朱慧玲 鄧 野 陳 碩
(中國人民銀行長春中心支行,吉林長春 130051)
習(xí)近平總書記指出:“做好思想政治工作,要因事而化、因時(shí)而進(jìn)、因勢而新。”疫情防控給人們的生產(chǎn)生活帶來了巨大變化,也讓思想政治工作面臨了新的挑戰(zhàn)。
在疫情突發(fā)及防控期間,基層央行干部職工需要在靜態(tài)管理的情況下面對駐行工作、居家辦公等工作要求,需要在相對特殊的工作環(huán)境中確保金融服務(wù)的連續(xù)性和質(zhì)量,主要呈現(xiàn)以下特點(diǎn):一是多重社會場景交替切換帶來的協(xié)作需要。二是網(wǎng)絡(luò)逐漸變?yōu)樗颊ぷ鞯闹匾嚨?。三是疫情對心理造成影響,焦慮緊張情緒值得關(guān)注。四是意識形態(tài)領(lǐng)域工作難度增加。
疫情特殊條件下對基層人民銀行干部職工專業(yè)技能及綜合素養(yǎng)提出的新要求,也給基層央行思想政治工作提出新挑戰(zhàn)。必須根據(jù)疫情傳播特點(diǎn)和工作需要和,及時(shí)改變思想政治工作的內(nèi)容。
1.“讓黨旗在防控疫情斗爭第一線高高飄揚(yáng)”的黨性、先進(jìn)性教育。教育干部職工越是在急難險(xiǎn)重關(guān)頭,越要堅(jiān)定做到“兩個(gè)維護(hù)”,堅(jiān)決擁護(hù)黨中央的決策部署,落實(shí)金融保障疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的工作要求,越是特殊時(shí)期越是敢于站排頭,敢于擔(dān)當(dāng)作為做好金融工作,應(yīng)當(dāng)是疫情期間思想政治工作的首要內(nèi)容。
2.“服從大局”的社會責(zé)任教育。要引導(dǎo)干部職工正確看待個(gè)體與集體之間的關(guān)系,引導(dǎo)干部職工自發(fā)擔(dān)起社會責(zé)任。在社會管控等特殊時(shí)期,每一個(gè)個(gè)人的責(zé)任都聯(lián)通著整個(gè)社會的工作成果,個(gè)體文明行為與社會整體防控成果息息相關(guān)?;鶎友胄幸?yàn)槠綍r(shí)工作在較為獨(dú)立的系統(tǒng)中,在工作中接觸社會的機(jī)會相對較少,因此引導(dǎo)干部職工主動承擔(dān)個(gè)人義務(wù),自發(fā)配合地方政府相關(guān)部門以及社區(qū)的防控政策。
3.“生命重于泰山”的生命教育。疫情帶來死亡與病痛,也帶來了對于未知的恐慌和焦慮。在因管控而相對封閉的空間中,干部職工的人際交往和社會活動等都會被限制,造成心里上的不適。因此必須開展以下方面的工作,為心理調(diào)適打下基礎(chǔ)。
對應(yīng)疫情期間開展思想政治工作的需要,基層央行的對應(yīng)側(cè)率必須堅(jiān)持因事而化、因時(shí)而進(jìn)、因勢而新,探索出一條符合疫情防控實(shí)際、滿足金融工作需要的思想政治工作路徑。
1.快速轉(zhuǎn)換“戰(zhàn)時(shí)工作機(jī)制”。疫情防控需要與時(shí)間賽跑,思想政治工作同樣需要緊跟疫情防控步伐,積極探索創(chuàng)新“戰(zhàn)時(shí)”工作機(jī)制、黨建引領(lǐng)機(jī)制,快速轉(zhuǎn)換,快速開展,力爭做到工作任務(wù)在哪里思想政治工作就開展到哪里。第一時(shí)間成立思想政治工作機(jī)構(gòu),建立起特殊期期思想政治工作機(jī)制,讓干部職工能夠直觀感受到組織與思想政治工作的存在。堅(jiān)持因地施策,因人施策,進(jìn)行需求進(jìn)行精準(zhǔn)對接,力求“速度”與“精準(zhǔn)”齊頭并進(jìn)。
2.強(qiáng)調(diào)緊迫感抓好重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)。特別是三個(gè)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)即:第一時(shí)間傳達(dá)黨中央決策部署和中支黨委工作要求,使全體干部了解組織意圖,快速達(dá)成思想共識;在開展急難險(xiǎn)重工作任務(wù)如駐行辦公、堅(jiān)持窗口服務(wù)、現(xiàn)金服務(wù)前,及時(shí)面向黨支部和全體黨員發(fā)布倡議書,號召各基層黨組織、廣大黨員發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用;在疫情管控升級時(shí)或長時(shí)間封閉管理時(shí),及時(shí)做好部署安排,確保上下同欲、政令暢通。同時(shí)利用網(wǎng)絡(luò)快捷性的特點(diǎn),做好“鍵對鍵”“點(diǎn)對點(diǎn)”職工思想“問診”,在問效于民中,不斷拓展思想政治工作的彈性與深度,強(qiáng)化“雙線作戰(zhàn)”隊(duì)伍戰(zhàn)斗力;探索實(shí)施“兩分調(diào)研法”,針對封閉區(qū)、居家辦公人員,聚焦干部、黨員、群眾、青年,分別策劃思想動態(tài)調(diào)研主題,聚焦關(guān)心關(guān)注問題,進(jìn)行思想動態(tài)分析研判;把工作著力點(diǎn)落到職工思想、工作、生活的“堵點(diǎn)”“難點(diǎn)”“關(guān)心點(diǎn)”上,為科學(xué)決策提供一手?jǐn)?shù)據(jù)支撐。
3.及時(shí)提供心理疏導(dǎo)和人文關(guān)懷。圍繞干部職工在具體居家辦公、駐行辦公等特殊狀態(tài)下出現(xiàn)的緊張情緒和心理不適,及時(shí)開辦網(wǎng)絡(luò)心理服務(wù)通道,依托媒體開設(shè)心理疏導(dǎo)欄目;積極發(fā)揮群團(tuán)組織作用,針對單身獨(dú)居青年或家里存在困難情況的干部職工及時(shí)提供關(guān)懷幫助。
4.發(fā)揮輿論陣地作用。充分運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等高新科技,豐富網(wǎng)絡(luò)媒體陣地內(nèi)容,發(fā)揮好主主陣地作用。同時(shí)加強(qiáng)干部職工媒介素養(yǎng)教育,知道提升對網(wǎng)絡(luò)信息信息的判斷與甄別能力,做好特殊時(shí)期意識形態(tài)工作應(yīng)急預(yù)案,按職責(zé)做好上報(bào)、處理、反饋等工作;鼓勵(lì)文化組織,利用電子海報(bào)、短視頻、H5等群眾喜聞樂見的形式開展創(chuàng)作和展播,進(jìn)一步豐富干部職工居家隔離生活。
5.促進(jìn)單位家庭聯(lián)合互動。以家風(fēng)宣傳教育為載體,逐步強(qiáng)化單位與干部職工家庭、家庭成員的互動溝通,做到互通有無。面對可能出現(xiàn)的家庭矛盾和瑣事糾紛等問題,可利用網(wǎng)絡(luò)開展矛盾化解與調(diào)試,倡導(dǎo)營造親密和諧的家庭環(huán)境。定期開展家政、廚藝教學(xué)、比賽等活動,培養(yǎng)干部職工健康的生活習(xí)慣,樹立積極樂觀的良好心態(tài)。