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        大數(shù)據(jù)時(shí)代體育信息化發(fā)展模式研究

        2022-02-06 20:37:32李元博
        產(chǎn)業(yè)與科技論壇 2022年12期
        關(guān)鍵詞:信息化資源體育

        □李元博

        近年來,體育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)正在如火如荼的進(jìn)行當(dāng)中,國內(nèi)外各項(xiàng)體育賽事舉辦的頻次逐年增大,在這一背景之下,體育數(shù)據(jù)量也呈現(xiàn)出指數(shù)級上漲趨勢,因此,這就需要借助于大數(shù)據(jù)技術(shù)的分析、篩選、運(yùn)算等功能,對各項(xiàng)數(shù)據(jù)進(jìn)行優(yōu)化整合,進(jìn)而為整個(gè)社會(huì)提供更多的體育資源,掀開我國體育事業(yè)的嶄新篇章。

        一、大數(shù)據(jù)技術(shù)在體育信息化建設(shè)中發(fā)揮的作用

        (一)在體育競賽中的作用。進(jìn)入21世紀(jì)后,大數(shù)據(jù)技術(shù)已經(jīng)廣泛應(yīng)用于國內(nèi)外各項(xiàng)體育賽事當(dāng)中,比如在足球世界杯比賽中,體育賽事承辦方建立了比分統(tǒng)計(jì)平臺(tái)、數(shù)據(jù)分析可視化平臺(tái)等,這些平臺(tái)的功能主要是負(fù)責(zé)對足球比賽過程中產(chǎn)生的射門、帶球、犯規(guī)、跑位、比分等數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)與分析,平均每場比賽所收集的數(shù)據(jù)點(diǎn)能夠突破百萬點(diǎn)以上。比如各個(gè)球隊(duì)在比賽開始之前,需要對競爭對手平時(shí)的比賽數(shù)據(jù),以及雙方的歷史交鋒數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,通過對這些數(shù)據(jù)的分析與比對,能夠查找出對手的弱點(diǎn),了解對手的優(yōu)勢,進(jìn)而做到“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,給贏得最后的比賽提供了真實(shí)確鑿的數(shù)據(jù)。

        (二)加快體育高科技產(chǎn)品的研發(fā)速度。隨著科技的進(jìn)步,體育高科技產(chǎn)品的種類也越加豐富,而這些產(chǎn)品的研發(fā)過程,完全是基于大數(shù)據(jù)技術(shù)提供的體育數(shù)據(jù)信息所帶來的創(chuàng)意與靈感。比如一些發(fā)達(dá)國家研發(fā)出了專門用來監(jiān)測和分析全世界各項(xiàng)體育賽事數(shù)據(jù)的高科技工具,這種工具能夠同時(shí)同步對世界各國的體育比賽過程中每一位運(yùn)動(dòng)員的身體機(jī)能、個(gè)人表現(xiàn)、優(yōu)勢劣勢等數(shù)據(jù)進(jìn)行收集和分析,進(jìn)而研制一些有利于提高本國體育運(yùn)動(dòng)員比賽成績的高科技產(chǎn)品。比如在拳擊比賽當(dāng)中,個(gè)別拳手的拳擊手套內(nèi)置一款先進(jìn)的傳感器、加速計(jì)以及陀螺儀,這些產(chǎn)品能夠快速捕捉比賽數(shù)據(jù),并通過遙感技術(shù)實(shí)時(shí)傳送到教練組,以便于教練組隨時(shí)可以掌握場上運(yùn)動(dòng)員的比賽狀態(tài)??梢?,大數(shù)據(jù)技術(shù)為體育高科技產(chǎn)品的研發(fā)提供了極富應(yīng)用價(jià)值的參考數(shù)據(jù)[1]。

