)立專項(xiàng)課題，形成研究成果，指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。

云南：四項(xiàng)措施推動(dòng)“雙減”落地

李配亮撰文指出：云南省教育廳在昆明召開新聞發(fā)布會(huì)，向社會(huì)發(fā)布云南省《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的實(shí)施意見》主要內(nèi)容，并就實(shí)施意見涉及的重點(diǎn)任務(wù)、保障措施、組織實(shí)施和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)等熱點(diǎn)問題作詳細(xì)解讀，積極回應(yīng)社會(huì)關(guān)切。

《意見》從減輕學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)、減輕學(xué)生校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)、提升課后服務(wù)質(zhì)量、提升教育教學(xué)質(zhì)量四個(gè)方面明確了“雙減”的重點(diǎn)任務(wù)。

《意見》從建立作業(yè)統(tǒng)籌機(jī)制、全面壓減書面作業(yè)總量和時(shí)長、加強(qiáng)作業(yè)設(shè)計(jì)等方面對減輕學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)提出要求。《意見》提出，從嚴(yán)審批和管理校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一律不得上市融資。上市公司不得通過股票市場融資投資學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，不得購買學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資產(chǎn)。外資不得控股或參股學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得占用國家法定節(jié)假日、休息日及寒暑假期組織學(xué)科類培訓(xùn)。明確線下培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)結(jié)束時(shí)間不得晚于20：30，線上培訓(xùn)結(jié)束時(shí)間不得晚于21：00。

《意見》明確，提升課后服務(wù)質(zhì)量和提升教育教學(xué)質(zhì)量的“雙升”重點(diǎn)任務(wù)，為推進(jìn)落實(shí)“雙減”工作提供支撐保障。在“提升課后服務(wù)質(zhì)量”任務(wù)中增加了“探索推進(jìn)學(xué)生假期托管服務(wù)”內(nèi)容，目的是推動(dòng)解決學(xué)生放假后去哪里的問題，幫助家長解除后顧之憂;在“提升教育教學(xué)質(zhì)量”任務(wù)中增加了探索教師“省管縣用”“省管校用”對口幫扶機(jī)制，全面推進(jìn)教師“縣管校聘”和校長職級(jí)制改革，開展義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測、優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展監(jiān)測和落實(shí)“五育并舉”要求等內(nèi)容。

《意見》明確，著力加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、進(jìn)一步落實(shí)部門責(zé)任、聯(lián)合開展專項(xiàng)治理活動(dòng)、強(qiáng)化督導(dǎo)檢查和宣傳引導(dǎo)，要求把“雙減”工作列入各級(jí)黨委和政府重要議事日程，納入地方黨委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組重點(diǎn)任務(wù)，加強(qiáng)機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍建設(shè)，調(diào)動(dòng)推進(jìn)“雙減”工作的積極性。落實(shí)各部門職責(zé)，完善配套政策。各地建立“雙減”工作專門協(xié)調(diào)機(jī)制，多部門聯(lián)動(dòng)集中組織開展專項(xiàng)治理行動(dòng)。建立責(zé)任追究機(jī)制，設(shè)立監(jiān)管平臺(tái)和專門舉報(bào)電話，總結(jié)推廣“雙減”中的好經(jīng)驗(yàn)好做法，營造良好的社會(huì)氛圍。

（以上信息選自《中國教育報(bào)》，并對原文有編輯改動(dòng)。）