鄭耀豪

脫貧攻堅(jiān)系列紀(jì)錄片《跑好最后一公里》共7集335分鐘，由廣東衛(wèi)視馬志丹工作室出品，是一部扎根在曾經(jīng)是相對(duì)貧困村的深度田野調(diào)查紀(jì)錄片，是一部對(duì)廣東地區(qū)全面開展精準(zhǔn)扶貧、推進(jìn)到脫貧攻堅(jiān)階段跑好最后一公里的總結(jié)性影像文本。

2020年6月，馬志丹工作室兵分五路奔赴廣東不同地域，調(diào)研、拍攝、剪輯，歷時(shí)半年成片，于2021年1月10日起每周日晚21:10在廣東衛(wèi)視首播。筆者任粵西地區(qū)故事的編導(dǎo)，兼任主攝像、主剪輯。本文主要以粵西組的創(chuàng)作過(guò)程為例，從踩點(diǎn)調(diào)研、前期拍攝、后期剪輯三方面分析紀(jì)錄片的創(chuàng)作實(shí)踐。

一、踩點(diǎn)調(diào)研

研讀政策材料，形成調(diào)研思路。2016年7月，習(xí)近平總書記在寧夏考察時(shí)指出：“發(fā)展產(chǎn)業(yè)是實(shí)現(xiàn)脫貧的根本之策。要因地制宜，把培育產(chǎn)業(yè)作為推動(dòng)脫貧攻堅(jiān)的根本出路?！弊鳛橐徊棵撠毠?jiān)主題的紀(jì)錄片，扶貧產(chǎn)業(yè)應(yīng)當(dāng)是節(jié)目調(diào)研和拍攝的重要抓手，并且在成片中占有相當(dāng)?shù)姆至?。扶貧產(chǎn)業(yè)的落地和推進(jìn)主體是誰(shuí)？是以第一書記為核心的駐村工作隊(duì)。而扶貧產(chǎn)業(yè)的參與者和最終受惠者，首先是建檔立卡的貧困戶，其次是貧困村里的普通村民。

由此，提煉出調(diào)研的三大故事要素：第一書記、扶貧產(chǎn)業(yè)、貧困戶，這三者在一般情況下相互依存，有時(shí)候矛盾對(duì)立，踩點(diǎn)調(diào)研緊緊圍繞這一鏈條展開。

以粵西三市（湛江市、茂名市、陽(yáng)江市）中的湛江市為例。首先，廣泛獲取相關(guān)材料。攝制組對(duì)接湛江市扶貧辦，提出具體調(diào)研要求，讓下轄的各縣鎮(zhèn)扶貧辦推薦一批典型的貧困村，各村圍繞三個(gè)故事要素（第一書記、扶貧產(chǎn)業(yè)、貧困戶）提供文字、圖片、視頻等材料。其次，研讀材料，選定第一批踩點(diǎn)對(duì)象。最后，對(duì)選出來(lái)的貧困村，一個(gè)個(gè)實(shí)地調(diào)研，認(rèn)真考量。

怎樣的貧困村會(huì)成為攝制組的踩點(diǎn)對(duì)象？以湛江市吳川市黃坡鎮(zhèn)穩(wěn)村為例。

第一，第一書記的故事具有代表性。第一書記湯旭希從2016年5月開始投身穩(wěn)村精準(zhǔn)扶貧工作，連任兩屆，跨度5年，扶貧故事豐富，與村民的情感連接細(xì)密。

第二，扶貧產(chǎn)業(yè)具有普惠性，穩(wěn)村駐村工作隊(duì)從2016年開始，因地制宜，大力推進(jìn)穩(wěn)村番薯品牌化、產(chǎn)業(yè)化。經(jīng)過(guò)4年發(fā)展，穩(wěn)村番薯知名度不斷提升，扶貧產(chǎn)業(yè)讓全村受益，脫貧效果顯著。

第三，貧困戶故事具有傳奇色彩。工作隊(duì)進(jìn)村伊始，吳日來(lái)與哥哥同為貧困戶，兩戶13口人，擠在同一屋檐下。搭上了脫貧攻堅(jiān)的快車，只用了一年的時(shí)間，吳日來(lái)就實(shí)現(xiàn)了脫貧。第二年，吳日來(lái)通過(guò)賣番薯苗凈賺三十多萬(wàn)元。吳日來(lái)從貧困戶逆襲為致富帶頭人，帶動(dòng)本村乃至鄰鎮(zhèn)的村民一起賺錢，是脫貧攻堅(jiān)故事中不可多得的傳奇勵(lì)志案例。

吳川市穩(wěn)村番薯種植能手吳日來(lái)