        (三)在體育教育中發(fā)揮的作用。傳統(tǒng)的體育教育模式缺乏針對性與科學(xué)性,尤其在設(shè)置體育項(xiàng)目時(shí),常常與學(xué)生的主觀需求相悖離,而應(yīng)用大數(shù)據(jù)技術(shù)的數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)功能、機(jī)器學(xué)習(xí)功能可以對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)成果進(jìn)行精準(zhǔn)分析,進(jìn)而形成一套完善的數(shù)據(jù)體系,體育教師可以根據(jù)這些數(shù)據(jù)來科學(xué)合理設(shè)置體育項(xiàng)目,優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)。比如每一個(gè)學(xué)生的身體機(jī)能都存在較大差異,在參加一些劇烈的體育運(yùn)動(dòng)時(shí),學(xué)生容易出現(xiàn)摔傷或者磕碰傷的安全事故,在這種情況下,體育教師可以利用大數(shù)據(jù)技術(shù)了解和掌握學(xué)生身體素質(zhì)等方面的信息,然后在實(shí)踐教學(xué)當(dāng)中,設(shè)置多種體育訓(xùn)練項(xiàng)目,并由學(xué)生結(jié)合自身的體能與體質(zhì),針對性地進(jìn)行選擇。這種方法既能提高課堂教學(xué)效率,同時(shí),也能減輕體育教師的教學(xué)壓力。

        (四)在體育產(chǎn)業(yè)中發(fā)揮的作用。隨著全民健身熱潮的掀起,體育產(chǎn)業(yè)也呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展態(tài)度,尤其對體育用品生產(chǎn)企業(yè)來說,迎來了千載難逢的黃金發(fā)展期,而大數(shù)據(jù)技術(shù)的出現(xiàn),恰恰起到了錦上添花的作用。體育用品生產(chǎn)企業(yè)可以利用大數(shù)據(jù)技術(shù)的分析、篩選功能對體育用品需求群體的主觀需求進(jìn)行精準(zhǔn)分析,然后對體育用品的功能性進(jìn)行改良和創(chuàng)新,進(jìn)而提高產(chǎn)品銷售,為企業(yè)創(chuàng)造更多的經(jīng)濟(jì)效益。比如足、籃、排三大球類產(chǎn)品的生產(chǎn)商可以收集基層群眾以及教育系統(tǒng)對球類產(chǎn)品的需求量,然后對數(shù)據(jù)進(jìn)行整合與比對,而精準(zhǔn)預(yù)測出球類產(chǎn)品的產(chǎn)銷量,這樣,可以大大減少資源浪費(fèi)現(xiàn)象,同時(shí),對體育產(chǎn)業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展也將起到正向推動(dòng)作用[2]。

        二、大數(shù)據(jù)時(shí)代體育信息化建設(shè)存在的問題

        (一)應(yīng)用功能受限。隨著大數(shù)據(jù)技術(shù)的日漸成熟,該技術(shù)在社會(huì)各領(lǐng)域也逐步得到推廣和應(yīng)用,尤其在體育信息化建設(shè)方面,無論是體育媒體、體育教育,還是體育產(chǎn)業(yè),均實(shí)現(xiàn)了信息化管理。但是,從目前大數(shù)據(jù)平臺(tái)的應(yīng)用現(xiàn)狀看,與體育相關(guān)的領(lǐng)域往往只關(guān)注于大數(shù)據(jù)平臺(tái)分析篩選功能,而忽略了該技術(shù)預(yù)測、管理、評價(jià)功能,導(dǎo)致體育信息化建設(shè)進(jìn)程嚴(yán)重受阻。以教育領(lǐng)域?yàn)槔?,在高校體育教育當(dāng)中,學(xué)校依托于大數(shù)據(jù)技術(shù)建立校園APP系統(tǒng)以及信息管理平臺(tái),通過這一平臺(tái),學(xué)生可以定期發(fā)送一些體育教師的個(gè)人信息、體育課程的特色等文字信息或者圖片信息,而很少涉及到學(xué)生體能、體質(zhì)情況、體育課程受眾率情況,這就使得大數(shù)據(jù)應(yīng)用平臺(tái)更像是一個(gè)文本記錄系統(tǒng),因此,也失去了建立大數(shù)據(jù)平臺(tái)的意義。尤其對部分高等院校來說,將大數(shù)據(jù)平臺(tái)作為統(tǒng)計(jì)學(xué)生體育成績的計(jì)分系統(tǒng),這種作法與傳統(tǒng)的體育教育模式并沒有明顯區(qū)別。

