葛紅梅

2021年的揚(yáng)州老年大學(xué)秋季教學(xué)形式，再次因?yàn)橐咔榉揽毓ぷ鞯男枰?，由線下課堂教學(xué)改為線上網(wǎng)絡(luò)直播教學(xué)。我雖然已經(jīng)經(jīng)歷過兩次線上網(wǎng)絡(luò)直播教學(xué)，但仍然如履薄冰，不敢有絲毫的懈怠?；仡櫛緦W(xué)期三個(gè)多月的線上網(wǎng)絡(luò)直播教學(xué)過程，感觸頗多，最深刻的有以下四點(diǎn)。

一、只有依靠集體，才能取得成功。根據(jù)學(xué)校教務(wù)處的安排，本學(xué)期我有10次直播教學(xué)課。從學(xué)校教務(wù)處到我的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，對(duì)每次直播教學(xué)課都十分關(guān)心重視、支持配合。教務(wù)處的王處長(zhǎng)幾乎每次都去現(xiàn)場(chǎng)，或是查看準(zhǔn)備工作是否到位，或是為現(xiàn)場(chǎng)人員鼓氣加油；教務(wù)處的胡秋萍老師為確保順利直播，每次都提前半小時(shí)以上，開窗通風(fēng)，調(diào)節(jié)空調(diào)，調(diào)試手機(jī)信號(hào)，整個(gè)直播過程一絲不茍地監(jiān)控畫面和音響效果；教務(wù)處負(fù)責(zé)管理計(jì)算機(jī)的王芳老師也都隨喊隨到，及時(shí)解決技術(shù)故障問題。

我的教學(xué)團(tuán)隊(duì)李益青老師克服家庭困難，從不缺課，每次上課前，先調(diào)好音響，保證音響效果，并都根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容，準(zhǔn)確無(wú)誤地的播放相應(yīng)的背景音樂。張秀珠、李新、趙慶文三位助教老師以“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功”的要求，在課余時(shí)間勤學(xué)苦練，保證了示范質(zhì)量。趙慶文老師既當(dāng)助教，又負(fù)責(zé)根據(jù)各式動(dòng)作教學(xué)、示范的要求和特點(diǎn)，適時(shí)對(duì)教學(xué)人員的站位、手機(jī)拍攝的角度等作出調(diào)整，確保畫面效果。

正是有了從教務(wù)處到教學(xué)團(tuán)隊(duì)的齊心合力，才確保了直播教學(xué)課取得比較好的效果。全部的10次直播教學(xué)課，平均每次的收看人數(shù)達(dá)千人以上，單次收看人數(shù)最多的達(dá)到1600人。

二、只有戰(zhàn)勝自我，才能取得成功。健身氣功·大舞對(duì)于我來(lái)講，曾經(jīng)有過奪冠的喜悅，也有過失利的挫折，消沉到一度時(shí)期都不愿意去習(xí)練這套功法。秋季學(xué)期開學(xué)前，學(xué)校教務(wù)處征求我的教學(xué)內(nèi)容。如果安于現(xiàn)狀、得過且過，我有現(xiàn)成的教學(xué)內(nèi)容，可以輕輕松松地完成教學(xué)任務(wù)。但是為了更好地普及推廣健身氣功項(xiàng)目，豐富并滿足老年朋友和大舞愛好者的業(yè)余生活與學(xué)習(xí)愿望，我決定振作自己、忘記失利，挑戰(zhàn)自己、就選大舞。將教學(xué)內(nèi)容確定并上報(bào)給學(xué)校教務(wù)處以后，我把失利作為動(dòng)力，將當(dāng)初失利的環(huán)節(jié)、作為教學(xué)的難點(diǎn)，將當(dāng)今最新的內(nèi)容、作為教學(xué)的重點(diǎn)，將備課的過程、作為強(qiáng)化內(nèi)心的過程。終于重拾信心，找回自我。振奮自己的精神后，又挑戰(zhàn)自己的身體素質(zhì)，力求完美地詮釋和展示大舞功法“以神領(lǐng)舞，以舞練形，內(nèi)動(dòng)外舞”的技術(shù)要領(lǐng)和演練風(fēng)格。從整個(gè)學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容和效果來(lái)看，還是基本得到了廣大老年朋友特別是大舞愛好者的肯定和稱贊。

