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        錦州市群眾藝術(shù)館“群星大課堂”寫生創(chuàng)作途徑新探究

        2022-02-16 13:43:04王冬然
        參花(上) 2022年1期
        關(guān)鍵詞:錦州市藝術(shù)館愛好者

        錦州市群眾藝術(shù)館組織的“愛藝術(shù)、繪生活、展風(fēng)采”群文美術(shù)寫生培訓(xùn)活動(dòng),是國家公共文化服務(wù)體系示范項(xiàng)目“群星大課堂”特色活動(dòng)之一,是錦州市群眾藝術(shù)館打造的一個(gè)群眾文化品牌項(xiàng)目,具有獨(dú)特的遼西地域文化特色。本著“服務(wù)于民”的創(chuàng)作導(dǎo)向,得到了廣大畫家、美術(shù)愛好者的喜愛,在錦州市美術(shù)輔導(dǎo)領(lǐng)域,擁有一支雄厚的師資隊(duì)伍,成為錦州群文美術(shù)的一個(gè)鮮明符號(hào)。群文美術(shù)寫生培訓(xùn)活動(dòng),是錦州市群眾藝術(shù)館群眾文化活動(dòng)中重要的組成部分。是以人民為中心,服務(wù)于民的一項(xiàng)惠民工程,具有公益性、群眾性、多元性、輔導(dǎo)內(nèi)容多樣化等特點(diǎn)。群文美術(shù)愛好者利用碎片時(shí)間,用畫筆描繪家鄉(xiāng)的青山綠水、美好生活,講家鄉(xiāng)故事,提升自身藝術(shù)修養(yǎng),豐富精神文化生活。因此,進(jìn)行群文美術(shù)寫生培訓(xùn)活動(dòng)對(duì)美術(shù)愛好者來說,具有非常重要的意義,加強(qiáng)美術(shù)創(chuàng)作與輔導(dǎo),更是重中之重?;诖耍疚木突顒?dòng)背景、活動(dòng)導(dǎo)向和定位、存在問題進(jìn)行分析,并提出幾點(diǎn)思路。

        一、美術(shù)寫生培訓(xùn)活動(dòng)開展背景

        新時(shí)代的當(dāng)下,伴隨著人民群眾生活水平的不斷提高和社會(huì)的快速發(fā)展,人民群眾對(duì)高質(zhì)量的精神文化產(chǎn)品需求越來越迫切,對(duì)美好生活有了更高的向往和追求。在提升文化素養(yǎng)的同時(shí),不再是簡簡單單物質(zhì)層面的需求,而是對(duì)自身全面發(fā)展的需求日益凸顯,因此,要充分滿足人民群眾的所需所想,使人民群眾在藝術(shù)熏陶之中,真正地感受到獲得感、滿足感和幸福感。美術(shù)創(chuàng)作與欣賞,是群眾文化活動(dòng)的重要組成部分,通過開展群文美術(shù)寫生培訓(xùn)活動(dòng),可以不斷營造社會(huì)藝術(shù)氛圍,推動(dòng)人民群眾藝術(shù)素養(yǎng)的不斷提升。

        加之社會(huì)在進(jìn)步,人民群眾受教育的程度越來越高、視野越來越寬,傳統(tǒng)美術(shù)培訓(xùn)方式,已無法滿足人民群眾日益增長的文化需求。他們不再僅僅滿足于簡單的技法培訓(xùn),而是想要走進(jìn)大自然,貼近生活,去看、去體驗(yàn)、去觀摩、去交流,通過更為專業(yè)的輔導(dǎo)和培訓(xùn),提升技能。因此,作為群文事業(yè)單位,應(yīng)該積極轉(zhuǎn)變美術(shù)干部的工作思路,從滿足人民群眾對(duì)美好生活的向往出發(fā),了解他們真正的需求是什么,通過了解他們的需求,來制定專屬方案,不斷提升美術(shù)干部的業(yè)務(wù)能力、服務(wù)能力和綜合素養(yǎng),真正做到以人民為中心進(jìn)行創(chuàng)作。

        基于此,錦州市群眾藝術(shù)館國家公共文化服務(wù)體系示范項(xiàng)目“群星大課堂”美術(shù)寫生活動(dòng),致力于理論結(jié)合實(shí)踐,堅(jiān)持不懈、持續(xù)開展。