值得注意的是，“最難啃的骨頭”是另一類應(yīng)該重點(diǎn)關(guān)注的對(duì)象。茂名市丁堂村“墨鏡書記”阮傳孟，2017年帶動(dòng)村民種植辣椒。因市場(chǎng)原因?qū)е吕苯窚N，辣椒賣不出去就要爛在地里。貧困戶于佳明扛著一袋辣椒找到阮傳孟，要他賠化肥錢。馬志丹工作室另一位編導(dǎo)朱磊負(fù)責(zé)的韶關(guān)組的故事中，有一位貧困戶叫區(qū)新民，平日里，干農(nóng)活1個(gè)小時(shí)、休息2個(gè)小時(shí)；工作隊(duì)送的雞苗，區(qū)新民養(yǎng)大了不去賣錢，先填飽自己的肚子，被工作隊(duì)形容為“最難啃的骨頭”。

紀(jì)錄片攝制組不應(yīng)主觀地篩選某一類型的故事，刻意回避某些故事，它們都是脫貧攻堅(jiān)故事的重要組成部分。在某種程度上，“最難啃的骨頭”恰恰最能反映脫貧攻堅(jiān)工作的艱巨和復(fù)雜，也往往成為紀(jì)錄片中出彩的片段。

另外，影像轉(zhuǎn)瞬即逝，好鏡頭可遇不可求，調(diào)研時(shí)務(wù)必帶上攝像機(jī)。遇到季節(jié)性的畫面，比如秋收，要及時(shí)記錄下來(lái)；遇到好天氣，也要多拍一些空鏡頭，以備后期編輯使用；遇到突發(fā)事件，更是機(jī)不可失。港門村的扇貝收獲場(chǎng)景就是在調(diào)研時(shí)完成的，因?yàn)樯蓉愂斋@有季節(jié)性，錯(cuò)過(guò)就要等來(lái)年。

總之，粵西組前期調(diào)研共18天，踩點(diǎn)29個(gè)村，其中，湛江市20個(gè)，茂名市5個(gè)，陽(yáng)江市4個(gè)。走訪了第一書記13位，貧困戶39戶，致富帶頭人12位，其他15人（普通村民、村干部、支教老師等）。充分而扎實(shí)的調(diào)研工作，為紀(jì)錄片的前期拍攝奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、前期拍攝

依托調(diào)研材料，再經(jīng)過(guò)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部反復(fù)的頭腦風(fēng)暴，紀(jì)錄片拍什么（哪一個(gè)村）的問(wèn)題基本明晰，接下來(lái)就是怎么拍的問(wèn)題了。與調(diào)研思路可以一貫到底不同，前期拍攝必須差異化，否則就會(huì)陷入同質(zhì)化表達(dá)的怪圈中。以扶貧產(chǎn)業(yè)類型的差異化為例，同為粵西地區(qū)，因地制宜的扶貧產(chǎn)業(yè)難免雷同，比如很多貧困村都種植番薯、養(yǎng)雞、養(yǎng)鵝，同一類型的扶貧產(chǎn)業(yè)的故事，只能留最優(yōu)的一個(gè)。評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)除了故事本身的精彩度，也要考慮該故事在媒體上的曝光程度，已被多家媒體報(bào)道過(guò)的故事，建議回避，這是在更高維度上避免同質(zhì)化。帶著整體意識(shí)和差異化意識(shí)，篩選出要拍攝的貧困村，進(jìn)一步細(xì)化，明確每個(gè)貧困村的拍攝重點(diǎn)是什么。拍攝重點(diǎn)可以是“第一書記、扶貧產(chǎn)業(yè)、貧困戶”三個(gè)要素中的兩個(gè)或三個(gè)，要素之間也有筆墨輕重的區(qū)別。

以湛江市港門村為例，將扶貧產(chǎn)業(yè)和貧困戶這兩個(gè)要素定為故事主線，第一書記的故事作為副線。理由是：港門村瑤柱扶貧車間獨(dú)具粵西沿海地域特色，扇貝收獲、撬扇貝、曬瑤柱等在視覺(jué)呈現(xiàn)上會(huì)大大加分；貧困戶的故事感人，時(shí)年76歲的貧困戶梁華清和老伴一起拉扯大孫子、孫女，為脫貧故事融入了生命的堅(jiān)韌和親情的溫暖。而雷州市軍營(yíng)村，黨建工作是最大亮點(diǎn)，第一書記邱穎忠成了軍營(yíng)村故事的主心骨。圣女果產(chǎn)業(yè)落地和豐收兩個(gè)關(guān)鍵階段的及時(shí)跟拍，也讓扶貧產(chǎn)業(yè)的成果凸顯出來(lái)。穩(wěn)村是為數(shù)不多的三個(gè)故事要素并重的村莊。除了扎實(shí)拍好第一書記和貧困戶的故事，攝制組在穩(wěn)村扶貧產(chǎn)業(yè)上也給予了較多筆墨。為解決番薯銷路難題，穩(wěn)田香番薯加工廠應(yīng)運(yùn)而生，攝制組三赴湛江，分階段記錄了一個(gè)現(xiàn)代化食品加工廠從一張圖紙到試生產(chǎn)再到正式投產(chǎn)的過(guò)程。時(shí)間的積累是影像沉淀的基礎(chǔ)，也是紀(jì)錄片的魅力之一。

