高建成

（甘肅省隴劇院 甘肅 蘭州 730030）

隨著時(shí)代的不斷發(fā)展和社會(huì)生活水平的不斷提高，人民群眾的藝術(shù)欣賞水平也在隨之上升。面對(duì)日新月異的社會(huì)文化環(huán)境，人民群眾對(duì)滿足精神需求的渴望也愈發(fā)強(qiáng)烈。因此，如何滿足各類觀眾的精神需求，如何創(chuàng)新發(fā)展現(xiàn)代戲曲藝術(shù)是新時(shí)代戲曲打擊樂(lè)相關(guān)工作人員的重要任務(wù)。相關(guān)工作人員應(yīng)當(dāng)深刻理解打擊樂(lè)在戲曲演奏中的重要作用，立足于創(chuàng)新發(fā)展戲曲表演藝術(shù)，從而為我國(guó)傳統(tǒng)文化的傳承添磚加瓦。

一、戲曲打擊樂(lè)的歷史

打擊樂(lè)在我國(guó)擁有悠久的發(fā)展演變歷史，《尚書》中就對(duì)打擊樂(lè)有所提及，“戈擊鳴球，擊石拊石”正是關(guān)于它的鮮明寫照。我國(guó)歷史悠久的打擊樂(lè)器有土鼓、磐等，其中，鼓早在三千多年前的商周時(shí)期就被廣泛應(yīng)用于祭祀、演奏、戰(zhàn)爭(zhēng)中。到了盛唐時(shí)期，由于唐玄宗的青睞，鼓的地位進(jìn)一步得到提升，成為眾多器樂(lè)之首，并帶領(lǐng)打擊樂(lè)藝術(shù)發(fā)展至今。這些不僅說(shuō)明了打擊樂(lè)器在我國(guó)的歷史地位，更是關(guān)于我國(guó)打擊樂(lè)發(fā)展過(guò)程的鮮明寫照[1]。

二、打擊樂(lè)在戲曲藝術(shù)表演中的作用

（一）有利于渲染表演氛圍

傳統(tǒng)戲曲的音樂(lè)組成主要以各類藝術(shù)形式和藝術(shù)體系為劃分依據(jù)。傳統(tǒng)戲曲音樂(lè)是我國(guó)幾千年文化發(fā)展沉淀下來(lái)的藝術(shù)結(jié)晶，具有極為重要的文化意義。而打擊樂(lè)在其中更是占據(jù)著舉足輕重的地位，在某種意義上正是它的存在推動(dòng)我國(guó)戲曲藝術(shù)發(fā)展至今。戲曲打擊樂(lè)的繼承與創(chuàng)新，對(duì)于我國(guó)傳統(tǒng)文化的長(zhǎng)久發(fā)展具有重要意義，其是推動(dòng)中華民族傳統(tǒng)文化可持續(xù)發(fā)展的重要一環(huán)。若從傳統(tǒng)戲曲演繹的角度對(duì)打擊樂(lè)進(jìn)行觀察我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，只要戲曲演出一開場(chǎng)，熟悉的打擊樂(lè)聲音一定會(huì)伴隨而至，進(jìn)而將觀眾迅速帶入戲曲表演中。不僅如此，不同的節(jié)奏變換也能夠間接為觀眾展現(xiàn)戲曲表演的情節(jié)內(nèi)涵與主題氛圍。值得注意的是，打擊樂(lè)對(duì)于戲曲表演氛圍的烘托作用無(wú)論在文戲演出還是武戲演出中都十分明顯，從而使戲曲演出深入人心。與此同時(shí)，通過(guò)有效地利用打擊樂(lè)，我們可以在戲曲表演過(guò)程中營(yíng)造出良好的舞臺(tái)氛圍，進(jìn)而保證在更好地展現(xiàn)戲曲作品內(nèi)在思想情感的同時(shí)，有效引發(fā)臺(tái)下觀眾的情感共鳴。