        二、把握錦州群文美術(shù)寫生培訓(xùn)的導(dǎo)向和定位

        美術(shù)寫生培訓(xùn)班由錦州市群眾藝術(shù)館組織,以“愛藝術(shù)、繪生活、展風(fēng)采”為主題,已連續(xù)舉辦十余年,一年兩次,于2009年開班,至今已舉辦24期。是國家公共文化服務(wù)體系示范項(xiàng)目“群星大課堂”重要活動(dòng)之一,具有公益性、群眾性、多元性、探索性、輔導(dǎo)內(nèi)容多樣化等特點(diǎn),為錦州挖掘培養(yǎng)書畫人才,組織文化交流培訓(xùn)、書畫作品展覽等,做出了突出貢獻(xiàn)。

        從公益性來看,美術(shù)寫生培訓(xùn)班為錦州市美術(shù)愛好者提供優(yōu)質(zhì)、具有地域特色的寫生場(chǎng)所,專家現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、學(xué)員觀摩交流,對(duì)學(xué)員的技法、審美等方面的學(xué)習(xí),搭建了藝術(shù)的橋梁,并組織一系列的群眾文化美術(shù)展交流活動(dòng),豐富美術(shù)愛好者的精神生活,提高美術(shù)愛好者的文化素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng),為群眾文化建設(shè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

        從群眾性來看,活動(dòng)的對(duì)象是廣大人民群眾、美術(shù)愛好者,不分年齡、不分民族,都可以通過群文美術(shù)寫生培訓(xùn)班活動(dòng),得到精神上的滿足。它并不像專業(yè)畫家那樣,需要大量的專業(yè)學(xué)習(xí),只需要人民群眾在空閑時(shí)間,進(jìn)行一定的生活體驗(yàn)和學(xué)習(xí)創(chuàng)作即可,以此來豐富美術(shù)愛好者的業(yè)余生活。

        從多元性來看,美術(shù)寫生培訓(xùn)班擁有大量的參與者,而隨著參與人數(shù)的增加,則勢(shì)必會(huì)為美術(shù)寫生活動(dòng)增加新的活力,進(jìn)而豐富寫生活動(dòng)的形式,成就了寫生活動(dòng)的多元性。多元性的寫生活動(dòng),吸引了更多的美術(shù)愛好者參與到活動(dòng)中來。

        從探索性來看,美術(shù)寫生創(chuàng)作與美術(shù)愛好者的生活經(jīng)驗(yàn),有著不可分割的聯(lián)系,讓美術(shù)愛好者在寫生創(chuàng)作中,體驗(yàn)和展示自己,將自己的情感,以繪畫的形式表達(dá)出來,提高審美意識(shí)和審美能力,增強(qiáng)對(duì)大自然和人類社會(huì)的熱愛及責(zé)任感,發(fā)展創(chuàng)造美好生活的能力。

        從輔導(dǎo)內(nèi)容多樣性來看,群文美術(shù)寫生培訓(xùn)班活動(dòng)的群體,由退休人員、上班族、老師、企事業(yè)單位職工等人群組成,具有多樣性的特點(diǎn),所以,決定了輔導(dǎo)內(nèi)容也具有多樣性,是專家指導(dǎo)、集體點(diǎn)評(píng)、專家授課等多樣化的培訓(xùn)輔導(dǎo)。

        三、美術(shù)寫生創(chuàng)作與輔導(dǎo)存在的問題

        錦州市群眾藝術(shù)館美術(shù)寫生活動(dòng)在不斷創(chuàng)新中開展,但同時(shí),也存在一定的問題。首先,美術(shù)寫生培訓(xùn)班活動(dòng)存在一定的制度缺陷,培訓(xùn)體制規(guī)則不是很完善,應(yīng)完善管理制度和制定應(yīng)急預(yù)案。其次,隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的迅速發(fā)展,群文美術(shù)寫生活動(dòng)相對(duì)單一,美術(shù)創(chuàng)作和輔導(dǎo)工作的進(jìn)行,也有了更多的選擇,加快美術(shù)干部寫生培訓(xùn)班活動(dòng)工作,要學(xué)會(huì)與時(shí)俱進(jìn),用創(chuàng)新的方法和手段來解決問題。最后,專業(yè)人才緊缺、新老交替,有的專業(yè)干部已退休,無人接替,而人才是進(jìn)行美術(shù)寫生培訓(xùn)班活動(dòng)工作中必不可少的一項(xiàng),沒有足夠的人才,就不能使群文美術(shù)寫生培訓(xùn)活動(dòng)更好地開展。

        錦州市群眾藝術(shù)館美術(shù)寫生培訓(xùn)班活動(dòng)具有公益性、多元性、群眾性、輔導(dǎo)內(nèi)容多樣化等特點(diǎn),但同樣有著體制不完善、工作模式傳統(tǒng)、人才緊缺等難題,所以,想要保障錦州市群眾藝術(shù)館美術(shù)寫生培訓(xùn)活動(dòng)的順利開展,就要注入新鮮力量,改變傳統(tǒng)的工作模式,提高工作效能,完善相關(guān)體制。