        (二)體育信息資源缺失。體育信息資源涵蓋本領(lǐng)域資源以及各種社會(huì)資源,而不能單純地認(rèn)為體育教育就是教育領(lǐng)域的資源,體育產(chǎn)業(yè)就是體育用品生產(chǎn)領(lǐng)域的資源,比如在學(xué)校教育當(dāng)中,管理層在收集體育資源時(shí),常常把學(xué)校的體育場館建設(shè)、體育活動(dòng)項(xiàng)目、教師隊(duì)伍建設(shè)等內(nèi)容納入到體育資源當(dāng)中,而忽略了社會(huì)上的一些民間體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目以及各種體育賽事,這就無法拓寬學(xué)生的視野,學(xué)生往往拘泥于學(xué)校的體育資源當(dāng)中,在這種情況下,學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)意識也將逐漸淡化。

        (三)信息技術(shù)人才缺失。構(gòu)成信息化體系的六大要素是信息資源、信息網(wǎng)絡(luò)、信息技術(shù)應(yīng)用、信息產(chǎn)業(yè)、信息化人才以及國家的信息化政策與標(biāo)準(zhǔn),在體育信息化建設(shè)當(dāng)中,這六大要素缺一不可。但是,在與體育相關(guān)的領(lǐng)域當(dāng)中,信息化人才的嚴(yán)重缺失已經(jīng)成為一個(gè)不爭的事實(shí)。比如在體育賽事轉(zhuǎn)播過程中,需要建立一個(gè)功能齊備的大數(shù)據(jù)平臺(tái),通過這一平臺(tái)來收集各種賽事當(dāng)中的數(shù)據(jù)信息,因此,需要大量的專業(yè)技術(shù)人員的配合與參與,才能高效完成此項(xiàng)工作。而一些單位或者部門,為了節(jié)省人力資源成本,在設(shè)置信息人才崗位時(shí),往往采取兼職的方式,即一個(gè)人身兼數(shù)職,既要忙于行政后勤工作,同時(shí),也需要對大數(shù)據(jù)平臺(tái)進(jìn)行管理和維護(hù),這就給體育信息化建設(shè)蒙上了一層厚重的陰影[3]。

        三、大數(shù)據(jù)時(shí)代體育信息化建設(shè)的有效策略

        (一)深度開發(fā),加強(qiáng)監(jiān)管。大數(shù)據(jù)時(shí)代背景下,體育信息化模式的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)涵蓋體育資源管理數(shù)據(jù)化、體育信息傳播網(wǎng)絡(luò)化、體育信息應(yīng)用大眾化、信息信息貢獻(xiàn)社會(huì)化以及體育信息覆蓋全球化,因此,對與體育相關(guān)的領(lǐng)域來說,應(yīng)當(dāng)深入挖掘體育信息資源,拓寬體育資源的獲取渠道,為體育媒體、體育科技、體育教育、體育產(chǎn)業(yè)提供更多的具有參考價(jià)值與重要現(xiàn)實(shí)意義的體育數(shù)據(jù)信息,進(jìn)而加快推進(jìn)體育信息化發(fā)展進(jìn)程。由于體育信息化建設(shè)與互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)有著必然聯(lián)系,因此,一些重要的體育信息資源容易受到計(jì)算機(jī)病毒、木馬程序或者網(wǎng)絡(luò)黑客的攻擊而發(fā)生被盜或者丟失現(xiàn)象,在這種情況之下,監(jiān)管部門應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步加大體育信息資源的監(jiān)管力度,對一些惡意攻擊體育大數(shù)據(jù)平臺(tái)的不法分子,予以嚴(yán)懲,確保體育信息的安全穩(wěn)定性。