（二）有利于塑造戲曲人物

戲曲表演過(guò)程本身兼有表演技法與藝術(shù)要求，除了多樣化的表演方法外，人物塑造在整個(gè)戲曲表演中同樣扮演著非常關(guān)鍵的角色。為了生動(dòng)地塑造戲曲人物，一方面戲曲表演者要通過(guò)自身的肢體動(dòng)作進(jìn)行表達(dá)，還包括化妝、著裝等等，這些都是生動(dòng)塑造戲曲人物的重要保障；另一方面，基于戲曲表演過(guò)程中打擊樂(lè)的有效應(yīng)用，我們可以配合戲曲表演者的肢體動(dòng)作來(lái)播放相關(guān)背景音樂(lè)，這樣可以將某些戲曲人物的動(dòng)作變得更加“感情化”，能夠更好地使觀眾感受到戲曲表演藝術(shù)的強(qiáng)大魅力。從傳統(tǒng)戲曲表演過(guò)程進(jìn)行分析，戲曲中不同角色之間的差異性導(dǎo)致他們?cè)趧∏橹械牡匚灰灿兴煌?，為方便觀眾充分理解戲曲人物地位之間存在的差距，打擊樂(lè)便在其中發(fā)揮著重要作用。伴隨著戲曲表演者的演繹，對(duì)于打擊樂(lè)的應(yīng)用也要恰到好處，要與戲曲表演者的舞臺(tái)節(jié)奏保持同步。由此可見，打擊樂(lè)在傳統(tǒng)戲曲表演過(guò)程中充當(dāng)指揮者的重要角色，其能夠有效推動(dòng)戲曲情節(jié)發(fā)展，成為傳統(tǒng)戲曲表演中的重要一環(huán)，因而精彩的戲曲表演是無(wú)法脫離打擊樂(lè)演奏而獨(dú)立存在的[2]。

（三）有利于提升表演效果

傳統(tǒng)戲曲表演過(guò)程中常常會(huì)出現(xiàn)急促緊張的場(chǎng)景氛圍，或者因?yàn)榍楣?jié)的快速變化等因素，需要打擊樂(lè)的配合演出來(lái)保證舞臺(tái)效果的協(xié)調(diào)性。只有相關(guān)人員在戲曲舞臺(tái)表演過(guò)程中將音響、布景、燈光等舞美設(shè)計(jì)要素緊密結(jié)合起來(lái)，才能夠全面提升戲曲表演藝術(shù)效果。而打擊樂(lè)演奏實(shí)際上就是音響設(shè)計(jì)中的一個(gè)重要組成部分，是助力戲曲表演質(zhì)量提升的重要保障。因此，利用打擊樂(lè)配合傳統(tǒng)戲曲舞臺(tái)表演成為烘托舞臺(tái)氣氛、帶動(dòng)觀眾情緒的主要手段。這種演繹手段也伴隨著角色轉(zhuǎn)換而有所差異，通過(guò)這種手段能夠有效集中觀眾的注意力，使觀眾全身心投入戲曲情節(jié)當(dāng)中。需要注意的一點(diǎn)是，雖然打擊樂(lè)在傳統(tǒng)戲曲表演中擁有舉足輕重的地位，但它本質(zhì)上仍然是為了塑造戲曲人物而存在的，因而不能凌駕于戲曲表演者的角色演繹之上。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，打擊樂(lè)在傳統(tǒng)戲曲表演中發(fā)揮著十分重要的陪襯作用。

三、戲曲打擊樂(lè)演奏的傳承與創(chuàng)新策略

（一）有效傳承戲曲打擊樂(lè)

戲曲打擊樂(lè)演奏的傳承和創(chuàng)新始終是一個(gè)艱巨且漫長(zhǎng)的過(guò)程。伴隨著時(shí)代的發(fā)展與變化，當(dāng)今社會(huì)觀眾的審美水平同過(guò)去相比有了顯著提升。戲曲工作者應(yīng)當(dāng)自覺傳承和發(fā)揚(yáng)戲曲音樂(lè)文化內(nèi)涵，為我國(guó)傳統(tǒng)戲曲文化的現(xiàn)代化發(fā)展鋪平道路。此外，伴隨著科技水平的不斷進(jìn)步，傳統(tǒng)打擊樂(lè)演奏者也面臨著全新的挑戰(zhàn)。在現(xiàn)代化演出手段的影響下，打擊樂(lè)演奏也必須與時(shí)俱進(jìn)，相關(guān)人員要在繼承傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上不斷加以創(chuàng)新，將現(xiàn)代化、科技化的新音色融入打擊樂(lè)演奏中，帶到戲曲演出舞臺(tái)上。在這樣的大環(huán)境下，打擊樂(lè)演奏者不能僅憑已掌握的老套路來(lái)應(yīng)對(duì)不斷發(fā)展的新局勢(shì)，而要在技藝方面銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)，不斷提升自身專業(yè)能力[3]。