        四、新時(shí)代群文美術(shù)寫生培訓(xùn)活動(dòng)的新思路

        要使群文美術(shù)寫生培訓(xùn)班活動(dòng)建設(shè)更加先進(jìn),就需要我們深入思考和研究,結(jié)合實(shí)際,運(yùn)用新思想、新方法,加快群眾文化事業(yè)的全面發(fā)展。作為錦州市群眾藝術(shù)館群眾文化活動(dòng)中重要的組成部分,為讓群文美術(shù)寫生培訓(xùn)班活動(dòng)順利進(jìn)行,提高群文美術(shù)愛好者的文化素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng),筆者從以下幾個(gè)方面進(jìn)行思考。

        (一)凝聚民心,確立美術(shù)寫生培訓(xùn)的藝術(shù)精神和風(fēng)格

        寫生,是繪畫情感最直接和最生動(dòng)的表達(dá)方式,是任何一個(gè)繪畫工作者的基本功和長期砥礪的重要課題,錦州市群眾藝術(shù)館美術(shù)寫生培訓(xùn)班活動(dòng),充分利用遼西地域優(yōu)勢(shì),走進(jìn)城子峪、加碑巖、北鎮(zhèn)醫(yī)巫閭山腳下等地,進(jìn)行實(shí)地采風(fēng)寫生,將美術(shù)愛好者組織起來,貼近生活、走基層、走到離老百姓最近的地方,在大自然中,尋找創(chuàng)作靈感。通過一周現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作、觀摩交流、專家講課等形式的學(xué)習(xí),作者對(duì)國畫、油畫等門類的藝術(shù)創(chuàng)作及其獨(dú)特美學(xué)價(jià)值和發(fā)展進(jìn)程,有了更深入的了解,在學(xué)習(xí)、思考中,進(jìn)一步提升了繪畫技能和文化素養(yǎng),對(duì)創(chuàng)作出更多集思想性、藝術(shù)性于一體的優(yōu)秀作品,有了更多的期待與信心。我們對(duì)畫家和群文美術(shù)愛好者創(chuàng)作的作品也有一定的要求,要具有遼西地域特色,要?jiǎng)?chuàng)作老百姓喜聞樂見的繪畫作品,用畫筆記錄人民群眾建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)的偉大壯舉,這也是當(dāng)今時(shí)代賦予我們的職責(zé)和任務(wù)。

        (二)精準(zhǔn)施策,創(chuàng)建群文美術(shù)專業(yè)人才庫

        群文美術(shù)專業(yè)人才是做好群眾文化活動(dòng)的重要保障,是開展群文美術(shù)活動(dòng)的基礎(chǔ)。

        1.持續(xù)發(fā)揮老藝術(shù)家的藝術(shù)指導(dǎo)作用

        邀請(qǐng)全國油畫家、國畫家、書法專家參與到寫生創(chuàng)作中,在寫生創(chuàng)作中,為美術(shù)愛好者進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)專業(yè)指導(dǎo)和集中授課。近年來,我們的寫生活動(dòng)邀請(qǐng)到了中國書法家協(xié)會(huì)副主席、篆刻專業(yè)委員會(huì)副主任、遼寧省文聯(lián)副主席、遼寧省書法家協(xié)會(huì)主席王丹先生;中國著名油畫家(原遼寧省美術(shù)家協(xié)會(huì)副主席)、遼寧畫院副院長吳云華先生和原遼寧省美術(shù)家協(xié)會(huì)副主席、遼寧省油畫學(xué)會(huì)副會(huì)長周衛(wèi)先生;遼寧省文化館美術(shù)部主任徐陟先生;錦州畫家、國家一級(jí)畫師王作仁先生;原錦州市群眾藝術(shù)館退休畫家付大力先生、谷野先生、杜浩先生等專家授課指導(dǎo),并將這些專家納入寫生創(chuàng)作活動(dòng)專業(yè)人才庫中,以此來打造高水平的美術(shù)創(chuàng)作輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。

