據(jù)《中國教師報》2022年6月15日03版報道：近日，教育部正式印發(fā)《義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》，將勞動課程從原來的綜合實踐活動課程中獨立出來，并發(fā)布《義務(wù)教育勞動課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》。勞動課程正式成為中小學(xué)的一門獨立課程，是順應(yīng)時代發(fā)展要求的創(chuàng)新，是將學(xué)生培養(yǎng)成為社會所需人才的有效舉措。而明確勞動課程標(biāo)準(zhǔn)，既是對中小學(xué)勞動教育的糾偏，又為中小學(xué)開展勞動教育指明了具體方向。對于區(qū)域和學(xué)校來說，如何按課程標(biāo)準(zhǔn)開設(shè)好勞動課程，可以從以下幾方面著手。一是要轉(zhuǎn)變勞動教育觀念和評價機(jī)制。落實勞動教育，要把學(xué)生勞動課程學(xué)習(xí)、勞動實踐鍛煉、創(chuàng)新性勞動成果以及勞動習(xí)慣養(yǎng)成、勞動品質(zhì)形成全面納入考核評價內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生參與勞動、熱愛勞動的主動性。要改變“唯分?jǐn)?shù)”的教育評價機(jī)制，把勞動教育作為立德樹人的重要手段，讓勞動教育成為撬動學(xué)生健康成長的支點。二是要落實勞動教育保障機(jī)制。落實勞動教育，要全力保障開展勞動教育的師資、經(jīng)費、教材、資源，打造一支專業(yè)的勞動教育師資團(tuán)隊，落實勞動教育公用經(jīng)費預(yù)算，加快勞動教育教材建設(shè)，充分利用勞動教育資源，做好場所與實踐基地建設(shè)工作，加大監(jiān)督與管理力度。完善勞動教育評價機(jī)制，將理論與實踐結(jié)合在一起，從多樣性與靈活性出發(fā)，真正將勞動教育落實到教育教學(xué)中，促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展。三是要拓展勞動教育渠道。從學(xué)科融合出發(fā)，挖掘不同學(xué)科的勞動教育素材，實現(xiàn)勞動教育與學(xué)科教育的融合。學(xué)校要開展形式多樣的勞動教育活動，鍛煉學(xué)生的自理能力，提升學(xué)生對勞動的認(rèn)識，結(jié)合本地特色，因地制宜開發(fā)園藝、養(yǎng)殖、種植等勞動教育渠道。四是要嚴(yán)格落實勞動課程標(biāo)準(zhǔn)。要嚴(yán)格按照新課標(biāo)施行，開齊開足勞動教育課程。確保勞動教育順利開展，要豐富勞動教育內(nèi)容，在保證內(nèi)容豐富的基礎(chǔ)上鼓勵學(xué)生選擇形式多樣的勞動教育內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的參與積極性，彰顯勞動教育優(yōu)勢。五是力求家校協(xié)同跟進(jìn)。落實勞動教育除了學(xué)校精心構(gòu)建勞動課程體系、有效開展勞動教育實踐活動、充分發(fā)揮勞動教育主陣地作用外，還要把家校協(xié)同育人作為突破口，鼓勵家長成為勞動教育的指導(dǎo)者、參與者和同行者。通過家長在日常生活中的言傳身教、潛移默化，引導(dǎo)孩子扣好勞動教育的第一粒扣子?？傊?，只要各方共同努力，心往一處使，勞動課程就能嚴(yán)格落實課程標(biāo)準(zhǔn)，中小學(xué)勞動教育的春天也一定會到來。