打擊樂(lè)演奏者需要將創(chuàng)新思維帶入打擊樂(lè)相關(guān)藝術(shù)創(chuàng)作中，在保證戲曲打擊樂(lè)傳統(tǒng)根基的基礎(chǔ)上對(duì)其進(jìn)行發(fā)揚(yáng)和創(chuàng)新，讓打擊樂(lè)這門藝術(shù)不斷與時(shí)俱進(jìn)，只有這樣才能為戲曲打擊樂(lè)演奏藝術(shù)的發(fā)展注入新的生命力。如今，戲曲舞臺(tái)已經(jīng)不再同過(guò)去那樣套路化、程式化，這不僅影響了戲曲表演者的動(dòng)作展示，也影響著他們的表演手段。因此，戲曲打擊樂(lè)演奏者應(yīng)當(dāng)依據(jù)作品與演員的需求，通過(guò)對(duì)傳統(tǒng)打擊樂(lè)器的發(fā)展與創(chuàng)新，在保證傳統(tǒng)根基的基礎(chǔ)上，整合相關(guān)配置，進(jìn)而使打擊樂(lè)展現(xiàn)出獨(dú)特的藝術(shù)表現(xiàn)力。從演出角度出發(fā)，大力發(fā)展打擊樂(lè)以及重新組合相關(guān)配置不但能夠使戲曲情節(jié)更有張力，還能使戲曲節(jié)奏更加流暢。

（二）大膽創(chuàng)新戲曲打擊樂(lè)

我們要準(zhǔn)確總結(jié)戲曲打擊樂(lè)的優(yōu)勢(shì)，對(duì)戲曲打擊樂(lè)中的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行提煉升華，最終在保證戲曲打擊樂(lè)自身藝術(shù)性的同時(shí)，使其能夠融合時(shí)代特性。在以往的戲曲表演過(guò)程中，由于表演場(chǎng)地等諸多限制，戲曲表演團(tuán)隊(duì)多通過(guò)打擊樂(lè)渾厚的音色來(lái)招攬客人，通過(guò)歡快的節(jié)奏增強(qiáng)演出效果。但這樣長(zhǎng)此以往會(huì)讓人們對(duì)于打擊樂(lè)產(chǎn)生一定誤解，認(rèn)為打擊樂(lè)就意味著豪放疏狂的音樂(lè)類型，缺乏柔和的美感。但是，中國(guó)傳統(tǒng)戲曲同其他現(xiàn)代舞臺(tái)劇的區(qū)別主要就表現(xiàn)在音樂(lè)方面。在突出舞臺(tái)環(huán)境、營(yíng)造場(chǎng)景氛圍、塑造戲曲人物時(shí)都會(huì)大量應(yīng)用打擊樂(lè)，而當(dāng)傳統(tǒng)戲曲與打擊樂(lè)割裂開后，就會(huì)導(dǎo)致戲曲演繹失去生動(dòng)性，讓觀眾很難投入其中。當(dāng)觀眾無(wú)法理解傳統(tǒng)戲曲內(nèi)涵時(shí)，戲曲藝術(shù)的發(fā)展自然也會(huì)受到限制。隨著社會(huì)的變化與發(fā)展，戲曲演出效果在現(xiàn)代科技手段的輔助下也有所提升，如此一來(lái)觀眾對(duì)于戲曲表演的要求自然也水漲船高。

因此戲曲打擊樂(lè)演奏者必須對(duì)如何發(fā)揮戲曲打擊樂(lè)的音樂(lè)性進(jìn)行改進(jìn)，思考如何在保留戲曲打擊樂(lè)傳統(tǒng)藝術(shù)特色的基礎(chǔ)上，融合現(xiàn)代音樂(lè)特色，優(yōu)化傳統(tǒng)音色帶來(lái)的局限性，豐富傳統(tǒng)打擊樂(lè)技巧并增強(qiáng)戲曲打擊樂(lè)的舞臺(tái)表現(xiàn)力，使打擊樂(lè)表現(xiàn)出更符合現(xiàn)代音樂(lè)美學(xué)的新姿態(tài)。想要實(shí)現(xiàn)這樣的效果我們需要從多方面出發(fā)，首先應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)傳統(tǒng)打擊樂(lè)演奏者的音樂(lè)素養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞力，磨煉他們的傳統(tǒng)技能，讓他們能夠精確把握打擊樂(lè)的各種節(jié)奏，最終實(shí)現(xiàn)重而不燥、疏而不松、密而不亂的演出效果。在平時(shí)的練習(xí)過(guò)程中，相關(guān)人員不光要注重以打擊樂(lè)來(lái)營(yíng)造壓迫感，而且還要注意情感抒發(fā)，通過(guò)對(duì)打擊樂(lè)的運(yùn)用充分展現(xiàn)戲曲演員的風(fēng)采，豐富傳統(tǒng)戲曲表演的層次感，真正將故事背景、情節(jié)發(fā)展、人物命運(yùn)和情感變化緊密結(jié)合起來(lái)。[4]