總體上看，前期拍攝期間，粵西組在踩點(diǎn)調(diào)研的29個(gè)村中選擇了14個(gè)村進(jìn)行拍攝，進(jìn)入鏡頭的扶貧產(chǎn)業(yè)呈現(xiàn)出多元化特點(diǎn)，種植業(yè)類別包括番薯、水稻、龍眼、桑樹、有機(jī)蔬菜、有機(jī)火龍果、圣女果、秀珍菇，養(yǎng)殖業(yè)類別包括雞、鵝、蠶、扇貝，此外還有食品加工廠和光伏發(fā)電等。從影像的生動(dòng)性來(lái)對(duì)比，動(dòng)物優(yōu)于植物，觀眾喜歡看動(dòng)物多于看植物，這是從節(jié)目收視分鐘曲線圖中得出的結(jié)論。

另外，此次拍攝，粵西組采用相同機(jī)型（廣播級(jí)高清攝像機(jī)松下P2）的兩部攝像機(jī)同時(shí)拍攝。雙機(jī)提高了拍攝效率，也為后期剪輯提供了更多的剪輯空間。相同機(jī)型帶來(lái)畫面的匹配度更高，也減少了后期調(diào)色的工作量。

前期拍攝也有需要反思的地方。此次五個(gè)攝制組在不同地方，同時(shí)推進(jìn)拍攝，各組之間的溝通不夠充分，出現(xiàn)了一些同質(zhì)化的內(nèi)容，比如粵西組和梅州組都拍攝了五黑雞養(yǎng)殖，粵西組和韶關(guān)組都拍攝了秀珍菇。后期撰稿階段，從全局考慮，粵西組把相同的內(nèi)容都忍痛放棄了。

三、后期編輯

《跑好最后一公里》依據(jù)不同的主題分集，每集45～53分鐘不等，由2～6個(gè)貧困村的故事組成，這些故事大多數(shù)情況下來(lái)自不同的攝制組。分集的主題大體上也以“第一書記、扶貧產(chǎn)業(yè)、貧困戶”三要素為依據(jù)。下文分別以單獨(dú)一個(gè)故事和整集故事來(lái)闡述單個(gè)故事的編輯思路和多個(gè)故事的內(nèi)容布局。

第五集《且看山花爛漫時(shí)》的故事主體是貧困戶。開篇用5分04秒，講述了脫貧攻堅(jiān)政策幫扶下，北莉島一對(duì)殘疾人夫妻自強(qiáng)不息的故事。第一，由于篇幅所限，內(nèi)容宜聚不宜散。北莉島是廣東省唯一一個(gè)海島上的省定貧困村，攝制組前期也拍攝了駐村第一書記的故事，但是該集主題是“貧困戶”，只能把第一書記和其他幫扶措施的內(nèi)容全部舍去，故事高度聚焦在吳妃卓一家。第二，講故事的角度創(chuàng)新。從拍攝到剪輯，撇開靠“殘疾”博取同情的表達(dá)，緊緊圍繞兩個(gè)關(guān)鍵詞——“自強(qiáng)”和“平等”來(lái)謀篇布局?！白詮?qiáng)”是故事的內(nèi)核，開篇第一個(gè)鏡頭開門見(jiàn)山交代了吳妃卓的身體情況和職業(yè)特點(diǎn)：獨(dú)腿，以客運(yùn)營(yíng)生。吳妃卓一句“做人應(yīng)該靠自己，靠自己才是有力量的”更是引起了觀眾的廣泛共鳴?！捌降取奔仁怯涗浾吲c被記錄者的關(guān)系，也是講述故事的語(yǔ)態(tài)。吳妃卓妻子出場(chǎng)時(shí)，攝像機(jī)鏡頭以和她身高持平的高度，隨她一起走進(jìn)菜市場(chǎng)，通過(guò)買菜這個(gè)尋常的生活場(chǎng)景，讓觀眾身臨其境般地感受一個(gè)小兒麻痹癥媽媽持家的不容易：身高只能勉強(qiáng)看到檔口的肉菜，站在海鮮檔前，一不小心貝殼噴出的水就濺到她臉上。第三，鏡頭語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，力求沒(méi)有一個(gè)廢鏡頭。買菜回家之后，只用了三個(gè)鏡頭，表現(xiàn)了這位媽媽的勤勞和井井有條：1.媽媽用手一撐，坐上了擺在煤氣爐前的一張凳子；2.炒菜；3.一桌子做好的飯菜，等待家人用餐。

