邵仄炯
這是一幅可以勾起童年回憶的畫,畫中栩栩如生地描繪了24只鳥蟲,全畫沒有構圖,沒有背景,像是我們小時候生物教科書中一張介紹鳥蟲的科普掛圖。這張教科書式的寫生圖,畫得實在太好,成為了后世精工花鳥畫學習的典范之作,它就是五代時期黃筌的《寫生珍禽圖》。
畫家用細密工整的線條,豐富細膩的墨與色,描繪了大自然中的天牛、蟋蟀、麻雀、蝗蟲、蜂蟬等24只小生靈。這些小生靈造型精確、嚴謹,特征鮮明,個個活靈活現(xiàn)。在我兒時的印象中,科普掛圖不是隨便畫的,畫的內容有嚴格的要求,必須符合科學依據(jù),所以畫者都應具有雙重身份,既是畫家又是科學家,或者說具備科學精神的畫家。文藝復興時期就有一位科學家、畫家,他就是文藝復興三杰之一的萊奧納多·達芬奇,他畫過很多人體解剖圖,為的是更精準地了解人體各個部位的構造,他也畫過很多工程技術使用的機械制圖,那些理性的線條、結構,在藝術家的手中同樣給人帶來視覺的美感。
寫生珍禽圖。
從《寫生珍禽圖》中可以看到,黃筌具有極其嚴謹和理性的科學態(tài)度。比如畫面右上角一只背部青灰色的鳥,它頭頂黑色,兩眼后部有兩條較寬的帶狀白色,這就是常見于江南的白頭翁。在白頭翁的下方,有一只十分耀眼的頭頂灰綠色、紅背長尾的鳥,它嘴巴細長,像一枚細的針頭,背、胸、頸都有鮮亮的朱紅色,這只鳥叫做太平鳥。在太平鳥的右邊,有兩只一大一小對視的麻雀,左邊一只小麻雀,展翅張著嘴,像是嚷著要讓老麻雀給它喂食。麻雀全身灰褐色,夾雜著黑色的斑點花紋,鳥喙的堅硬,鳥舌的靈巧,畫家都表現(xiàn)得十分真實貼切。
還有那些小昆蟲,它們有大有小,小的只有豆粒那么大,卻刻畫得十分精細。在畫幅的中心位置有一只黃蜂,黃蜂的頭部有半側正面對視著我們,前胸圓圓的,尾部尖尖的,它的一對觸角,一對大大的眼睛,一對翅膀,還有每節(jié)生有一對足,結構精細,透視準確,像是朝著你飛過來的樣子,讓人叫絕。可以說,畫家以敏銳的觀察力,真實地畫出了各種昆蟲不同的特征。在沒有照相技術的年代,僅憑視覺的記憶,將這些小生靈畫得如此生動,可見畫家極強的觀察能力,和嚴謹?shù)目茖W態(tài)度。
黃筌的花鳥畫則在畫史上有重要的影響,后人稱之為“黃家富貴”。此話出自宋代郭若虛的《圖畫見聞志》,他概括了黃筌父子花鳥畫的風格:即奇珍異卉的富貴題材,設色華麗的風格,造型嚴謹?shù)墓すP技法,所以又稱之為“黃筌畫派”,其最主要的特點就是“寫生”。
為什么這幅畫并沒有構圖?從題款可知,這是黃筌畫給兒子,作為教科書的寫生畫稿。其之所以如此吸引人,不僅是黃筌栩栩如生的描繪,更重要的是,黃筌在這些微小的蟲鳥之中,發(fā)現(xiàn)了生命的靈性與生機。這些微小的生命雖不能與千年古木、萬年山河相比,也沒有奇珍異獸的稀有名貴,但他們更是生命的精靈,是生命的原點,這是啟蒙兒童注意力和觀察力最好的題材。所以,他的一件讓兒子學畫的手稿竟然如此地打動我們,并永久地成為了中國花鳥畫中經典之作,垂范后世。
在辭舊迎新的歡樂時刻,著名書畫篆刻家韓天衡先生傾力策劃的“百川入?!兰o海上代表性書家作品大展”在上海韓天衡美術館揭開帷幕。展覽以宏觀的角度、開闊的視野,陳列出吳昌碩、康有為、曾熙、黃賓虹、于右任、李叔同、沈尹默、郭沫若、吳湖帆、張大千、白蕉、陸儼少、謝稚柳、程十發(fā)等九十九位海上書法家與文壇精英的佳作共二百二十八件,作者陣容之強大、歷史脈絡之系統(tǒng)、展品面貌之豐富,可謂近年來難得一見的二十世紀海上書法大展。