為扎實做好廣州市海珠區(qū)中小學心理健康教育工作，夯實心理健康教育基礎工程，提升中小學校心理健康教師專業(yè)水平，加強心理健康教育的專業(yè)教師隊伍。由廣州市海珠區(qū)教育發(fā)展研究院主辦，廣東省教師繼續(xù)教育學會承辦的海珠區(qū)2021年中小學心理健康教育教師初級（C證）培訓班于2021年12月26日正式結(jié)課，300余位學員歷經(jīng)專業(yè)課程學習和作業(yè)考核，成功結(jié)業(yè)，培訓效果良好。

整個培訓分4天于兩個周末進行，廣東省教師繼續(xù)教育學會嚴格按照廣東省中小學心理健康教育指導中心要求開設培訓課程，并邀請了省內(nèi)資深專家線上授課。培訓開設包括“中小學心理健康理論問題”“心理輔導原理與會話技術”“教師心理健康教育專題”“學生心理問題的識別與分析”等課程，分別由東莞市中小學家庭教育與心理健康教育指導中心呂廣健、佛山科學技術學院翟春艷、華南理工大學胡寒春、國家二級心理咨詢師王靜主講。

受疫情影響，本次培訓通過釘釘線上直播的方式開展，但在培訓的過程中，學員學習積極性高，教師與學員交流互動頻繁，答疑解難，線上課堂氣氛活躍，老師們在這集中而緊湊的專業(yè)課程學習過程中，專注聆聽、主動思考、及時記錄，并一致認為拓展了心理學視野，領略了心理健康教育思想。

本次培訓針對中小學心理健康教育的實際問題，以現(xiàn)代的心理健康教育理論為依據(jù)，旨在通過培訓，幫助教師學會運用心理學知識和溝通技巧，結(jié)合有效的語言疏導，合理有效地與學生溝通，幫助師生排解心理方面的困擾。培訓內(nèi)容豐富翔實、形式靈活、學員感悟深、培訓效果好，大家都受益匪淺。專家教授們深入淺出的精彩講課，使學員們開闊了視野，更新了觀念，提升了素質(zhì)，心理健康意識、心理健康教育理念得到進一步加強，切實提高了中小學教師心理健康教育業(yè)務水平，對推進學校心理健康教育和德育工作起到了很好的促進作用。

（鄧羽婷）