        (二)整合資源,創(chuàng)新應(yīng)用。目前,大數(shù)據(jù)技術(shù)已經(jīng)在體育傳媒、體育教育、體育競賽、體育營銷等領(lǐng)域得到普遍推廣和應(yīng)用,基于此,專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變思想觀念,時(shí)刻利用發(fā)展的眼光與創(chuàng)新的眼光看待問題,在整合體育領(lǐng)域各項(xiàng)信息資源的基礎(chǔ)上,不斷對大數(shù)據(jù)應(yīng)用平臺(tái)的應(yīng)用功能進(jìn)行創(chuàng)新和改進(jìn),以帶動(dòng)體育信息化的蓬勃發(fā)展。比如在體育傳媒領(lǐng)域,技術(shù)人員可以進(jìn)一步拓寬視野,網(wǎng)羅各項(xiàng)體育賽事的比賽數(shù)據(jù),然后利用大數(shù)據(jù)技術(shù)的分析、預(yù)測功能,對各項(xiàng)數(shù)據(jù)進(jìn)行整合,進(jìn)而為體育傳媒的解說人員提供更加精準(zhǔn)的參考數(shù)據(jù),以提高收視率與收聽率,為體育傳媒產(chǎn)業(yè)的健康持續(xù)發(fā)展注入源源不斷的技術(shù)驅(qū)動(dòng)力[4]。

        (三)培養(yǎng)綜合型人才。大數(shù)據(jù)技術(shù)是當(dāng)今社會(huì)的一項(xiàng)高端技術(shù),因此,對專業(yè)型、復(fù)合型人才需求量較大,尤其在與體育相關(guān)的領(lǐng)域或者產(chǎn)業(yè)當(dāng)中,由于從業(yè)人員的技術(shù)水平相對較差,以致于體育信息化發(fā)展模式仍處于初級發(fā)展階段。為了有效應(yīng)對國際競爭,提升我國體育信息化建設(shè)在國際舞臺(tái)的影響力與綜合競爭實(shí)力,各高等院校的體育專業(yè)在培養(yǎng)學(xué)生體育素養(yǎng)的同時(shí),應(yīng)將大數(shù)據(jù)技術(shù)作為一個(gè)專攻方向,讓學(xué)生熟練掌握大數(shù)據(jù)技術(shù)的各項(xiàng)應(yīng)用功能,并對該技術(shù)進(jìn)行深入探究與鉆研,進(jìn)而為體育信息化建設(shè)作出積極貢獻(xiàn)。

        (四)構(gòu)建信息資源產(chǎn)業(yè)架構(gòu)。體育信息化建設(shè)不僅僅是一項(xiàng)單純的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)或者數(shù)據(jù)庫建設(shè)工作,應(yīng)當(dāng)是集合大數(shù)據(jù)平臺(tái)、互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)、信息應(yīng)用平臺(tái)為一體的體系化建設(shè)工作,尤其在大數(shù)據(jù)技術(shù)高速發(fā)展的今天,人們獲取體育信息資源的渠道不斷拓寬,而大數(shù)據(jù)平臺(tái)所依托的開發(fā)系統(tǒng)種類也不斷增加,在這種情況之下,一些不法分子為了牟取暴利,往往采取打法律擦邊球的方式,竊取大數(shù)據(jù)平臺(tái)的知識產(chǎn)權(quán),這就給系統(tǒng)的研發(fā)機(jī)構(gòu)造成了巨大的經(jīng)濟(jì)損失,機(jī)構(gòu)的對外聲譽(yù)也大打折扣。因此,針對這種情況,系統(tǒng)研發(fā)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)建立一套完整的信息資源產(chǎn)業(yè)架構(gòu),進(jìn)而形成一套集研發(fā)、管理、監(jiān)督于一身的運(yùn)營機(jī)制,在打擊盜取知識產(chǎn)權(quán)行為的同時(shí),為體育信息化發(fā)展模式的逐步完善構(gòu)筑一道堅(jiān)固的后盾。

        四、結(jié)語

        大數(shù)據(jù)時(shí)代背景下,體育信息化發(fā)展模式的高科技含量越來越高,體育領(lǐng)域也翻開了嶄新一頁,為了順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流,廣大科研技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)始終秉持與時(shí)俱進(jìn)的態(tài)度,充分利用和發(fā)揮大數(shù)據(jù)技術(shù)的應(yīng)用優(yōu)勢,深入挖掘體育信息資源,在推進(jìn)體育信息化發(fā)展進(jìn)程的同時(shí),為我國體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展注入生機(jī)與活力。

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