第六集《紅土地上翻熱浪》共46分鐘，講述了6個(gè)貧困村的故事。單看數(shù)字，平均一個(gè)故事時(shí)長(zhǎng)近8分鐘。當(dāng)然，實(shí)際布局不能平均用力。全片最長(zhǎng)的穩(wěn)村的故事時(shí)長(zhǎng)約15分鐘，軍營(yíng)村的故事近9分鐘，最短的南河村的故事僅2分30秒。

例如，第六集以具有鮮明湛江特色的瑤柱扶貧產(chǎn)業(yè)開篇，同時(shí)講述了受益人梁華清的故事。過(guò)了4分鐘左右，切入穩(wěn)村的故事，以兩地空間關(guān)系來(lái)實(shí)現(xiàn)兩個(gè)故事的自然過(guò)渡。解說(shuō)詞是這樣的：“從港門村出發(fā)，自西往東橫穿雷州半島，就來(lái)到了粵西沿海最大的河流：鑒江。穩(wěn)村，坐落在鑒江下游西岸?！苯酉聛?lái)，穩(wěn)村的故事講到番薯滯銷，該怎么辦？戛然而止，留下懸念。鏡頭切換到港門村的后續(xù)故事，約3分鐘講完，又切回穩(wěn)村，駐村工作隊(duì)克服重重困難，推動(dòng)了食品加工廠落地，解決了難題。如此交叉切分，營(yíng)造出故事的懸念感，形成敘事的節(jié)奏感。穩(wěn)村的故事以“番薯大王”吳日來(lái)和兒子的對(duì)話同期聲收尾：吳日來(lái)和他的兒子、女兒趴在番薯地邊的欄桿上聊天，航拍鏡頭越過(guò)他們。吳日來(lái)說(shuō)：“以后想跟著爸爸種番薯嗎？不想是吧？種番薯很辛苦的，以后還是要讀書。”接著，出場(chǎng)的是陽(yáng)江市南河村支教老師，航拍鏡頭帶出南河小學(xué)，鏡頭切到教室內(nèi)，鄧建萌老師正面對(duì)孩子講課：“在月光的照耀下，小山村是那樣的安寧、祥和，阿媽牽著我，在灑滿月光的小路上走月亮?！贝颂?，黏合上下故事的同一個(gè)關(guān)鍵詞是教育。教育扶貧也是脫貧攻堅(jiān)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。紀(jì)錄片通過(guò)時(shí)空關(guān)聯(lián)、邏輯關(guān)聯(lián)、內(nèi)容關(guān)聯(lián)等手段，把一個(gè)個(gè)故事有機(jī)串聯(lián)起來(lái)，形成對(duì)比、并列、遞進(jìn)等邏輯關(guān)系。

綜上所述，從時(shí)長(zhǎng)的搭配上考慮，兩個(gè)長(zhǎng)故事之間插一個(gè)小故事，使整集布局長(zhǎng)短相間、詳略有別。短故事以影像新奇、事物新鮮吸引觀眾的注意力，長(zhǎng)故事以故事曲折、人物形象豐滿給觀眾留下深刻的印象。

四、結(jié)語(yǔ)

脫貧攻堅(jiān)主題的紀(jì)錄片表現(xiàn)形式不拘一格，有連續(xù)幾年蹲守一個(gè)村莊，以時(shí)間縱深度為優(yōu)勢(shì)的紀(jì)錄片；有空間跨度從市到省到國(guó)家，以空間廣度見(jiàn)長(zhǎng)的紀(jì)錄片。無(wú)論何種記錄形式，也不管是單一故事層層推進(jìn)還是多個(gè)故事交織并行，共同點(diǎn)都是要扎實(shí)做好前期調(diào)研，積累大量鮮活生動(dòng)的一手影像，用嚴(yán)謹(jǐn)而巧妙的敘事結(jié)構(gòu)和引人入勝的講故事手段，把脫貧攻堅(jiān)的故事講好，為時(shí)代、為國(guó)家留下一批批具有歷史價(jià)值的珍貴影像檔案。