        2.縮短優(yōu)秀青年人才的成長周期

        重視現(xiàn)有人才的培養(yǎng),提拔年輕美術(shù)干部,對(duì)館現(xiàn)有人才進(jìn)行專業(yè)化的培訓(xùn)。一是參加國家、省、市專業(yè)培訓(xùn)和寫生交流學(xué)習(xí)活動(dòng),讓他們?nèi)グl(fā)達(dá)的地方學(xué)習(xí)更先進(jìn)的知識(shí),將所學(xué)的新知識(shí)分享給群文美術(shù)愛好者,學(xué)以致用;二是走出去,參觀國家、省、市大型畫展,從畫展中,尋找創(chuàng)作靈感、學(xué)習(xí)技法、觀察他們的展覽模式,以此來提高美術(shù)干部的學(xué)習(xí)能力、賞評(píng)能力、創(chuàng)作能力及辦展能力,提高美術(shù)寫生隊(duì)伍的整體工作能力;三是將優(yōu)秀創(chuàng)作作品選送國家、省、市繪畫展覽和比賽,在比賽和展覽中,找出差距,提升自身繪畫能力和創(chuàng)作能力;四是利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),進(jìn)行交流學(xué)習(xí),利用多方面手段提升美術(shù)干部的專業(yè)素養(yǎng)。

        3.面向社會(huì),廣納人才

        為錦州市群眾藝術(shù)館美術(shù)干部隊(duì)伍注入新鮮血液,為他們提供展示的平臺(tái),需要面向社會(huì)招賢納士,用新鮮力量壯大群文美術(shù)干部人才隊(duì)伍。

        4.提升群文美術(shù)干部服務(wù)意識(shí)和服務(wù)能力

        錦州市群眾藝術(shù)館美術(shù)干部只會(huì)繪畫是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,群眾文化是為百姓服務(wù),在提高本館群文美術(shù)干部專業(yè)知識(shí)的同時(shí),也要對(duì)他們定期開展服務(wù)意識(shí)和服務(wù)能力培訓(xùn),增強(qiáng)他們的服務(wù)能力,使他們能夠更好地為群眾答疑解惑,為提高群文美術(shù)愛好者的整體素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng),起到積極作用。

        (三)堅(jiān)持線上、線下相結(jié)合,實(shí)現(xiàn)服務(wù)群眾零距離

        1.拓寬“線下活動(dòng)”,開辟“服務(wù)新陣地”。群眾的聲音須及時(shí)傾聽,群眾的問題必須快速解決,要完善寫生制度,優(yōu)化服務(wù)流程,開展線下活動(dòng)。美術(shù)寫生培訓(xùn)班活動(dòng)具有創(chuàng)新性、針對(duì)性、實(shí)戰(zhàn)性,做到了理論與實(shí)踐相結(jié)合,同仁相互學(xué)習(xí)、相互點(diǎn)評(píng)、交流與鼓勵(lì),專家不時(shí)四處巡視、精準(zhǔn)點(diǎn)撥。夜晚專家授課精準(zhǔn)細(xì)膩、高屋建瓴、兢兢業(yè)業(yè),美術(shù)愛好者學(xué)習(xí)態(tài)度端正、踏實(shí)努力。通過開展美術(shù)寫生培訓(xùn)班活動(dòng),群眾領(lǐng)略了獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格和高尚的藝術(shù)理念,拓展了繪畫技能,提升了藝術(shù)修養(yǎng)、審美意識(shí)和創(chuàng)作能力。

        2.聚焦線上,打造指尖微服務(wù),積極發(fā)揚(yáng)服務(wù)精神。群眾對(duì)我們的群文美術(shù)寫生培訓(xùn)班活動(dòng)服務(wù)的完善,提出了更高的要求,運(yùn)用錦州群眾文化微信公眾號(hào),建立微信寫生群等信息服務(wù)平臺(tái),變“群眾跑腿”為“信息跑路”。通過留言區(qū)、微信寫生群,收集廣大美術(shù)愛好者的意見、建議,發(fā)布寫生作品展、專家講座、專家點(diǎn)評(píng)、專家交流互動(dòng)等信息,美術(shù)愛好者足不出戶,動(dòng)動(dòng)手指就可享受到藝術(shù)的熏陶和交流,大大地提高了服務(wù)職能。

        3.加強(qiáng)館際交流。走出去,與其他兄弟市館聯(lián)動(dòng)寫生,有助于錦州文化對(duì)外發(fā)展,用美術(shù)連接群文人彼此的心靈,共同舉辦群文美術(shù)寫生培訓(xùn)班活動(dòng)。我們以往的美術(shù)寫生培訓(xùn)班活動(dòng),是在基層的繪畫領(lǐng)域里,和外面的交流非常少,我們的群文美術(shù)干部和美術(shù)愛好者,最應(yīng)做的,便是開拓視野,和外界交流學(xué)習(xí),這是其中一個(gè)很好的便利條件。文化交流,是彼此學(xué)習(xí)的重要過程,讓美術(shù)寫生培訓(xùn)活動(dòng)活起來,在活動(dòng)中,不僅有本市的畫家、美術(shù)愛好者的參與,也有兄弟市專家、愛好者參與,大家交流、切磋技藝,看他們是怎么做的,有什么好的經(jīng)驗(yàn),互相取長補(bǔ)短,將好的經(jīng)驗(yàn)吸納到我們的活動(dòng)中,才能更好、更快地提升我們這支隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