三、只有不斷學(xué)習(xí)，才能取得成功。2020年的秋季學(xué)期，老年大學(xué)只開設(shè)了6門線上網(wǎng)絡(luò)直播教學(xué)課程，而2021年開設(shè)了21門線上網(wǎng)絡(luò)直播教學(xué)課程。這對(duì)于每位老師來(lái)講，都是一個(gè)挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，尤其對(duì)我來(lái)講更是如此。我雖然有過直播教學(xué)的經(jīng)歷，但是面對(duì)全新的教學(xué)內(nèi)容，面對(duì)這么多的直播教學(xué)老師同臺(tái)亮相，內(nèi)心還是有一定壓力的。為進(jìn)一步提高教學(xué)水平，我廣泛收集和研究最新的教學(xué)資料，自己反復(fù)演練體悟每勢(shì)動(dòng)作手型步型身型和線路方位，比較新舊動(dòng)作變化的區(qū)別和養(yǎng)生功效，從而找到正確的教學(xué)方法。例如，大舞的“飛身勢(shì)”，過去的教學(xué)資料對(duì)該式動(dòng)作的角度和節(jié)分點(diǎn)“語(yǔ)焉不詳”。在這次備課時(shí)，我通過認(rèn)真研學(xué)，并請(qǐng)教和求證有關(guān)專家，終于講出了符合最新動(dòng)作技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和要求的內(nèi)容，并且作出相應(yīng)的正確的動(dòng)作示范。由于每次講課的內(nèi)容都比較新穎詳實(shí)，從而受到了廣大老年朋友的歡迎和喜愛。

四、只有樹立目標(biāo)，才能取得成功。我從2016年開始，成為一名揚(yáng)州老年大學(xué)的老師。六年來(lái)的執(zhí)教工作，我始終把老年大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的重視關(guān)心，教務(wù)處的支持幫助，作為自己腳踏實(shí)地、勤奮教學(xué)的精神支柱，并由此化為精心打造揚(yáng)州老年大學(xué)品牌的內(nèi)在動(dòng)力和追求的目標(biāo)。2020年秋季學(xué)期的首次線上網(wǎng)絡(luò)直播教學(xué)課結(jié)束后，我在教務(wù)處的指導(dǎo)下，對(duì)線上網(wǎng)絡(luò)直播教學(xué)課的形式特點(diǎn)和要求、需要把握的重點(diǎn)等等，進(jìn)行了分析總結(jié)，形成了《淺談如何上好線上網(wǎng)絡(luò)直播教學(xué)課》一文，分別在《中國(guó)體育報(bào)》《健身氣功》等刊物上發(fā)表，擴(kuò)大了揚(yáng)州老年大學(xué)在全國(guó)的社會(huì)影響。2021年的直播教學(xué)課，我對(duì)教學(xué)風(fēng)格又嘗試作了改進(jìn)和完善，在課堂內(nèi)容上力求豐富充實(shí)、教學(xué)語(yǔ)言上力求生動(dòng)直白、動(dòng)作示范上力求清晰簡(jiǎn)潔、儀表儀容上力求大方親和、時(shí)間掌控上力求準(zhǔn)點(diǎn)到位等，使直播課的線上收視率和線下回放率較以往有顯著提高。直播教學(xué)課期間，我還兩次分別以教練員、運(yùn)動(dòng)員身份，參加了江蘇省健身氣功協(xié)會(huì)在鎮(zhèn)江和宿遷組織的全省大型比賽，都獲得了優(yōu)異成績(jī)。雖然時(shí)間很緊張，個(gè)人很辛苦勞累，但絲毫沒有影響教學(xué)質(zhì)量和直播效果，每次直播課的前一天，我的手機(jī)都會(huì)收到全國(guó)老年大學(xué)網(wǎng)站的提示信息，課后及時(shí)解答全國(guó)各地老年朋友的問題。所有這些，更加增添并堅(jiān)定了我上好直播教學(xué)課的信心和決心，也非常感謝揚(yáng)州老年大學(xué)為我創(chuàng)造了學(xué)習(xí)、鍛煉和提高的機(jī)會(huì)，為普及推廣健身氣功提供了更加廣闊的平臺(tái)。