（三）大力培養(yǎng)打擊樂(lè)人才

打擊樂(lè)人才隊(duì)伍是傳承與創(chuàng)新戲曲打擊樂(lè)這一門表演藝術(shù)的重要基礎(chǔ)，離開了專業(yè)的戲曲打擊樂(lè)表演隊(duì)伍就無(wú)法保障戲曲打擊樂(lè)的可持續(xù)發(fā)展。無(wú)論是對(duì)于戲曲打擊樂(lè)表演，還是對(duì)于其傳承和創(chuàng)新發(fā)展，專業(yè)人才隊(duì)伍都是不可或缺的。只有立足于宏觀層面為戲曲打擊樂(lè)培養(yǎng)新生力量，才能夠有效應(yīng)對(duì)當(dāng)下戲曲打擊樂(lè)在新時(shí)期傳承與發(fā)展中所面臨的各種困境，以及助力該表演藝術(shù)實(shí)現(xiàn)繁榮發(fā)展。當(dāng)下戲曲表演藝術(shù)在發(fā)展中面臨著專業(yè)人才斷層的問(wèn)題，年輕人對(duì)戲曲藝術(shù)越來(lái)越不感興趣，因而必須培養(yǎng)專業(yè)的戲曲打擊樂(lè)傳承人，才能夠?yàn)閼蚯驌魳?lè)乃至戲曲表演藝術(shù)的繁榮發(fā)展做好鋪墊。

基于上述分析可知，除了器樂(lè)相關(guān)的創(chuàng)新外，人才培養(yǎng)也是戲曲打擊樂(lè)演奏突破與發(fā)展的關(guān)鍵。無(wú)論何時(shí)，戲曲打擊樂(lè)人才的儲(chǔ)備都是決定其創(chuàng)新與發(fā)展的重要因素。在當(dāng)下各種娛樂(lè)方式與藝術(shù)浪潮的沖擊下，民眾的相關(guān)選擇空間越來(lái)越大，這對(duì)于戲曲打擊樂(lè)的發(fā)展來(lái)說(shuō)必然是一個(gè)極大的阻礙。很多戲曲打擊樂(lè)學(xué)習(xí)者面臨著就業(yè)方向單一等一系列問(wèn)題，這對(duì)于戲曲打擊樂(lè)未來(lái)的發(fā)展十分不利[5]。為保證戲曲打擊樂(lè)的創(chuàng)新與發(fā)展，我們應(yīng)當(dāng)從如下兩個(gè)方面出發(fā)：第一，戲曲打擊樂(lè)相關(guān)教育工作者應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)培養(yǎng)專業(yè)素質(zhì)較好的尖子學(xué)員，增加他們的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，為他們提供更廣闊的實(shí)踐平臺(tái)；第二，建立學(xué)校劇團(tuán)，鼓勵(lì)學(xué)生涉獵更廣泛的專業(yè)領(lǐng)域，進(jìn)而掌握各種戲曲打擊樂(lè)相關(guān)的演奏技巧，這不僅能夠提升學(xué)生的戲曲打擊樂(lè)表演水平，而且還能為他們的未來(lái)發(fā)展奠定基礎(chǔ)，使戲曲打擊樂(lè)的突破與創(chuàng)新也成為可能。

四、結(jié)語(yǔ)

綜上所述，戲曲打擊樂(lè)相關(guān)工作者只有堅(jiān)定信念、腳踏實(shí)地，在繼承戲曲打擊樂(lè)傳統(tǒng)技巧的基礎(chǔ)上不斷開拓創(chuàng)新，堅(jiān)持培養(yǎng)戲曲打擊樂(lè)專業(yè)人才，不斷在現(xiàn)代化音樂(lè)道路上進(jìn)行探索，才能實(shí)現(xiàn)戲曲打擊樂(lè)的突破與創(chuàng)新，使我國(guó)優(yōu)秀的戲曲打擊樂(lè)文化得以完整留存下來(lái)。