        (四)運(yùn)用數(shù)字化技術(shù),了解群文美術(shù)愛好者的文化需求

        我國的數(shù)字化技術(shù)飛速發(fā)展,人人都在手機(jī)、IPad等電子產(chǎn)品中獲取學(xué)習(xí)資源,群眾藝術(shù)館利用微信群、公眾號(hào)、微博等工具,對(duì)群文美術(shù)愛好者進(jìn)行問卷調(diào)研,以此來對(duì)當(dāng)前群眾美術(shù)寫生培訓(xùn)班活動(dòng)進(jìn)行一定的了解。搜集整理后,進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn),及時(shí)改進(jìn),通過對(duì)群眾數(shù)據(jù)的分析,對(duì)信息的歸納、分類,可以更清楚地了解群眾的具體需求,為群眾文化事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn),為服務(wù)好群眾貢獻(xiàn)應(yīng)有的力量。所以,在進(jìn)行美術(shù)寫生培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的同時(shí),也要注重軟件方面的改進(jìn),將所有活動(dòng)信息放到網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),實(shí)現(xiàn)群文美術(shù)工作現(xiàn)代化。

        (五)完善相應(yīng)的群眾文化制度體系

        在新形勢(shì)下,群眾文化事業(yè)面臨著機(jī)遇和挑戰(zhàn)。一方面,領(lǐng)導(dǎo)重視,做好決策部署,推動(dòng)相關(guān)活動(dòng)的開展;另一方面,在美術(shù)寫生培訓(xùn)班活動(dòng)中,以參與文化活動(dòng)的美術(shù)愛好者為主體,在外出寫生過程中,存在很多不可預(yù)期的因素和形形色色的問題,所以,在寫生期間,加強(qiáng)參與者的安全意識(shí)并對(duì)其進(jìn)行管理極為重要。完善管理制度和制定有效的應(yīng)急預(yù)案,是美術(shù)寫生培訓(xùn)班活動(dòng)進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作與輔導(dǎo)的重要前提,是寫生創(chuàng)作活動(dòng)的基礎(chǔ)保障。為了保障人民群眾的利益與安全,要完善相應(yīng)的美術(shù)寫生培訓(xùn)班活動(dòng)保障體系,簽訂安全協(xié)議,組織參與者交納意外保險(xiǎn)等,保障文化活動(dòng)的順利進(jìn)行。在實(shí)踐中,加強(qiáng)相關(guān)體系的制定與實(shí)施,規(guī)范人員行為,實(shí)現(xiàn)錦州市群眾藝術(shù)館美術(shù)寫生培訓(xùn)活動(dòng)的順利開展,構(gòu)建完善的群眾文化服務(wù)體系。

        五、結(jié)語

        總而言之,錦州市群眾藝術(shù)館美術(shù)寫生培訓(xùn)活動(dòng),充分發(fā)揮了藝術(shù)館職能以及全民藝術(shù)普及的作用,不僅活躍了全市群眾文化戰(zhàn)線中,美術(shù)從業(yè)人員和美術(shù)愛好者的學(xué)習(xí)交流氛圍,提升了群文工作者的凝聚力、創(chuàng)造力和業(yè)務(wù)水平,同時(shí),也為培養(yǎng)錦州市群眾文化美術(shù)創(chuàng)作業(yè)務(wù)骨干和后備力量,奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。用畫筆講好中國故事,用畫筆描繪人民美好的幸福生活,為進(jìn)一步推動(dòng)群眾文化事業(yè)的繁榮發(fā)展,做出了積極的貢獻(xiàn)。

        參考文獻(xiàn):

        [1]姚改朝.群眾文化基礎(chǔ)下的美術(shù)創(chuàng)作與輔導(dǎo)策略分析[J].大眾文藝,2018(05):11.

        [2]余標(biāo)廷.群眾文化下的美術(shù)創(chuàng)作與輔導(dǎo)途徑探究[J].藝術(shù)大觀,2019(20):102-104.

        (作者簡介:王冬然,男,本科,錦州市群眾藝術(shù)館,中級(jí),研究方向:中國畫)

        (責(zé)任編輯 劉冬楊)

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